Maria Joao Valente Da Silva Couto
PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL - TEMPO COMPLETO
Departamento
Curriculum Vitae
Permanent Full-Time Lecturer in the Department of Mathematics at the University of Vigo. PhD with International Mention and the Extraordinary Doctoral Award. Her research focuses on mathematics education and the use of digital technologies in teaching and learning. She has published in indexed journals, contributed to book chapters, and participated in national and international conferences. She has taken part in European research networks. Maria João Valente S. Couto serves as an expert evaluator for international programs. She is a member of two research groups at the University of Vigo: "Research in Educational and Socio-Educational Contexts" and "Design Thinking, Innovation and Research".
Docencia
| վٳܱ | Materia | Nombre | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11381 | 20243 | Ѳٱپ y su didctica I | 105.00 | |
| 11381 | 20249 | Ѳٱپ y su didctica II | 0.00 | |
| 11381 | 20270 | Recursos para la enseanza de las matemticas | 52.50 | |
| 10189 | 25161 | Diseo de Investigaciones y Propuestas Innovadoras en Ciencias Experimentales | 15.00 | |
| 10271 | 63506 | Diseo de Investigaciones y Propuestas Innovadoras en Ciencias Experimentales | 15.00 |
| վٳܱ | Materia | Nombre | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11381 | 20243 | Ѳٱپ y su didctica I | 24.50 | |
| 11381 | 20270 | Recursos para la enseanza de las matemticas | 52.50 | |
| 10189 | 25161 | Diseo de Investigaciones y Propuestas Innovadoras en Ciencias Experimentales | 15.00 | |
| 10271 | 25166 | Didctica de la Tecnologa e Informtica en la Educacin Secundaria | 15.00 | |
| 10271 | 25166 | Didctica de la Tecnologa e Informtica en la Educacin Secundaria | 15.00 | |
| 10192 | 28115 | Trabajo Fin de Mster | 0.00 | |
| 10271 | 63506 | Diseo de Investigaciones y Propuestas Innovadoras en Ciencias Experimentales | 15.00 |
| վٳܱ | Materia | Nombre | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V02M066V02 | M066206 | Deseo de Աپs e Propostas Innovadoras en Ciencias Experimentais | OB | 15 |
| V02M066V02 | M066211 | Didctica da Tecnoloxa e Informtica na Educacin Secundaria | OP | 15 |
| O05G120V01 | G120911 | Recursos para o ensino das matemticas | OP | 53 |
| O05G120V01 | G120304 | Ѳٱپ e a súa didctica I | OB | 50 |
| O02M066V02 | M066206 | Deseo de Աپs e Propostas Innovadoras en Ciencias Experimentais | OB | 15 |
| O02M066V02 | M066211 | Didctica da Tecnoloxa e Informtica na Educacin Secundaria | OP | 30 |
| վٳܱ | Materia | Nombre | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G120V01 | G120911 | Recursos para o ensino das matemticas | OP | 38 |
| O05G120V01 | G120304 | Ѳٱپ e a súa didctica I | OB | 105 |
| O02M066V02 | M066206 | Deseo de Աپs e Propostas Innovadoras en Ciencias Experimentais | OB | 15 |
| O02M066V02 | M066211 | Didctica da Tecnoloxa e Informtica na Educacin Secundaria | OP | 30 |
| V02M066V02 | M066206 | Deseo de Աپs e Propostas Innovadoras en Ciencias Experimentais | OB | 15 |
| V02M066V02 | M066211 | Didctica da Tecnoloxa e Informtica na Educacin Secundaria | OP | 15 |
| վٳܱ | Materia | Nombre | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O02M066V02 | M066206 | Deseo de Աپs e Propostas Innovadoras en Ciencias Experimentais | OB | 15 |
| O02M066V02 | M066211 | Didctica da Tecnoloxa e Informtica na Educacin Secundaria | OP | 30 |
| O05G120V01 | G120911 | Recursos para o ensino das matemticas | OP | 53 |
| O05G120V01 | G120304 | Ѳٱپ e a súa didctica I | OB | 105 |
| O05G120V01 | G120405 | Ѳٱپ e a súa didctica II | OB | 8 |
| վٳܱ | Materia | Nombre | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G120V01 | G120405 | Ѳٱپ e a súa didctica II | OB | 38 |
| O05G120V01 | G120304 | Ѳٱپ e a súa didctica I | OB | 75 |
| O02M066V02 | M066208 | Tecnoloxa e Informtica para o Profesorado de Educacin Secundaria | OP | 13 |
| O02M066V02 | M066211 | Didctica da Tecnoloxa e Informtica na Educacin Secundaria | OP | 30 |
| վٳܱ | Materia | Nombre | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O02M066V02 | M066208 | Tecnoloxa e Informtica para o Profesorado de Educacin Secundaria | OP | 13 |
| O02M066V02 | M066211 | Didctica da Tecnoloxa e Informtica na Educacin Secundaria | OP | 26 |
| O05G120V01 | G120304 | Ѳٱپ e a súa didctica I | OB | 45 |
| O05G120V01 | G120911 | Recursos para o ensino das matemticas | OP | 45 |
| P02G110V01 | G110602 | Ѳٱپ para mestres: Educacin infantil | OB | 49 |
Traballos dirixidos
2023/2024
Aprendizaxe matemtica basada no xogo en educacin primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Integracin e Desafos da Intelixencia Artificial no Ensino de Tecnoloxa: Un Enfoque Educativo do Século XXI - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
INVESTIGACIÓN TEÓRICA SOBRE O ABANDONO ESCOLAR DAS MULLERES NO ÁMBITO STEM - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Materiais didcticos de Maria Antònia Canals para a ensinanza das matemticas. Un enfoque para a Educacin Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Métodos de avaliacin alternativos - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Micro:bit como recurso educativo para a programacin e o fomento das habilidades STEM en Secundaria - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
O xogo no ensino das Ѳٱپ na Educacin Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Recursos e metodoloxas no ensino da multiplicacin - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
TECNOLOXÍAS EDUCATIVAS NA SECUNDARIA: DIAGNOSTICO DO NIVEL DE DESENVOLVEMENTO E PROPROSTAS DE MELLORA. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Visin espacial coa axuda de Realidade Aumentada (RA) en Tecnoloxa e Dixitalizacin - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
2024/2025
Aprender na era dixital: a integracin das TIC na educacin de adultos - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Enfoque lúdico na ensinanza das matemticas en Educacin Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Escape room dixital como recurso educativo baseado en contidos matemticos. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Etnomatemticas na prctica educativa: proposta didctica na cidade de Ourense - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Gamificacin e Tecnoloxa para Mellorar a Motivacin: Un Estudo de Caso en Educacin Non Formal - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Inteligencia artificial en la educacin: revisin sistemtica - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
