�鶹����

A seleccin farase en funcin de:

• Expediente académico
• Curriculum vitae en aspectos relacionados coa temtica do mestrado
• Resto do curriculum vitae (experiencia profesional, bolsas obtidas, cursos etc.)
• Coecemento de linguas de uso habitual en literatura cientfica (inglés)
• Entrevista persoal, se fose necesario
• Probas especficas de aptitude, se fose necesario
• Calquera outro criterio que poida ser establecido pola comisin académica do mestrado

Ademais de cumprir os requisitos necesarios para a súa admisin, valorarase positivamente que o alumnado cumpra as seguintes competencias transversais:

• Capacidade de aprendizaxe
• Capacidade de adaptacin aos cambios
• Actitude positiva
• Capacidade de asumir responsabilidades
• Capacidade de comunicacin oral e escrita
• Capacidade de planificacin, coordinacin e organizacin
• Capacidade de resolucin de conflitos e problemas
• Capacidade de traballo en equipo
• Capacidade de anlise
• Capacidade de traballo independente

Priorizaranse ademais da prelacin anterior, as seguintes titulacins ou circunstancias:

• Titulados/as en ciencias da saúde: Enfermara, Fisioterapia, Medicina, Farmacia, Nutricin e Dietética, e Veterinaria.
• Titulados/as en ciencias da vida: Bioloxa e Ciencias do Mar.
• Titulados/as en ciencias agroalimentarias: Enxeara Técnica Agrcola e Ciencia e tecnoloxa alimentaria. Deben realizar créditos adicionais sobre a formacin bsica.
• Outros titulados/as que a comisin académica do mestrado considere que poidan ter acceso a esta formacin a partir da avaliacin do seu expediente académico.
  ��

O obxectivo do Mestrado en nutricin é ofrecer unha cualificacin especializada no campo da nutricin, proporcionando unha formacin slida tanto de carcter experimental como clnico.

Os obxectivos formativos xerais son:

• Desenvolvemento de habilidades intelectuais, organizativas, sociais e comunicativas axeitadas para o traballo académico ou profesional.
• Técnicas avanzadas de traballo en grupo.
• Presentacins orais. O alumnado debe ser capaz de comunicar as súas conclusins e coecementos, as coma as razns que os sustentan. Ademais , debe ser capaz de facelo, dirixndose tanto a públicos expertos como non expertos, tal e como se describe nos descritores de Dubln.
• Aprendizaxe autnoma e autodirixida: o alumnado debe posur habilidades de aprendizaxe que lle permitan estudar de forma independente.
• Pensamento crtico: neste obxectivo xeral, o programa segue as directrices establecidas polos descritores de Dubln, que afirman que o alumnado demostrar a capacidade de emitir xuzos basendose en informacin incompleta.
• ���Ա�����پ����������� independente: segundo os descritores de Dubln, ao finalizar o mestrado, o alumnado debe posur coecementos que lle proporcione unha base para a orixinalidade no desenvolvemento ou a aplicacin de ideas. Polo tanto, adhermonos ao obxectivo de ensinarlle ao alumnado a realizar investigacins independentes utilizando os coecementos adquiridos durante o mestrado.
• �ݱ���پ��� e organizacin do tempo.
• Traballo interdisciplinar e transdisciplinar.
• Rigor e responsabilidade no traballo.
• A capacidade de adaptacin a novas situacins e contornas profesionais de carcter intercultural: este obxectivo est directamente relacionado cun dos descritores de Dubln, no que se pretende que o alumnado saiba aplicar coecementos e comprensin a través da capacidade de resolucin de problemas en contornas novas e descoecidas dentro de contextos mis amplos.

Os obxectivos educativos especficos (que se detallan no ttulo) son:

• Adquirir coecementos e habilidades que proporcionen unha formacin de alto nivel nos fundamentos tericos e prcticos da endocrinoloxa molecular, a fisioloxa e a fisiopatoloxa endcrinas, as como en conceptos de investigacin que permitan unha comprensin global da patoloxa endcrina mis frecuente.
• Adquirir coecementos, habilidades e capacidades que contribúan e complementen a formacin terica e prctica nas bases fisiolxicas da nutricin e a dietética desde un punto de vista integrador, as como nas técnicas de manipulacin, conservacin e preparacin de alimentos.
• Aplicar os coecementos adquiridos e as habilidades de resolucin de problemas en contornas novas e descoecidas dentro de contextos mis amplos relacionados coa nutricin ou a endocrinoloxa.

