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La admisin al mster vendr definida por:

• Grado de afinidad de la titulacin de acceso a los estudios de mster. Son titulaciones prioritarias los grados en Educacin Infantil y Educacin Primaria y las diplomaturas de Magisterio. Son titulaciones no prioritarias los restantes grados y msteres de las Facultades de Ciencias de la Educacin espaolas, cuya afinidad se valorar en cada caso si no se cubren las plazas.
• Expediente académico de los estudios cursados con anterioridad.
• La experiencia profesional e investigadora en el mbito educativo.
• Grado de conocimiento de los idiomas extranjeros de imparticin.

Aunque no es indispensable poseer una formacin pedaggica asociada con exclusividad a una sola titulacin para cursar el mster, s existen algunas caractersticas que se consideran adecuadas para cursar estos estudios.

Capacidades

Curiosidad cientfica, gusto por el estudio y la lectura, capacidad para el aprendizaje autnomo y colaborativo, habilidades para la comunicacin interpersonal, capacidad de anlisis y razonamiento crtico, conciencia sobre aspectos sociales y educativos como la sostenibilidad y la igualdad, compromiso ético y democrtico hacia los diferentes mbitos profesionales en consonancia con la sociedad del siglo XXI, por definicin, cada vez ms diversa y multicultural.

Conocimientos previos

Podrn acceder personas que deseen proseguir sus estudios en el mbito del conocimiento socioeducativo y/o quieran especializarse en alguna de las temticas del mster. Este mster también podra interesar a personas tituladas en otras disciplinas que estuvieran desempeando su actividad profesional en contextos socioeducativos y que desearan obtener una formacin especfica en alguna de las reas de conocimiento implicadas en este mster.

Uno de los objetivos marcados por los planes de Normalizacin Lingüstica de las universidades gallegas es propiciar que el gallego sea la lengua habitual de comunicacin, de expresin y de trabajo de la comunidad universitaria. En este sentido, se establece que los centros, los departamentos, las dependencias administrativas y de servicios tengan como lengua de uso el gallego. Asimismo, los documentos que elaboren los departamentos y las entidades institucionales: las memorias, las actas, las comunicaciones oficiales para los tablones de anuncios, los programas de las materias, etc., se redactarn en gallego. Por ello, se solicita al estudiantado que posea un dominio suficiente de cualquiera de las dos lenguas oficiales de la comunidad autnoma gallega. Adems, cabe indicar que la referencia a la capacidad para comunicarse oralmente y por escrito en lengua gallega se incluye concretamente en la �鶹���� como competencia transversal.
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• Expresarse correctamente, tanto oralmente como por escrito, en las lenguas oficiales de la comunidad autnoma.
• Dominar la expresin y la comprensin oral y escrita de una lengua extranjera.
• Emplear las herramientas bsicas de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesin y para el aprendizaje a lo largo de la vida.
• Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadana abierta, culta, crtica, comprometida, democrtica y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implementar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común.
• Comprender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los recursos disponibles para los emprendedores.
• Evaluar crticamente el conocimiento, la tecnologa y la informacin disponibles para resolver los problemas a los que deben enfrentarse.
• Como profesional y ciudadano, reconoce la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida.
• Valorar la importancia de la investigacin, la innovacin y el desarrollo tecnolgico en el avance socioeconmico y cultural de la sociedad.
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Requisito obligatorio

• Poseer el nivel C1 tanto oral como escrito.

Criterios de admisin

Ser admitido en el mster cualquier estudiante que haya completado con éxito una licenciatura o diplomatura en el campo de las artes y humanidades, ya sea un ttulo espaol o expedido por una institucin de educacin superior del espacio europeo de educacin superior.

El perfil de acceso de las personas solicitantes, por orden de prioridad, ser el siguiente:

1. Licenciatura en Filologa Inglesa, Lenguas Extranjeras, Estudios Ingleses o titulaciones similares.
2. Grados y msteres en otras filologas e idiomas y en lingüstica.
3. Grado y mster en Traduccin e Interpretacin, en Humanidades y en Sociologa (que acrediten conocimientos avanzados de inglés escrito y hablado).
4. Ttulo de bachillerato y otras titulaciones (que acrediten conocimientos avanzados de inglés escrito y hablado).