INTELIXENCIA ARTIFICIAL NO ÁMBITO EDUCATIVO: ESTUDO DE CASO
- Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
- Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
O sistema educativo en Polonia e o desenvolvemento de competencias STEAM no ensino secundario. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Proporcionalidade e porcentaxes en contexto real: deseo e implementacin dunha proposta didctica innovadora para 1.º da ESO - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Recursos educativos de matemticas para estudantes con baixa visin ou cegueira. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Scratch no ensino das matemticas na Educacin Primaria: unha intervencin didctica para fomentar a motivacin, a inclusin e o pensamento computacional - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Tecnoloxas e Plataformas Emerxentes de Apoio Ensinanza e Aprendizaxe - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
2022/2023
Proceso de mellora continua na implantacin de proxectos profesionalizadores de formacin profesional - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Robtica nas aulas de secundaria - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Os proxectos eTwinning como ferramenta innovadora en educacin - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Uso das TIC no mbito familiar e escolar - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Aprendizaxe baseada na resolucin de problemas en educacin primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Gamificacin en matemticas: experiencia educativa en 5.º de Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A educacin matemtica na loita contra a desinformacin - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
A Intelixencia Artificial na educacin - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
As tecnoloxas da informacin e da comunicacin no fomento das intelixencias múltiples no ensino secundario - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Recursos didcticos no proceso de ensino-aprendizaxe das matemticas en educacin primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Recursos educativos na aprendizaxe das matemticas en estudantes de baixa visin ou cegueira - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Recursos educativos para a educacin matemtica: a obra de Lewis Carroll “Alicia no pas das marabillas” - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Relevancia educativa do método Singapur nas matemticas en Educacin Primaria: anlise da prensa nacional en lia - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
As TIC como recursos educativos na resposta discalculia en Educacin Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Metaversos no contexto da educacin virtual - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Laboratorio da aula do Futuro - Evolucin da producin cientfica espaola e o fomento de espazos innovadores de aprendizaxe - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Intelixencia artificial en contextos educativos: potencialidades e retos para o ensino e a aprendizaxe - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
2021/2022
Recursos didcticos na ensinanza das matemticas en primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Recursos educativos para matemticas en educacin infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Geogebra para o ensino da xeometra - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Gamificacin. Creacin de recursos matemticos. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Montessori e os recursos educativos para as matemticas en Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Novas exixencias curriculares na educacin secundaria obrigatoria e bacharelato: o cambio climtico e o desenrolo sostible nas materias de tecnoloxa. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
TIC en Educacin, Simuladores - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Tecnoloxas da Informacin e da dzܲԾ: contribucin da anlise de potencialidades e riscos para a formacin do profesorado - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Aprendizaje basada en problemas en educacin primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
As tecnoloxas da informacin e a comunicacin na innovacin educativa: Anlise e reflexin sobre a madurez tecnolxica dunha escola. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A realizade virtual e as dificultades especficas de aprendizaxe. Revisin sistemtica. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
2020/2021
Recursos Educativos e a Discapacidade Visual: As TIC en Tecnoloxa e Ѳٱپ - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Tecnoloxa 5G na educacin secundaria - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Avaliacin educativa online: potencialidades e desafos - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
A brecha de xénero en Ciencia, Tecnoloxa, Enxeara e Ѳٱپ - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Algoritmos abertos baseados en números (ABN) para ensinar matemticas en educacin primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2019/2020
Implantacin da Flipped Classroom: unha anlise bibliométrica - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Educacin a distancia: evolucin da producin cientfica en Espaa. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Anlisis bibliogrfico da Gamificacin en Ѳٱپ - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
(Des)motivacin na aprendizaxe de Ѳٱپ: anlise de factores relevantes - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Recursos educativos dixitais e novas metodoloxas a prol da innovacin na disciplina de matemticas na ESO: aula invertida - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Uso educativo das tecnoloxas da informacin en alumnado con sndrome de Down: estudio bilbliométrico 2010-2020 - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Educacin e a cooperacin para o desenvolvemento: Anlise de realidade no Congo. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007