As persoas egresadas poden traballar nos seguintes eidos: nutricin para a saúde, nutricin clnica ou alimentacin comunitaria a través das seguintes ocupacins:

• Biotecnoloxa de alimentos
• Técnica/o de industria alimentaria
• Técnica/o de control de calidade do alimento
• Técnica/o de laboratorio de control de calidade alimentaria
• Direccin e control da producin industrial de alimentos
• Enfermera especializada en nutricin
• Fisioterapeuta especializada en nutricin
  ��

O criterio preferente de valoracin de acceso, no caso de que o número de solicitudes supere ao número de prazas ofertadas, sera:

• Nota media do expediente académico dos solicitantes dividida pola media ponderada da titulacin.
• No caso de igualdade de puntos do apartado anterior, adecuacin da titulacin que d acceso. Entre as titulacins preferentes podemos destacar a graduados/as, diplomados/as, licenciados/as e enxeeiros/as dos mbitos cientfico (Ciencia e Tecnoloxa dos Alimentos, Ciencias Ambientais, Qumica, Bioloxa e Ciencias do Mar), tecnolxico (Enxeara Agraria, Qumica e Industrial) e de ciencias da saúde (Nutricin Humana e Dietética, Farmacia, Veterinaria e Medicina, entre as mis habituais).
• De ser necesario, a comisin académica do mestrado realizar entrevistas persoais.
  ��

Priorizaranse as seguintes titulacins ou circunstancias:

• Titulados/as en ciencias: Ciencia e Tecnoloxa dos Alimentos, Qumica, Bioloxa, Ciencias do Mar e Ciencias ��Ambientais
• Titulados/as en tecnoloxas: Enxeara Agrcola, Qumica e Industrial
• Titulados/as en ciencias da saúde: Nutricin Humana e Dietética, Farmacia, Veterinaria e Medicina
• Outros titulados/as que a comisin académica do mestrado considere que poidan ter acceso a esta formacin a partir da avaliacin do seu expediente académico

Ademais de cumprir os requisitos necesarios para a súa admisin, valorarase positivamente que o estudantado cumpra as seguintes competencias transversais:

• Capacidade de aprendizaxe
• Capacidade de adaptacin aos cambios
• Actitude positiva
• Capacidade de asumir responsabilidades
• Capacidade de comunicacin oral e escrita
• Capacidade de planificacin, coordinacin e organizacin
• Capacidade de resolucin de conflitos e problemas
• Capacidade de traballo en equipo
• Capacidade de anlise
• Capacidade de traballo independente

O obxectivo principal do mestrado é a formacin de especialistas para o desenvolvemento da investigacin e o asesoramento técnico, tanto en organismos públicos como en empresas, en cuestins relativas ao sector ambiental, o sistema de tecnoloxa alimentaria, o control de calidade e a seguridade alimentaria, e aos factores que inciden directamente tanto na saúde e na calidade de vida da cidadana como na estrutura produtiva e socioeconmica de Galicia.

Ademais, o programa de mestrado debe garantir unha formacin avanzada nos seguintes piares bsicos:

• ���Ա�����پ����������� e desenvolvemento de técnicas que nos permitan xestionar e conservar axeitadamente o medio ambiente e os recursos naturais que constitúen a fonte das materias primas.
• ���Ա�����پ����������� e desenvolvemento de novos procesos e estratexias na producin, procesamento e conservacin de alimentos.
• ���Ա�����پ����������� e desenvolvemento de novas estratexias e procedementos que garantan a calidade e a seguridade alimentaria.
• ���Ա�����پ����������� e desenvolvemento na relacin alimentacin-saúde.
  ��

