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Las titulaciones requeridas para la admisin son, por este orden:

1. Ingeniera Industrial y msteres en el mbito de la ingeniera industrial
2. Grados en el mbito de la ingeniera industrial
3. Ingeniera Técnica Industrial
4. Ingenieras y msteres en otros mbitos distintos al de la ingeniera industrial
5. Grados en otros mbitos de la ingeniera distintos al de la ingeniera industrial
6. Ingenieras técnicas industriales en otros mbitos distintos al de la ingeniera industrial
7. También podrn ser admitidas en el mster candidaturas de otras titulaciones si, a criterio de la comisin académica, acreditan los conocimientos necesarios para su realizacin.

Cuando las personas preinscritas superen el número de plazas disponibles en el programa para la admisin de estudiantes, se tendrn en cuenta los siguientes criterios de valoracin:

• Titulacin de acceso (hasta 5 puntos)
• Currculum de la persona interesada, que incluir su expediente académico, su experiencia laboral y otros méritos que desee hacer constar (hasta 5 puntos).

En funcin de los resultados obtenidos en la admisin y a criterio de la comisin académica, se podr establecer una puntuacin mnima y, en caso de que se estime necesario, debido a la existencia de un empate o de puntuaciones prcticamente idénticas, se podr realizar una entrevista privada que tendr una valoracin de 1 punto.
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El Mster en Ingeniera de la Automocin tiene como objetivo principal formar profesionales altamente cualificados capaces de afrontar los desafos actuales y futuros de la industria del automvil.

Para ello, se exponen los siguientes objetivos especficos:

• Profundizar en los conocimientos técnicos avanzados relacionados con el diseo, desarrollo, fabricacin y validacin de vehculos y sus sistemas.
• Fomentar la capacidad de innovacin y adaptacin tecnolgica en un sector en constante evolucin, impulsado por la electrificacin, la automatizacin y la sostenibilidad.
• Desarrollar competencias en el uso de herramientas y metodologas de ingeniera aplicadas al sector de la automocin, como simulacin, CAD/CAE, control y electrnica embarcada.
• Impulsar la capacidad de trabajo en equipo multidisciplinar, la comunicacin efectiva y la toma de decisiones técnicas y estratégicas en entornos colaborativos e internacionales.
• Facilitar la insercin laboral y el contacto directo con la industria, mediante prcticas en empresas del sector, visitas técnicas y participacin en proyectos reales de I+D.
• Fomentar el pensamiento crtico, la investigacin aplicada y el aprendizaje continuo, preparando al alumnado para asumir responsabilidades técnicas y de gestin dentro del mbito de la ingeniera del automvil.
• Aumentar el nivel tecnolgico en un sector de gran importancia en Vigo y Galicia.
• Incrementar la colaboracin entre la universidad y las empresas del sector.
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Los graduados/as pueden trabajar en reas como el diseo y desarrollo de vehculos, sistemas de propulsin (incluidos los eléctricos e hbridos), ingeniera de pruebas, simulacin y anlisis de componentes, as como en produccin, calidad y gestin de proyectos. También hay oportunidades en empresas proveedoras de componentes (Tier 1 y Tier 2), consultoras de ingeniera, centros tecnolgicos y departamentos de I+D de grandes fabricantes. Adems, el auge de la movilidad sostenible y los vehculos autnomos ha ampliado las posibilidades hacia campos como la electrnica, el software y la inteligencia artificial aplicada al automvil.

Adems de los requisitos generales de acceso a los estudios de mster, se establece el requisito de admisin adicional de que todo el alumnado debe acreditar un nivel B1 de inglés o equivalente para ser admitido en el Mster en Ingeniera Industrial de la �鶹����.

Criterios de admisin

Las solicitudes de admisin se clasificarn en tres grupos:

• Grupo 1: titulados/as en el Grado en Ingeniera de Tecnologas Industriales por la Escuela de Ingeniera Industrial de Vigo.
• Grupo 2: graduados/as en las restantes titulaciones de la Escuela de Ingeniera Industrial de Vigo.
• Grupo 3: Otros titulados/as con titulaciones con perfiles permitidos por la Orden CIN/311/2009 para acceder al mster, con los complementos de formacin correspondientes en cada caso.