Acceso preferente

Tendrn acceso preferente al mster aquellas personas que acrediten estar en posesin de una:

• Licenciatura o mster en Filologa Inglesa, Lenguas Extranjeras, Estudios Ingleses, Lengua, Literatura y Cultura Inglesas, Lengua Irlandesa, Lingüstica Inglesa o similares.

Otras vas de acceso

Asimismo, podrn acceder las personas solicitantes que posean un:

• Diploma de estudios avanzados (DEA) o suficiencia investigadora en las reas de Filologa Inglesa, Filologa, Traduccin e Interpretacin y Humanidades.
• Diploma de estudios avanzados (DEA) o suficiencia investigadora en ��dz��ܲԾ�����������, Ciencias Sociales y Sociologa, Ciencias Polticas y de la Administracin, Educacin Infantil, Educacin Primaria, Educacin Social y Pedagoga, Historia y Filosofa, siempre que demuestren conocimientos avanzados en la lengua inglesa.

Requisitos de admisin y/o criterios de evaluacin especficos

• Expediente académico (70 %).
• Currculum, con especial atencin a la experiencia relacionada con el programa (15 %).
• Carta de interés redactada en inglés (15 %) o, si la comisin lo considera necesario (ver los casos en «requisitos»), entrevista en lnea.
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El iMAES es un requisito previo para la admisin a cualquier programa de doctorado en estudios ingleses, incluido el IDAES, un programa de doctorado interuniversitario organizado conjuntamente por las universidades de Santiago de Compostela, A Corua y Vigo. Ms concretamente, el mster proporciona la orientacin necesaria para la investigacin y la docencia en el mbito universitario en los diversos campos de especializacin de su profesorado, a saber: variacin y cambio lingüstico (principalmente desde la perspectiva de la gramtica cognitiva y la gramtica de la construccin); lingüstica de corpus; sociolingüstica; psicolingüstica y procesamiento del lenguaje; pragmtica y anlisis del discurso; estudios contrastivos; inglés para fines especficos; enseanza y adquisicin de lenguas; literaturas y culturas anglfonas; estudios sobre literatura e identidad; estudios de género; ecocrtica; estudios literarios y cinematogrficos; y traduccin literaria.
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El mster es un excelente complemento a los estudios para el acceso a la docencia en la enseanza secundaria, as como para otros perfiles profesionales diversos en los mbitos de la traduccin, la mediacin y la gestin cultural, el turismo, la edicin, la crtica literaria y cinematogrfica, el periodismo y la publicidad.
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• Expediente académico: 75 %.
• Currculum: 20 % (se valorar la posesin del nivel C1 en espaol o en gallego para el estudiantado extranjero).
• Estar en posesin de una licenciatura o un grado en Filologa, Lingüstica, Traduccin e Interpretacin, Lenguas/Letras u otras licenciaturas o grados de las reas de humanidades o ciencias sociales: 5 %.
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• Podrn matricularse en el mster estudiantes con ttulos en Filologa, Lingüstica, Traduccin e Interpretacin, Lenguas/Letras y otras titulaciones en las reas de humanidades o ciencias sociales.
• El alumnado con ttulo universitario de diplomado podr cursar el mster si su plan de estudios incluye materias relacionadas con lenguas o con la enseanza de idiomas.
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El objetivo principal de esta titulacin es permitir que el alumnado, según su formacin previa, adquiera y/o refuerce su formacin en lingüstica avanzada (mdulo de cursos obligatorios, con materias de carcter metodolgico y fundamental) y se especialice en uno de los bloques temticos de carcter esencialmente aplicado en los que se agrupan las materias optativas:

• Adquisicin y enseanza de lenguas
• Recursos de comunicacin y lingüstica
• Léxico, gramtica y variacin
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• Titulacin de acceso relacionada con la especialidad.
• Currculum vtae en aspectos relacionados con la temtica del mster.
• Resto del currculum vtae (experiencia profesional, becas obtenidas, cursos, etc.).

Adems, cualquier persona que desee acceder a este mster debe cumplir el siguiente perfil de ingreso:

• Inclinacin vocacional expresada en el interés por comprender y facilitar la resolucin de las problemticas en los procesos de enseanza-aprendizaje del ser humano, en su mbito pedaggico y de interaccin social.
• Disposicin y motivacin para el aprendizaje de todos los contenidos que se le presenten en este mster y responsabilidad en su propio proceso de aprendizaje.
• Capacidad de reflexin y de hacer aportaciones propias a todos aquellos procesos pedaggicos, sociales, culturales y polticos que repercuten en el campo de la enseanza.
• Compromiso en querer adquirir la ms alta formacin y capacitacin en el desarrollo de este mster.
• Motivacin para participar en todas aquellas acciones que se le propongan tanto desde la estructura interna de los estudios de mster como desde la universidad.
• Habilidades de comunicacin e interrelacin personal.
• Compromiso social con el respeto, la tolerancia y la empata.