• Industria agroalimentaria e biotecnoloxa
  • Biotecnloga/o de alimentos: desenvolvemento de novos produtos e procesos utilizando microorganismos ou encimas.
  • Técnico/a de industria alimentaria: xestin de procesos de producin, envasado e almacenamento
  • Encargado/a de producin e elaboracin: control da calidade e seguridade alimentaria no sector lcteo, crnico, conservas, bebidas etc.
  • Responsable de I+D+i: investigacin e desenvolvemento de novos alimentos e mellora dos xa existentes.
  • Técnico/a de seguridade e calidade: auditoras, anlise de alimentos e implantacin de sistemas de calidade.
• Eido ambiental e recursos naturais
  • Técnico/a en xestin ambiental: consultora sobre lexislacin, avaliacin de impacto ambiental e xestin de residuos agrcolas e industriais.
  • Especialista en producin ecolxica e sostible: desenvolvemento de estratexias para unha producin mis limpa e eficiente.
  • �ݱ���پ��� de recursos hdricos e do solo: control da contaminacin e manexo de residuos para a súa aplicacin en agricultura.��
• I+D+i, docencia e asesora
  • Investigador/a en centros públicos ou privados.
  • Consultora técnica agroalimentaria: asesoramento a empresas sobre valorizacin de subprodutos, dixitalizacin e trazabilidade.
  • Analista en laboratorios de servizo alimentario: control analtico de materias primas e produtos finais.

Especialidades

• Ciencias agrarias e alimentarias
• Ciencias ambientais
• Procesos na industria alimentaria

Para que as persoas egresadas poidan obter algunha das tres especialidades ofertadas no ttulo, é necesario cursar un total de oito materias.

��

O acceso ao mestrado requirir que o estudantado sexa graduado en Fisioterapia ou posúa un ttulo universitario equivalente en Fisioterapia,sexa ou non doutro estado pertencente ao espazo europeo de educacin superior.

Os criterios de avaliacin son os seguintes:

• Expediente académico: 50 %
• Méritos de investigacin (bolsas de colaboracin en departamentos, publicacins, libros, captulos de libros, artigos e comunicacins en congresos cientficos no campo da fisioterapia): 15 %
• Experiencia profesional (como fisioterapeuta): 10 %
• Coecemento dunha lingua estranxeira (acreditado por un organismo oficial, darselle prioridade ao coecemento do inglés sobre outras linguas estranxeiras): 10 %
• Premio extraordinario de fisioterapia: 5 %
• Outros méritos (como bolsas de mobilidade SICUE ou Erasmus, priorizando bolsas internacionais; asistencia a congresos no mbito do mestrado; realizacin de cursos acreditados por un organismo oficial; pertenza a calquera dos comités reguladores da Facultade de Fisioterapia; asistencia a eventos deportivos a través das unidades de fisioterapia; realizacin de prcticas externas extracurriculares): 5 %
• Entrevista persoal (se é necesario): 5 %
  ��

O ttulo ten os seguintes obxectivos:

• Formar fisioterapeutas de xeito especializado no exercicio terapéutico para tratar patoloxas, ampliando a súa base de coecementos.
• Dotar o futuro estudantando das habilidades necesarias para analizar criticamente o nivel de evidencia cientfica sobre o exercicio terapéutico, guiando os profesionais da fisioterapia na investigacin neste campo.
• Tamén contribur realizacin de estudos de posgrao.
  ��

Licenciaturas e graos:

• Do mbito experimental: Bioloxa, Bioqumica, Biotecnoloxa, Ciencias Ambientais, Ciencias Marias, Qumica...��
• Do mbito sanitario: Farmacia, Medicina, Veterinaria...
• Do campo da enxeara: Agronoma, Qumica, Ciencia e Tecnoloxa dos Alimentos, Organizacin de Empresas, Materiais...