Dentro de cada grupo, el alumnado se ordenar según la siguiente frmula:

Nota media del estudiante/nota media de su titulacin

Las plazas se asignarn según este orden y con las siguientes reservas:

• El 50 % de las plazas se asignar a las solicitudes del grupo 1. Si quedan plazas vacantes, se asignarn a las solicitudes del grupo 2. Si quedan plazas vacantes, se asignarn a las solicitudes del grupo 3.
• El 45 % de las plazas se asignar a las solicitudes del grupo 2. Si quedan plazas vacantes, se asignarn a las solicitudes del grupo 1. Si aún quedan plazas vacantes, se asignarn a las solicitudes del grupo 3.
• El 5 % de las plazas se asignar a las solicitudes del grupo 3 junto con las solicitudes restantes de los grupos 1 y 2 que no obtuvieron plaza en las cuotas anteriores.

Para el establecimiento de complementos de formacin para el alumnado del grupo 3, se tendr en cuenta su titulacin previa y se comparar su expediente académico con la formacin incluida en el Grado en Ingeniera de Tecnologas Industriales de la Escuela de Ingeniera Industrial de la �鶹���� (BOE del 11 de febrero de 2013). Estos complementos de formacin no formarn parte del Mster en Ingeniera Industrial y consistirn en materias impartidas en alguna de las titulaciones que ofrece la Escuela de Ingeniera Industrial.
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Para obtener el ttulo, el estudiantado debe demostrar los siguientes resultados de aprendizaje:

• Tener conocimientos adecuados de los aspectos cientficos y tecnolgicos de: métodos matemticos, analticos y numéricos en ingeniera, ingeniera eléctrica, ingeniera energética, ingeniera qumica, ingeniera mecnica, mecnica de medios continuos, electrnica industrial, automatizacin, fabricacin, materiales, métodos de gestin cuantitativa, computacin industrial, planificacin urbana, infraestructuras, etc.
• Planificar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas.
• Liderar, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.
• Realizar investigacin, desarrollo e innovacin en productos, procesos y métodos.
• Llevar a cabo la planificacin estratégica y aplicarla a sistemas relacionados con la construccin, la produccin, la calidad y la gestin ambiental.
• Gestionar técnica y econmicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnolgicos.
• Capacidad para desempear funciones de direccin general, direccin técnica y gestin de proyectos de I+D en plantas, empresas y centros tecnolgicos.
• Aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o desconocidos dentro de contextos ms amplios y multidisciplinares.
• Ser capaz de integrar conocimientos y afrontar la complejidad de formular juicios a partir de informacin que, aunque sea incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicacin de sus conocimientos y juicios.
• Saber comunicar las conclusiones (y los conocimientos y razones subyacentes que las sustentan) a públicos tanto especializados como no especializados de una manera clara e inequvoca.
• Poseer las habilidades de aprendizaje que le permitan continuar estudiando de manera autodirigida o autnoma.
• Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de ingeniero/a industrial.

Tendrn prioridad para el acceso las personas tituladas en:

• Ingeniera Industrial
• Ingeniera de Minas
• Ingeniera Técnica Industrial
• Ingeniera Técnica de Minas
• Resto de ingenieras

Las personas solicitantes debern entregar la siguiente documentacin:

• CV relacionado con materias de la titulacin
• Experiencia relacionada con materias de la titulacin

La titulacin tiene carcter multidisciplinar, por lo que es recomendable tener conocimientos en materias técnicas. Puede acceder todo el alumnado que posea una titulacin universitaria relacionada con:

• Estudios técnicos
• Ciencias experimentales
• Ciencias de la salud
• Ciencias sociales y jurdicas