Personas tituladas universitarias en temas afines a la especialidad que se desea cursar. En caso de que la titulacin que posea el estudiantado no coincida con la especialidad que desea cursar, deber superar un examen o una prueba de acceso.
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El objetivo principal es que el alumnado se familiarice con los contenidos de las materias relacionadas con su especializacin docente, as como con los procesos de enseanza y de aprendizaje correspondientes.

• Se trata de un ttulo oficial que habilita para el ejercicio de las profesiones de profesor de educacin obligatoria, bachillerato, formacin profesional y enseanza de idiomas.
• Saber aplicar los conocimientos adquiridos y sus habilidades de resolucin de problemas en entornos nuevos o desconocidos dentro de contextos ms amplios (o multidisciplinares) relacionados con los estudios.
• Ser capaz de integrar conocimientos y afrontar la complejidad de formular juicios a partir de una informacin que, aunque incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicacin de sus conocimientos y juicios.
• Saber comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y las razones últimas que las sustentan) a públicos tanto especializados como no especializados de una manera clara e inequvoca.
• Poseer las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de una manera que ser en gran medida autodirigida o autnoma.

• Titulacin académica para el acceso:
  • Ttulo en Comercio (3,5 puntos).
  • Otras titulaciones en formacin econmica (3 puntos): diplomatura en Ciencias Empresariales, licenciatura o grados en Administracin y Direccin de Empresas, licenciatura en Economa, Derecho Econmico o similar.
  • Otras titulaciones con formacin jurdica y social (2,5 puntos): Derecho, Ciencias Polticas, Publicidad o similar.
  • Cualificaciones técnicas (2 puntos): Ingeniera [en organizacin industrial + 0,5 puntos].
  • Otras titulaciones (1,5 puntos): Traduccin e Interpretacin, Filologa Inglesa y Licenciatura en Lenguas Extranjeras.
  • Cualificaciones no mencionadas (0,5 puntos).
    Nota: Si una cualificacin no se especifica en esta lista, la comisin académica decidir que puntuacin asignar. En el caso de varias cualificaciones, a que tenga la puntuacin ms alta ser a que se tenga en cuenta a los efectos de admisin.
• Nota media (escala de 1 la 4): (hasta 4 puntos) (nota media simple segundo el RD 1497/87, excluyendo ausencias y suspensos). Para estudios universitarios extranjeros, la equivalencia de la nota media espaola debe solicitrsele al Ministerio de Ciencia, Innovacin y Universidades.
• Experiencia profesional en comercio internacional de un ao o ms: (1 punto). Deber acreditarse mediante un certificado de la empresa en el que se indique la duracin del contrato y las tareas realizadas, as como el historial laboral.
• Inglés (B2: 1 punto; C1: 1,5 puntos; C2: 2 puntos): (mximo 2 puntos).
• Segunda lengua extranjera (B2 o superior: 1 punto).

• Titulada/os universitarias/os interesados en el comercio internacional y en las operaciones empresariales con el exterior.��
• El conocimiento de idiomas se valora positivamente porque es una herramienta de trabajo bsica.��
• Personas proactivas con ganas de acercar valor bien a través de sus proyectos o participando de proyectos en marcha.��
• Dada la temtica, el alumnado ajeno al espacio europeo de educacin superior (EEES) es bienvenido. En este sentido, el mster colabora con proyectos y otras universidades europeas.

• Poseer y comprender conocimientos que proporcionan una base o la oportunidad de ser original en el desarrollo y aplicacin de ideas, a menudo en un contexto de investigacin.
• Saber aplicar los conocimientos adquiridos y las habilidades de resolucin de problemas en entornos nuevos o desconocidos dentro de contextos ms amplios (o multidisciplinares) relacionados con el rea de estudio.
• Ser capaz de integrar conocimientos y afrontar la complejidad de formular juicios a partir de una informacin que, aunque incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicacin de los conocimientos y juicios.
• Saber comunicar las conclusiones, conocimientos y razones subyacentes, a públicos tanto especializados como no especializados de una manera clara e inequvoca.
• Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de una manera autodirixido o autnomo.