Cada solicitude ser avaliada en funcin da seguinte informacin, que debe acompaar a solicitude de admisin:

• Currculo da persoa solicitante, tendo en conta a cualificacin para o ingreso e a súa formacin previa (85 %).
• Carta con declaracin de intereses, motivacins do alumnado e posibles informes de referencia das súas institucins de orixe (15 %).
• Opcionalmente, realizaranse unha ou mis entrevistas persoais (presencial ou por correo electrnico). A finalidade destas entrevistas é avaliar as cualificacins da persoa solicitante en relacin co perfil de admisin, as como a aliacin dos seus intereses coas reas de investigacin dos grupos adscritos ao mestrado. Sern necesarias as entrevistas nos casos nos que a documentacin presentada suscite dúbidas sobre algún dos méritos alegados ou no caso de empate entre varios candidatos/as. En todos os casos, teranse en conta as necesidades educativas especiais do alumnado con discapacidade.

Criterios de avaliacin do currculo:

1. Formacin académica (65 % do CV): Establécense como perfs de acceso preferentes os seguintes:
   1. Graos ou licenciaturas en Biotecnoloxa, Bioloxa, Qumica, Bioqumica, Ciencia e Tecnoloxa dos Alimentos, Farmacia, Medicina, Veterinaria, Ciencias Ambientais, Ciencias Marias e Enxeara Qumica ou Agrcola (nota media x 1).
   2. Graos, licenciaturas e posgraos noutras titulacins (nota media x 0,5).
2. Experiencia profesional (15 % do CV): s se considerar a experiencia profesional directamente relacionada co sector da biotecnoloxa. Avaliaranse varios aspectos como o posto, as responsabilidades, a duracin do emprego, etc.
3. Experiencia investigadora (15 % do CV): analizarase a experiencia investigadora do alumnado, para o que se utilizar o baremo que establecen anualmente tanto a �鶹���� como a Universidade da Corua nas súas convocatorias de bolsas de investigacin.
4. Outros méritos (5 % do CV): Consideraranse outros méritos relacionados co mestrado, como premios, cursos de formacin, mestrados, asistencia a congresos, bolsas etc.

��

O mestrado pretende ser unha oferta de posgrao de calidade potencialmente útil para os graos ou licenciaturas en Biotecnoloxa, Bioloxa, Qumica, Bioqumica, Ciencia e Tecnoloxa dos Alimentos, Farmacia, Medicina, Qumica, Veterinaria, Ciencias Ambientais, Ciencias do Mar e Enxeara Qumica ou Agrnoma, as como unha va para a formacin de profesionais e doutores/as entre as persoas tituladas dos devanditos estudos.
��

��

O obxectivo principal é proporcionar unha formacin avanzada, especializada e multidisciplinar en biotecnoloxa, dotando o estudantado das ferramentas necesarias para desenvolver carreiras investigadoras e profesionais. Polo tanto, este mestrado ten un dobre obxectivo:

• Profesionalizacin: formar estudantes que pretendan dedicarse profesionalmente industria biotecnolxica ou actualizar os coecementos e mellorar a formacin de persoas profesionais que xa se dedican a esta actividade.
• Académico-investigador: formar estudantes que pretendan incorporarse a centros de investigacin cientfica en biotecnoloxa ou a equipos de investigacin de entidades públicas, privadas e empresas.

• Currculo (90 %)��
  • Expediente académico (65 %): Bioloxa/Ciencias Marias (x 1,0); resto (x 0,5)��
  • Experiencia profesional no sector mario (15 %)��
  • Experiencia investigadora (15 %)��
  • Outros méritos relacionados co mestrado (5 %)
• Carta de declaracin de intereses, motivacin e referencias (10 %)
• Entrevista persoal opcional, en caso de empate ou se a documentacin achegada suscita dúbidas.
• Currculo (ata o 90% da nota):
• Expediente académico (ata o 65 % do CV). Como perfs de acceso preferente establécense os seguintes:
• Licenciatura/Grao en Bioloxa ou Ciencias do Mar (nota: nota media x 1).
• Licenciatura/Grao noutras titulacins das grandes aéreas de ciencias ou ciencias da saúde (nota: nota media x 0,5).
• Experiencia investigadora en bioloxa (ata o 15 % do CV). Colaboracin en proxectos de investigacin, en campaas oceanogrficas, publicacins cientficas, comunicacins a congresos e estancias de investigacin;todos estes méritos debern ��non ter sido computados anteriormente no expediente académico.
• Experiencia profesional relativa bioloxa (ata o 15 % do CV). Prcticas en empresas ou institucins, non includas previamente no expediente académico. Contratos en empresas e institucins.
• Outros méritos (ata o 5 % do CV).Consideraranse méritos formativos diversos, tales como cursos, bolsas, asistencia de ciclos e xornadas, premios, idiomas, outras titulacins, e outros méritos que o solicitante considere apropiado achegar.
• Cartas de interese (ata o 10% da nota):
• Declaracin persoal de interese no mestrado (ata o 5 % da nota). Texto libre cunha extensin mnima de 200 palabras.
• Carta de recomendacin (ata o 5 % da nota). Escrito de referencia e apoio ao estudantado, emitido preferentemente por un exprofesor.