• Formacin de técnicos de nivel superior en materia de prevencin de riesgos laborales para el desarrollo de las competencias profesionales especificadas en el Real Decreto 39/1997.
• Formacin en gestin de la seguridad según la Ley 23/1992; Real Decreto 2364/1994; Orden de 23 de abril de 1997.
• Conceptos y teoras clave sobre la prevencin de riesgos laborales.
• Historia de la seguridad y la prevencin de riesgos.
• Revisin de las disciplinas tradicionales y las formas de conocimiento en seguridad y su aplicacin.
• Polticas de seguridad y sus aplicaciones en el mbito laboral, educativo y personal.
• Aprender diferentes metodologas para la evaluacin de riesgos en los distintos mbitos de la actividad empresarial, y las acciones preventivas y correctivas necesarias.
• Comprender los diferentes sistemas de planificacin, gestin y evaluacin de las actividades que debe llevar a cabo un servicio de prevencin, as como establecer programas de prevencin basados en la evaluacin de riesgos en el lugar de trabajo.
• Adquirir los conocimientos necesarios para integrar la gestin de riesgos laborales en el conjunto de funciones clsicas de la empresa, con el fin de contribuir al aumento de la calidad, la productividad y la reduccin de los riesgos laborales y el impacto ambiental.
• La finalidad de este curso es preparar a técnicos/as superiores en prevencin de riesgos laborales según lo establecido en el programa general incluido por el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, Boletn Oficial del Estado de 31 de enero, para el ttulo de experto/a de grado superior, de modo que el alumnado adquiera los conocimientos necesarios para desarrollar los planes y programas establecidos por dicho decreto, dentro de las especialidades de seguridad en el trabajo, higiene industrial y ergonoma y psicosociologa.
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Preferiblemente estudios técnicos previos (ingenieras, ingenieras técnicas, arquitectura, arquitectura técnica).

La inscripcin del estudiantado en el mster se realizar valorando su expediente académico y currculo y atendiendo a sus méritos.

Para poder valorar adecuadamente el currculum del estudiantado que desee inscribirse en el mster, es necesario que en él aparezcan de forma clara y detallada los aspectos indicados a continuacin:

• Expediente académico (hasta 3 puntos)
• Otros cursos relacionados (hasta 2 puntos)
• Experiencia profesional relacionada (hasta 5 puntos)
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El estudiantado del Mster en Energa y Sostenibilidad debe tener como mnimo conocimientos bsicos de:

• Electrotecnia
• Termotecnia
• Qumica industrial
• Economa industrial

También sera recomendable que dispusiera de conocimientos de mecnica de fluidos, instalaciones eléctricas e instalaciones térmicas. Por lo tanto, el perfil de ingreso recomendado es una ingeniera, arquitectura, ingeniera técnica o arquitectura técnica, grado en una titulacin relacionada con la ingeniera o la energa. Adems, dependiendo de la especialidad cursada, pueden encajar en el perfil recomendado, entre otros, licenciaturas en Ciencias Qumicas o Fsicas, o similares.

Podr acceder al mster el estudiantado que cumpla los requisitos de acceso establecidos en el artculo 3 del RD 56/2005, de 21 de enero. Las titulaciones sin requisitos adicionales de acceso son:

• Ingeniera Industrial y Mster en Ingeniera Industrial
• Ingeniera de Minas
• Grado en Ingeniera de la Energa
• Ingeniera Técnica Industrial
• Grado en Ingeniera Eléctrica
• Grado en Ingeniera Mecnica
• Grado en Tecnologas Industriales
• Ingeniera Técnica en Industrias Forestales

La comisin académica podr valorar otros requisitos adems de la titulacin de grado de origen, como idiomas, otros msteres o cursos realizados en energa o medioambiente, etc. Asimismo, la comisin podr decidir realizar pruebas de acceso o entrevistas personales.
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El objetivo de este mster es adquirir conocimientos relacionados con la energa, abarcando conceptos como la eficiencia y la certificacin energética, las energas renovables y la implementacin de sistemas energéticos tanto en el sector industrial como en el de servicios. El programa tiene un fuerte enfoque prctico, lo que permite a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos a proyectos que integran consideraciones técnicas, econmicas y ambientales.

