Barco de papel no mar

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Fomento delplurilingüismo yde la proyeccin internacional

La internacionalizacin es hoy uno de los principales desafos y prioridades en el mbito de la educacin superior. La 鶹 apuesta por una estrategia que promueve el plurilingüismo e impulsa su proyeccin global, consciente de que formar ciudadanos/as con perspectiva internacional, competencias multiculturales y visin global es fundamental para el desarrollo personal y social.

I Plan de internacionalizacin de la 鶹, aprobado en 2025, se estructura alrededor de este compromiso, integrando las habilidades lingüsticas como un elemento esencial. Financiado con recursos propios y complementado con programas nacionales, europeos y con la alianza ATHENA, el plan promueve la dimensin internacional del estudio, la docencia, la investigacin y la gestin, tanto a través de la movilidad como de acciones de internacionalizacin en casa.

Entre sus principales objetivos destacan: fomentar el entendimiento entre culturas, impulsar la movilidad del estudiantado y del personal, atraer talento, internacionalizar los planes de estudio y la actividad investigadora, fortalecer alianzas estratégicas y mejorar la visibilidad global de la universidad.

En este marco, la 鶹 apuesta también por estrechar lazos con los pases de lengua portuguesa (CPLP), aprovechando los vnculos histricos y culturales compartidos, participando en ferias internacionales y promoviendo acuerdos de colaboracin que contribuyan a la captacin de estudiantado y al fortalecimiento de las relaciones académicas.

I Plan de Internacionalizacin

Según recoge elI Plan de internacionalizacin de la 鶹, una de las lneas prioritarias de la estrategia institucional es la consolidacin de una oferta académica impartida en lenguas extranjeras, especialmente en inglés.

En un mercado laboral cada vez ms globalizado, el dominio de otras lenguas constituye una herramienta esencial para acceder a oportunidades profesionales, tanto en nuestro entorno como en el extranjero. En este contexto, la docencia universitaria en lenguas extranjeras y la implantacin de titulaciones bilingües, particularmente en inglés, representan una oportunidad clave para mejorar la empleabilidad de nuestro estudiantado y reforzar su formacin internacional.

Esta apuesta responde también a la creciente movilidad de estudiantes y de personal universitario, as como a las exigencias de un contexto académico global en el que las colaboraciones con universidades y centros de investigacin —especialmente aquellas situadas entre el Top 500 del ranking de Shanghi— requieren, como condicin previa, disponer de una oferta docente en inglés.

Hasta ahora se ha realizado un esfuerzo notable para incorporar un número significativo de asignaturas en inglés, tanto en grados como en msteres, y la 鶹 mantiene su compromiso de seguir ampliando esta oferta. Esta lnea de trabajo resulta fundamental para reforzar la proyeccin internacional de la institucin y consolidar su posicin como destino preferente para el estudiantado internacional.

Existen asignaturas, tanto en los grados como en los msteres, que son impartidas en inglés. Consulta aqu las del curso 2025/2026:

Asignaturas en inglés 2025/2026

Ms all de la estrategia de impartir docencia ntegramente en inglés, la 鶹 ofrece también la herramienta de las English Friendly, asignaturas de los grados y msteres oficiales que se imparten en castellano y/o gallego, pero en las que el profesorado adquiere los siguientes compromisos:

  • Indicar el carcter English Friendlyen la gua docente de la asignatura.
  • Traducir la gua docente al inglés.
  • Facilitar materiales y referencias bibliogrficas para el seguimiento de la asignatura en inglés, si as lo demandase el estudiantado internacional.
  • Atender las tutoras en inglés, si as lo demandase el estudiantado internacional.
  • Disear y realizar pruebas y evaluaciones en inglés, si as lo demandase el estudiantado internacional.

Adems de la ya conocida modalidad English Friendly, se han ampliado las posibilidades con la incorporacin de versiones anlogas en otras lenguas:

  • Português Amigvel
  • Français Amical
  • Italiano Amichevole

El objetivo de esta ampliacin es continuar favoreciendo la internacionalizacin en casa de nuestra oferta docente, facilitando la participacin de estudiantes internacionales en nuestras aulas y visibilizando el compromiso de la 鶹 con un entorno académico multilingüe y abierto.

Es importante salientar que estas modalidades no son excluyentes entre s: una misma asignatura puede ofertarse como friendly en varias lenguas simultaneamente.

El Vicerrectorado de Internacionalizacin, a través del Centro de Lenguas, pone en marcha cada ao el Plan Integral de Preparacin y Acreditacin del Inglés (PIPA), con el fin de acreditar el nivel B1, B2 o C1 de inglés de manera oficial y totalmente gratuita.