Uno de los grandes valores del mster y es que es un mercado laboral en auge y con fuerte proyeccin. Algunas de las oportunidades que abre son:

• Director/a o responsable de internacionalizacin en empresas o entidades financieras
• Departamento comercial, de mrketing o de transporte y logstica de una empresa internacionalizada
• Gestor/a de internacionalizacin
• Departamento logstico o de aduanas de una consignataria o una transitaria. Empresas de consultora internacional. Consultora en organismos (cmaras de comercio, ICEX, organismos internacionales: FAO, BID, BAS, IU, etc.)
• Consultor/a en compaas de seguros de créditos a la exportacin (CESCE, COFACE, crédito y caucin, etc.)

• Titulacin académica para el acceso:
  • Ttulo en Comercio (3,5 puntos).
  • Otras titulaciones en formacin econmica (3 puntos): diplomatura en Ciencias Empresariales, licenciatura o grados en Administracin y Direccin de Empresas, licenciatura en Economa, Derecho Econmico o similar.
  • Otras titulaciones con formacin jurdica y social (2,5 puntos): Derecho, Ciencias Polticas, Publicidad o similar.
  • Cualificaciones técnicas (2 puntos): Ingeniera [en organizacin industrial + 0,5 puntos].
  • Otras titulaciones (1,5 puntos): Traduccin e Interpretacin, Filologa Inglesa y Licenciatura en Lenguas Extranjeras.
  • Cualificaciones no mencionadas (0,5 puntos).
    Nota: Si una cualificacin no se especifica en esta lista, la comisin académica decidir que puntuacin asignar. En el caso de varias cualificaciones, a que tenga la puntuacin ms alta ser a que se tenga en cuenta a los efectos de admisin.
• Nota media (escala de 1 la 4): (hasta 4 puntos) (nota media simple segundo el RD 1497/87, excluyendo ausencias y suspensos). Para estudios universitarios extranjeros, la equivalencia de la nota media espaola debe solicitrsele al Ministerio de Ciencia, Innovacin y Universidades.
• Experiencia profesional en comercio internacional de un ao o ms: (1 punto). Deber acreditarse mediante un certificado de la empresa en el que se indique la duracin del contrato y las tareas realizadas, as como el historial laboral.
• Inglés (B2: 1 punto; C1: 1,5 puntos; C2: 2 puntos): (mximo 2 puntos).
• Segunda lengua extranjera (B2 o superior: 1 punto).
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• Titulada/os universitarias/os interesados en el comercio internacional y en las operaciones empresariales con el exterior.��
• El conocimiento de idiomas se valora positivamente porque es una herramienta de trabajo bsica.��
• Personas proactivas con ganas de acercar valor bien a través de sus proyectos o participando de proyectos en marcha.��
• Dada la temtica, el alumnado ajeno al espacio europeo de educacin superior (EEES) es bienvenido. En este sentido, el mster colabora con proyectos y otras universidades europeas.

• Poseer y comprender conocimientos que proporcionan una base o la oportunidad de ser original en el desarrollo y aplicacin de ideas, a menudo en un contexto de investigacin.
• Saber aplicar los conocimientos adquiridos y las habilidades de resolucin de problemas en entornos nuevos o desconocidos dentro de contextos ms amplios (o multidisciplinares) relacionados con el rea de estudio.
• Ser capaz de integrar conocimientos y afrontar la complejidad de formular juicios a partir de una informacin que, aunque incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicacin de los conocimientos y juicios.
• Saber comunicar las conclusiones, conocimientos y razones subyacentes, a públicos tanto especializados como no especializados de una manera clara e inequvoca.
• Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de una manera autodirixido o autnomo.

Uno de los grandes valores del mster y es que es un mercado laboral en auge y con fuerte proyeccin. Algunas de las oportunidades que abre son:

• Director/a o responsable de internacionalizacin en empresas o entidades financieras
• Departamento comercial, de mrketing o de transporte y logstica de una empresa internacionalizada
• Gestor/a de internacionalizacin
• Departamento logstico o de aduanas de una consignataria o una transitaria. Empresas de consultora internacional. Consultora en organismos (cmaras de comercio, ICEX, organismos internacionales: FAO, BID, BAS, IU, etc.)
• Consultor/a en compaas de seguros de créditos a la exportacin (CESCE, COFACE, crédito y caucin, etc.)