Opcionalmente, realizarase unha entrevista persoal (de maneira presencial ou a través de videoconferencia ou do correo electrnico). O obxectivo desta entrevista é valorar o interese do alumnado solicitante no mestrado, aclarar posibles dúbidas na documentacin ou méritos achegados e permitir o desempate de puntuacin entre varios candidatos/as.

En calquera caso teranse moi en conta as necesidades educativas especiais do estudantadoderivada da súa discapacidade.
��

• Coecemento fsico-qumico do medio ocenico e costeiro.
• Coecemento da diversidade dos organismos marios e as súas estratexias de adaptacin.
• Comprender as interaccins entre os organismos marios e os ecosistemas marios e costeiros .
• Identificacin do potencial interese econmico e biotecnolxico dos organismos marios.
• Principios de explotacin e sustentabilidade do medio mario, planificacin e supervisin da súa xestin.
• Identificacin e avaliacin da calidade ambiental do medio mario e a lexislacin vixente, as como xestin de consultaras ambientais.
• Catalogacin, avaliacin, conservacin, restauracin e xestin de reas marias e costeiras protexidas; preparacin, asesoramento xurdico e implementacin de plans de xestin costeira.
• Manexo da metodoloxa de investigacin, as técnicas de mostraxe e instrumentais e a anlise de datos aplicadas ao medio mario.
• Coecemento de institucins, organizacins e lexislacin relacionadas co medio mario e os seus recursos empresariais e econmicos.
  ��

�վ��ٳܱ��������Բ� preferentes:��

• Bioloxa, Farmacia, Medicina, Psicoloxa e Veterinaria.
• Odontoloxa, Enfermara, Fisioterapia, Logopedia, Podoloxa e Terapia Ocupacional.
• Biotecnoloxa, Fsica, Qumica, Matemticas, Ciencias do Mar, Técnicas Estatsticas, Estatstica, Nutricin Humana e Dietética, Óptica e Optometra.

�վ��ٳܱ��������Բ� non preferentes

• Outras titulacins.

O alumnado s ser seleccionado se o número de solicitudes supera o número de prazas ofertadas. Neste caso, utilizarase o expediente académico e o currculo.
��

Persoas graduadas, licenciadas e diplomadas no campo das ciencias experimentais e da saúde: Bioloxa, Medicina, Veterinaria, Farmacia, Fsica, Psicoloxa, Ciencias Marias, Fisioterapia, Enfermara, Ciencia e Tecnoloxa dos Alimentos, etc.
��

Formar investigadores/as que contribúan resolucin das numerosas enfermidades relacionadas co sistema nervioso. Trtase dun programa interdisciplinario que inclúe unha especializacin bsica e unha clnica. A especializacin bsica céntrase na comprensin do funcionamento do sistema nervioso e a especializacin clnica céntrase na investigacin de patoloxas do sistema nervioso, como a enfermidade de Parkinson e a enfermidade de Alzheimer, entre outras.

Tern prioridade:

• As persoas graduadas ou licenciadas en Bioloxa, Ciencias Marias, Veterinaria e Ciencias Ambientais.
• As persoasgraduadas ou licenciadas en enxearas en Qumica, Farmacia e Enxeara Agroforestal.
• Outras titulacins en ciencias experimentais e enxearas.
• As persoas tituladas en ciencias da saúde.