El programa del mster ofrece formacin en energa y sostenibilidad, es decir, economa energética y medio ambiente. Para garantizar un programa coherente, se ha estructurado en cuatro mdulos:

• Evaluacin energética
• Energas renovables
• Evaluacin econmica, ambiental y energética de proyectos
• Sistemas energéticos
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En cuanto al procedimiento de admisin, este se aplicar al estudiantado que cumpla los requisitos de acceso a la titulacin. En concreto, se identifican cuatro grupos:

• Grupo A
  Estudiantes en posesin de alguna de las siguientes titulaciones:
  • Grado en Ingeniera Energética y de Recursos Mineros por la �鶹����
  • Grado en Ingeniera Energética por la �鶹����.
• Grupo B
  Estudiantes en posesin de un ttulo universitario vinculado al ejercicio de la profesin regulada de ingeniero/a técnico de minas (graduado/a universitario o ingeniero/a técnico de minas de diferentes especialidades expedido por otra universidad del SUE).
• Grupo C
  Estudiantes con titulacin universitaria no vinculada al ejercicio de la profesin de ingeniero/a técnico de minas que cumplan los requisitos de acceso establecidos en el punto 4.2.2 de la Orden CIN/310/2009.
• Grupo D
  Estudiantado extranjero.

Se propone reservar una cuota de plazas para cada grupo, de la siguiente manera:

• Grupo A: 70 % de las plazas ofertadas (14 plazas)
• Grupo B: 10 % de las plazas ofertadas (2 plazas)
• Grupo C: 10 % de las plazas ofertadas (2 plazas)
• Grupo D: 10 % de las plazas ofertadas (2 plazas)

Si no se completa la cuota de alguno de los grupos, esta podr cubrirse con estudiantes de los otros grupos. La prioridad dentro de cada grupo se basar en la media de calificaciones del expediente académico.

Teniendo en cuenta la heterogeneidad en la formacin académica previa de los grupos de acceso B, C y D, la comisin académica del mster establecer, en funcin del currculo académico de la persona solicitante, el currculo académico del Mdulo de formacin avanzada en tecnologas basado en la formacin previa acreditada.

En el caso de estudiantes de los grupos C y D que cumplan los requisitos de acceso, la comisin académica del mster establecer, en funcin de la formacin académica impartida, el conjunto de créditos que el estudiantado debe cursar como formacin complementaria, si procede, de modo que el número mximo de créditos de formacin complementaria a cursar sea de 24 ECTS.

Para el alumnado extranjero, la comisin académica, con el apoyo y asesoramiento de los servicios administrativos competentes, con el fin de disponer de informacin relativa al sistema universitario de origen, evaluar la realizacin de formacin complementaria.
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Su objetivo es formar profesionales altamente cualificados para abordar la resolucin de problemas en el campo de la ingeniera minera. Destaca especialmente la inclusin en el currculo del Mdulo de simulacin numérica en ingeniera minera, que tiene como objetivo proporcionar al estudiantado las metodologas y herramientas para abordar la simulacin numérica de diversos problemas dentro del campo de la ingeniera minera.
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Las salidas profesionales de las personas egresadas de la titulacin se enmarcan en tres mbitos:

Recursos mineros

• Búsqueda y evaluacin de yacimientos mineros
• Diseo de explotaciones mineras
• Estudios de impacto ambiental de explotaciones mineras
• Planes de restauracin de explotaciones mineras
• Direccin técnica de explotaciones mineras
• Diseo y direccin técnica de voladuras. Uso de explosivos en cualquier aplicacin
• �ұ���پ��� de residuos mineros, de construccin y demolicin
• Estabilizacin, auscultacin y drenaje de pozos, vertederos, túneles y obras subterrneas
• Prospeccin, captacin, distribucin y uso de aguas subterrneas
• Tecnologa y gestin integral del agua
• Depuracin y desalinizacin

Materiales

• Procesos de fabricacin de materiales (acero, hormign, materiales metlicos, plsticos, vidrio, polmeros y nuevos materiales)
• Procesos de reciclaje
• Técnicas de conformacin y unin
• �ұ���پ��� de la calidad de los materiales

Energa y combustibles

• Petroqumica y carboqumica
• Generacin, transporte, distribucin y utilizacin de energa térmica y eléctrica
• Energas renovables: fotovoltaica, solar, hidroeléctrica, geotérmica y elica
• Centrales térmicas y nucleares
• Ahorro, eficiencia y diversificacin de la energa
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• Nuevas tecnologas energéticas: almacenamiento e hidrgeno
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