El estudiantado que quiera ser admitido en el ttulo deber estar en posesin de un grado (o licenciatura) y se dar prioridad a grados (o licenciaturas) en Traduccin e Interpretacin y en otras disciplinas, pero con experiencia profesional en los diferentes mbitos de la traduccin multimedia. Sin embargo, este mster podr admitir a personas tituladas de otros mbitos sin experiencia profesional, siempre que acrediten el dominio de las siguientes lenguas en el nivel indicado:��

• Espaol, gallego o portugués (nivel C1 del MCER).
• Inglés (nivel B2 del MCER).��

El requisito de acreditacin de idiomas solo es aplicable en el caso de idiomas no nativos.

Los criterios especficos de admisin se basarn en los siguientes aspectos:��

• Adecuacin de la titulacin de acceso a los contenidos del mster
• Expediente académico
• Otros méritos relacionados con el mbito de la traduccin multimedia (experiencia laboral, formacin extracurricular, participacin en actividades relacionadas con el mbito de la traduccin multimedia, etc.)

El primero de los criterios valorar la adecuacin de la titulacin de acceso de forma no binaria, es decir, otorgando una puntuacin según la titulacin sea ms o menos afn.��

• El expediente académico tendr un peso mximo del 50 % del total
• La adecuacin de la titulacin tendr un peso mximo del 20 %
• Otros méritos tendrn un peso mximo del 30 %��
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• Completar la formacin de estudiantes y profesionales en traduccin, accesibilidad y campos relacionados en entornos multimedia.
• Conocer las diferentes modalidades de traduccin audiovisual y accesibilidad (cdigos de significado del texto audiovisual, etapas del proceso de doblaje/subtitulado/voces superpuestas…, técnicas de traduccin para doblaje/subtitulado/voces superpuestas…, estrategias de adaptacin de textos en subtitulado para sordos prelocutivos y en lectura fcil, técnicas de audiodescripcin, etc.).
• Conocer las diversas herramientas informticas para llevar a cabo con éxito la traduccin de pginas web, productos informticos y videojuegos.
• Conocer los modelos de anlisis que permitirn realizar crticas rigurosas, siempre en busca de la calidad del producto final traducido.
• Conocer el entorno empresarial que ofrece oportunidades profesionales para los especialistas en traduccin multimedia y accesibilidad.
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Este posgrado se centra en sectores clave de la industria digital que demandan traductores/as especializados:

• ���dz�����������������: traduccin y adaptacin de software, pginas web y aplicaciones mviles
• Traduccin audiovisual: subtitulacin, doblaje y voces superpuestas
• Videojuegos: traduccin y ajuste cultural de juegos interactivos
• Accesibilidad: creacin de audiodescripciones para personas con discapacidad visual y subtitulado para personas sordas.
• Nuevas tecnologas: uso de herramientas avanzadas de gestin de proyectos y traduccin asistida por ordenador.
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• Poseer un ttulo universitario oficial, preferentemente relacionado con filologa, estudios literarios, música, artes escénicas, educacin o titulaciones afines. El mster est abierto a todo tipo de titulaciones.
• Expediente académico.
• Evaluacin de la adecuacin de la formacin previa al contenido del programa de mster.
• Consideracin de la experiencia académica o profesional.
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Personas tituladas en reas como Filologa, Estudios Literarios, Educacin, Dramaturgia, Música o disciplinas afines. El mster constituye una va adecuada tanto para la especializacin profesional como para el acceso a estudios de doctorado. Personas que desarrollan trayectorias profesionales en el mbito de la creacin escénica, la investigacin, la crtica teatral y musical, la docencia y la gestin cultural.
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• Proporcionar formacin avanzada e interdisciplinar en literatura dramtica, música y artes escénicas.
• Desarrollar competencias para el anlisis crtico, la investigacin y la creacin en el mbito escénico.
• Profundizar en el conocimiento histrico y contemporneo de las artes escénicas y de sus relaciones con otras artes.
• Capacitar para la prctica profesional, la gestin cultural y el acceso a estudios de doctorado.
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• Creacin y produccin escénica y musical
• ���Ա�����پ����������� académica y acceso a estudios de doctorado
• Crtica teatral, musical y cultural
• Docencia en mbitos artsticos, culturales y educativos
• �ұ���پ��� cultural y programacin de actividades escénicas
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