Para os criterios especficos de valoracin terase en conta o seguinte:

• O expediente académico (ata un 30 % de ponderacin).
• Ter cursado materias bsicas para a comprensin daquelas que deben cursarse no mestrado (xenética, microbioloxa, fisioloxa, bioqumica, zooloxa, botnica) (5 %).
• Coecemento demostrado doutras linguas, principalmente inglés (10%).
• Experiencia profesional (15 %).
• Experiencia investigadora (15 %).
• Currculo (25 %).
  ��

Preferente:

• Persoas licenciadas ou graduadas en Bioloxa, Ciencias do Mar, Veterinaria ou Ciencias Ambientais.

Outros:

• Persoas licenciadas ou graduadas noutras titulacins de ciencias: (Qumica, Farmacia, Biotecnoloxa etc)
• Persoas licenciadas ou graduadas noutras titulacins de tecnoloxa (Enxeara Agrcola, Forestal etc.).
• Persoas licenciadas ou graduadas en ciencias da saúde.

• A bioloxa e a ecoloxa dos organismos acuticos de interese para a acuicultura e como aplicar estes coecementos ao cultivo.
• Os avances, metodoloxas e ferramentas empregadas no control do benestar, reproducin, nutricin, metabolismo, crecemento, xenética e patoloxa en especies de interese para a acuicultura.
• Os factores importantes para o crecemento, a reproducin e a supervivencia dos organismos acuticos en cada etapa do ciclo reprodutivo, as como as condicins axeitadas da auga e das instalacins.
• A interaccin da acuicultura e o medio ambiente, tanto no que respecta ao impacto ambiental das actividades de acuicultura como aos efectos do medio ambiente no benestar animal.
• Os criterios de deseo e os fundamentos de enxeara necesarios para promover e/ou xestionar de forma viable un sistema de acuicultura.
• Os fundamentos técnicos, de xestin e de mercado para a correcta organizacin dunha empresa de acuicultura.
• Os criterios necesarios para conseguir un produto de calidade mediante unha boa xestin de procesos.
• As metodoloxas e ferramentas necesarias para desenvolver a investigacin en acuicultura en centros públicos e privados.
• Como planificar e desenvolver proxectos de investigacin que permitan xerar novo coecemento en acuicultura.
• A lexislacin mis relevante neste campo.
  ��

Tern prioridade para o acceso as persoas tituladas en:

• Enxeara Industrial
• Enxeera de Minas
• Enxeara Técnica Industrial
• Enxeera Técnica de Minas
• Resto de enxearas

As persoas solicitantes debern entregar a seguinte documentacin:

• CV relacionado con materias da titulacin
• Experiencia relacionada con materias da titulacin
  ��

A titulacin ten carcter multidisciplinar polo que é recomendable ter coecementos en materias técnicas. Pode acceder todo o alumnado que posúa unha titulacin universitaria relacionada con:

• Estudos técnicos
• Ciencias experimentais
• Ciencias da saúde
• Ciencias sociais e xurdicas
  ��

• Formacin de técnicos de nivel superior en materia de prevencin de riscos laborais para o desenvolvemento das competencias profesionais especificadas no Real decreto 39/1997.
• Formacin en xestin da seguridade segundo a Lei 23/1992; Real decreto 2364/1994; Orde do 23 de abril de 1997.
• Conceptos e teoras clave sobre a prevencin de riscos laborais.
• Historia da seguridade e a prevencin de riscos.
• Revisin das disciplinas tradicionais e as formas de coecemento en seguridade e a súa aplicacin.
• Polticas de seguridade e as súas aplicacins no mbito laboral, educativo e persoal.
• Aprender diferentes metodoloxas para a avaliacin de riscos nos distintos mbitos da actividade empresarial, e as accins preventivas e correctivas necesarias.
• Comprender os diferentes sistemas de planificacin, xestin e avaliacin das actividades que debe levar a cabo un servizo de prevencin, as como establecer programas de prevencin baseados na avaliacin de riscos no lugar de traballo.
• Adquirir os coecementos necesarios para integrar a xestin de riscos laborais no conxunto de funcins clsicas da empresa, co fin de contribur ao aumento da calidade, a produtividade e reducin dos riscos laborais e o impacto ambiental.
• A finalidade deste curso é preparar técnicos/as superiores en prevencin de riscos laborais segundo o establecido no programa xeral includo polo Real decreto 39/1997, do 17 de xaneiro, Boletn Oficial do Estado do 31 de xaneiro, para o ttulo de experto/a de grao superior, de xeito que o alumnado adquira os coecementos necesarios para desenvolver os plans e programas establecidos polo devandito decreto, dentro das especialidades de seguridade no traballo, hixiene industrial e ergonoma e psicosocioloxa.
  ��

Debido ao carcter interdisciplinar do mestrado, é importante que o perfil de ingreso presente unha formacin bsica caracterstica de calquera enxeara: Fsica, Qumica, Matemticas, Estatstica, Informtica, …

De igual maneira, é importante que tamén presente coecementos tanto en contidos tecnolxicos como os relacionados coa parte da ciencia biomédica: fundamentos de electrnica para biomédica, fundamentos de electricidade, sistemas mecnicos, ciencia e enxeara de materiais, bioqumica e bioloxa celular, fisioloxa xeral, estrutura e patoloxa médica e estrutura e patoloxa médico-cirúrxica, bioestatstica, …

Por tanto, de acordo cos criterios de valoracin de méritos establecidos no seguinte apartado, sern admitidos, no seu caso, sen complementos formativos os graduados/as en Enxeara Biomédica provenientes de calquera universidade espaola e estranxeira que se axusten s caractersticas anteriormente indicadas, sempre tomando como referencia o Grao en Enxeera Biomédica da �鶹����.

Para o resto de solicitudes en posesin dun grao en Enxeera Biomédica que cumpran os requisitos de acceso, pero cun perfil que non se axuste ao plan de estudos de referencia, a comisin académica do mestrado, unha vez analizados os plans de estudos, establecer os complementos formativos que debern cursar.

As solicitudes de admisin ao Mestrado en enxeara biomédica que cumpran as condicins de acceso e os requisitos especficos de admisin sern avaliadas pola comisin académica do mestrado de conformidade coa seguinte frmula: nota media do expediente do alumnado/nota media do seu grao.
��

O perfil de ingreso recomendado é o do Grao en Enxeara Biomédica.

Ademais do anterior, considerarase requisito preferente para a admisin a acreditacin do nivel B1 en lingua inglesa.
��

• Formacin avanzada e preparacin para o desempeo profesional no desenvolvemento e aplicacin da enxeara biomédica en todas as actividades que o requiran
• Proporcionar coecementos e habilidades para desenvolver e aplicar ideas orixinais en contextos profesionais e de investigacin, formular e resolver problemas complexos, tomar decisins e traballar e comunicarse eficazmente en contornos novos e multidisciplinares dentro do campo da enxeara biomédica.
• Proporcionar a capacidade de integrar coecementos, identificar responsabilidades e implicacins éticas, sociais ou profesionais asociadas a situacins no campo da enxeara biomédica, e formular xuzos informados considerando o impacto global, econmico, ambiental e social.
• Proporcionar a capacidade de desear, modelar matematicamente, simular, implementar e xestionar experimentos, sistemas e procesos complexos no campo da enxeara biomédica.
• Proporcionar os coecementos e as habilidades para o deseo e a anlise de sistemas, sensores e técnicas para o diagnstico, a terapia e a monitorizacin, a capacidade de aplicar os principios da xeracin de radiacin, de empregar eficazmente a instrumentacin e os métodos de observacin, e de analizar e interpretar sinais e imaxes no campo da biomedicina.
• Proporcionar a capacidade para desenvolver modelos biomecnicos do sistema musculoesquelético, coecementos de enxeara de tecidos e capacidades para a anlise, manexo e deseo de biomateriais avanzados, capacidade para a anlise terica e a modelizacin dos aspectos mecnicos dos fludos biolxicos e capacidades para a aplicacin dos principios da electroqumica no campo biomédico.
• Proporcionar a capacidade para xestionar e auditar o desenvolvemento, a producin e a calidade de produtos sanitarios e a capacidade para identificar necesidades na organizacin e xestin de servizos de enxeara clnica en centros sanitarios.