En el proceso de matrcula o cuando reciba un correo, el estudiantado de primer curso, a través de Moovi, podr realizar una prueba de diagnosis en lnea para evaluar su nivel de inglés. A estas personas les propondremos un pequeo curso preparatorio a las pruebas de los exmenes CertAcles B1, B2 o C1 de solo 10 horas (8 en asncrono + 2 presenciales. Estas dos horas podrn cursarse en cualquiera de los tres campus) para luego realizar este examen oficial de acreditacin con validez en todo el Espacio Europeo de Educacin Superior. Cabe decir que tanto la prueba como las tasas del examen sern gratuitas (siempre y cuando se asista a un mnimo del 85 % del curso preparatorio).

Cartel do Plan PIPA

La prueba HELA (Higher Education Lecturing Accreditation) tiene como objetivo promover la docencia en inglés en las titulaciones de grado y mster de la 鶹 y apoyar la capacitacin metodolgica del profesorado para impartir docencia en esta lengua.

La acreditacin consta de dos pruebas que evalúan la competencia escrita y oral en contextos docentes:

  • Parte 1 – Prueba escrita: redaccin de un texto de 200-300 palabras relacionado con la actividad docente o investigadora universitaria.
  • Parte 2 – Prueba oral: exposicin de unos 7 minutos de una muestra real de material docente empleado en el aula, seguida de una ronda de preguntas del tribunal para valorar la comprensin y expresin oral. Se recomienda el uso de soportes visuales.

Esta acreditacin constituye una herramienta clave para impulsar la internacionalizacin docente y garantizar la calidad de la enseanza en inglés en la 鶹.
Proba HELA para o profesorado universitario

El programa One2One, êٱ-à-êٱ y Frente a frente ofrece apoyo lingüstico personalizado y gratuito a la comunidad universitaria (estudiantado, PDI y PTGAS) a través de sesiones individuales virtuales destinadas a mejorar las habilidades de expresin, mediacin e interaccin oral en lenguas extranjeras.

Las sesiones, de alrededor de 40-50 minutos, pueden solicitarse en cualquier momento del cuatrimestre y no requieren un nivel mnimo, ya que el profesorado adapta el contenido a las necesidades de cada persona.

El programa trata la preparacin de presentaciones académicas o cientficas, la defensa de TFG/TFM o tesis de doctorado, o la mejora de la fluidez oral a través de conversaciones informales.

La apuesta por elportugués responde a la estrategia de internacionalizacin de la 鶹 y a su compromiso con el espacio lusfono, mientras que la incorporacin del francés refuerza la dimensin multilingüe e internacional del programa.

Programa One to One en inglés

Programa One to One en francés

Programa One to One en portugués

El programa de Tndem lingüstico, una iniciativa diseada para fomentar el intercambio cultural y el aprendizaje de lenguas dentro de la comunidad universitaria, ofrece una oportunidad única para practicar idiomas y conocer otras culturas a través de conversaciones informales con hablantes nativos y estudiantes de programas de movilidad internacional. El tndem est abierto a estudiantado, PDI y PTGAS, y tiene como objetivo principal mejorar las habilidades comunicativas y fortalecer las competencias interculturales en un ambiente relajado y participativo. Adems de practicar el idioma, esta experiencia facilita el contacto con la cultura, las costumbres y la realidad de los pases de origen de los participantes, favoreciendo también la integracin de las personas internacionales en la comunidad universitaria.

Programa Tndem lingüstico

El Centro de Lenguas naci en 2004 para promover y desarrollar actividades de formacin en lenguas modernas atendiendo a las necesidades lingüsticas de la comunidad universitaria y su entorno. Tras ms de 15 aos de experiencia, somos un referente en enseanza de lenguas y acreditacin de niveles, trabajando en colaboracin con las entidades de acreditacin ms reconocidas: ACLES, Cambridge Assessment English, Instituto Cervantes, ETS TOEFL etc.

La actividad principal del Centro de Lenguas es la formacin especfica de la comunidad universitaria para contribuir a la calidad en la docencia e investigacin y a la internacionalizacin de la 鶹.

Te invitamos a conocer mejor el Centro de Lenguas y su oferta de formacin:

Por otro lado, el Área de ʱܰԲü tiene como misin principal la implementacin de la poltica de internacionalizacin lingüstica de la 鶹, a través del impulso de las acciones necesarias para mejorar la competencia en lenguas extranjeras de los miembros de la comunidad universitaria, as como desarrollar habilidades en los idiomas propios de la universidad entre nuestros visitantes internacionales.

Otra informacin de interés

Ms informacin:

Vicerrectorado de Internacionalizacin
Edificio Miralles
As Lagoas, Marcosende
36310 Vigo
+34 986 813 587
internacional@uvigo.gal

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