Os criterios de valoracin para a admisin, no caso de que o número de solicitudes supere o número de prazas ofertadas, seran:

• Adecuacin da titulacin de acceso (preferentemente Qumica, Ciencia e Tecnoloxa de Alimentos, Veterinaria, Bioloxa, Ciencias do Mar, Farmacia e as distintas ramas da enxeara)
• Nota media do expediente académico da titulacin de acceso
• Experiencia profesional no eido da industria de conservacin de produtos do mar
• Currculum vtae e a súa adecuacin ao mbito do ttulo
• Entrevista persoal (se a comisin académica o considera necesario)
  ��

Persoas cunha titulacin universitaria relacionada co mbito do ttulo, preferentemente Qumica, Ciencia e Tecnoloxa de Alimentos, Veterinaria, Bioloxa, Ciencias do Mar, Farmacia e as distintas ramas da enxeara.��
��

Formacin de profesionais para a industria alimentaria e particularmente para o sector das conservas e outros produtos derivados da pesca e da acuicultura, considerando tanto as metodoloxas de fabricacin, como os aspectos de innovacin, calidade e seguridade alimentaria.
��

• Xerente/a ou encargado/a de pequenas industrias alimentarias ou en industrias procesadoras de produtos da pesca e da acuicultura
• Xefe/a de lia ou de producin en industrias alimentarias ou en industrias de elaboracin de produtos da pesca e da acuicultura
• Responsable ou técnico/a de calidade en industrias alimentarias ou en industrias de produtos da pesca e da acuicultura
• Responsable ou técnico/a de laboratorio de industrias alimentarias ou de industrias de produtos da pesca e da acuicultura
• Encargado/a de aprovisionamentos da pesca e da acuicultura
• Técnico/a comercial de derivados e de elaborados da pesca e da acuicultura
  ��

A admisin valorarase atendendo ao expediente académico, afinidade da titulacin de acceso, experiencia profesional ou investigadora no mbito das adiccins, formacin complementaria relacionada e motivacin da persoa solicitante. O expediente académico ter un peso mximo do 60 %, mentres que o resto dos méritos poder acadar ata o 40 %. A comisin académica do mestrado poder valorar de maneira individualizada cada solicitude e, cando sexa necesario, establecer complementos formativos para garantir o adecuado aproveitamento da titulacin.
��

O mestrado est dirixido preferentemente a persoas tituladas en Medicina, Psicologa, Enfermara, Farmacia, Traballo Social, Educacin Social, Pedagoxa, Dereito, Criminoloxa, Socioloxa, Terapia Ocupacional e outras titulacins afns dos mbitos sanitario, social, educativo ou xurdico. Tamén resulta especialmente adecuado para profesionais que desenvolvan ou queiran desenvolver a súa actividade en programas de prevencin, asistencia, tratamento, acompaamento social, reinsercin ou investigacin no mbito das drogodependencias, condutas aditivas e saúde mental.
��

O obxectivo xeral do mestrado é formar e dotar de competencias e habilidades profesionais capaces de comprender, avaliar, previr e intervir nas drogodependencias e nas condutas aditivas desde unha perspectiva multidisciplinar, ética, baseada na evidencia cientfica e sensible ao xénero. Preténdese capacitar o alumnado para desear, aplicar e avaliar programas preventivos e terapéuticos, coecer os recursos asistenciais e comunitarios, abordar situacins de patoloxa dual e vulnerabilidade, utilizar ferramentas de avaliacin e investigacin, e comunicar os seus resultados a públicos especializados e non especializados.
��

As persoas tituladas podern desenvolver a súa actividade en unidades asistenciais de drogodependencias, centros de saúde mental, entidades do terceiro sector, programas de prevencin comunitaria, escolar e familiar, concellos, administracins públicas, servizos sociais, dispositivos de reducin de riscos e danos, programas de reinsercin social, clnicas e entidades especializadas en condutas aditivas. Ademais, o mster ofrece unha orientacin investigadora que permite a participacin en proxectos de investigacin e o acceso a programas de doutoramento en mbitos afns.
��