Alberto José Barreira Arias

ASOCIADO/A TIPO 3 PARCIAL DE 5 HORAS

Contacto

Docencia

2025/2026
վٳܱ Materia Nombre 䲹. Horas
11388 20317 Intervencin socioeducativa para la inclusin social 90.00
10192 25198 La Convivencia en los Centros de Secundaria y el Trabajo desde Departamento de Orientacin 20.00
10270 63000 Orientacin y Funcin Tutorial 10.00
2024/2025
վٳܱ Materia Nombre 䲹. Horas
11388 20317 Intervencin socioeducativa para la inclusin social 90.00
10192 25198 La Convivencia en los Centros de Secundaria y el Trabajo desde Departamento de Orientacin 20.00
10270 63000 Orientacin y Funcin Tutorial 10.00
2023/2024
վٳܱ Materia Nombre 䲹. Horas
V02M066V02 M066101 Orientacin e Funcin Titorial OB 10
O05G130V01 G130405 Intervencin socioeducativa para a inclusin social OB 68
O02M066V06 M066253 A Convivencia nos Centros de Secundaria e o Traballo dende Departamento de Orientacin OB 20
2022/2023
վٳܱ Materia Nombre 䲹. Horas
O05G130V01 G130405 Intervencin socioeducativa para a inclusin social OB 68
O02M066V06 M066253 A Convivencia nos Centros de Secundaria e o Traballo dende Departamento de Orientacin OB 20
V02M066V02 M066101 Orientacin e Funcin Titorial OB 10
2021/2022
վٳܱ Materia Nombre 䲹. Horas
O02M066V06 M066253 A Convivencia nos Centros de Secundaria e o Traballo dende Departamento de Orientacin OB 20
O05G130V01 G130405 Intervencin socioeducativa para a inclusin social OB 68
V02M066V02 M066101 Orientacin e Funcin Titorial OB 10
2020/2021
վٳܱ Materia Nombre 䲹. Horas
O02M066V06 M066253 A Convivencia nos Centros de Secundaria e o Traballo dende Departamento de Orientacin OB 12
O05G130V01 G130405 Intervencin socioeducativa para a inclusin social OB 90
2019/2020
վٳܱ Materia Nombre 䲹. Horas
O05G130V01 G130405 Intervencin socioeducativa para a inclusin social OB 90
O02M066V06 M066253 A Convivencia nos Centros de Secundaria e o Traballo dende Departamento de Orientacin OB 12
V02M066V02 M066101 Orientacin e Funcin Titorial OB 18

    Tutoras presenciales concertadas

    El docente tiene una oferta de tutoras presenciales concertadas durante el periodo Anual (2025/2026). Para concertar una cita puedes hacerlo fundamentalmente a través del correo electrnico o desde tu .

    2023/2024

    A GAMIFICACIÓN COMO ELEMENTO MOTIVADOR NA APRENDIZAXE DA LINGUA GALEGA EN EDUCACIÓN INFANTIL - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Influencia da autoestima no rendimento escolar do alumnado de 6º de Educacin Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Intervencin na aula multisensorial con alumnado TEA: Estudo de caso - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    O impacto do exercicio e a actividade fsica nos/as nenos/as diagnosticados con TEA: Unha Revisin Bibliogrfica - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Proposta de intervencin para alumnado con Trastorno do Espectro Autista en Educacin Secundaria Obrigatoria: un estudo de caso - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007

    2024/2025

    Anlise da convivencia escolar en educacin primaria desde a percepcin docente. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Anlise do perfil do voluntariado da Oficina Municipal de Vigo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    As Escolas Bosque como modelo educativo innovador para a Atencin a Diversidade do alumnado de educacin infantil: Unha revisin bibliogrfica. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Chatbots de IA como recurso para o desenvolvemento emocional e resolucin de conflitos no alumnado de Educacin Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Impacto das estratexias socioeducativas na integracin de menores e mozos migrantes: unha revisin bibliogrfica. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Programa de intervencin para mellorar o clima de aula en Educacin Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Programa para o desenvolvemento socioemocional en alumnado con altas capacidades intelectuais: estudo de caso - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Rompiendo barreras comunicativas en alumnado con TEA mediante los SAAC: Un estudio de caso. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    XOGO E SIMULACIÓN COMO METODOLOXÍA DOCENT INNOVADORA: UNHA EXPERIENCIA NO MÓDULO DE FOL - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007

    2022/2023

    Inclusin laboral en persoas con discapacidade intelectual - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Factores que inflúen no absentismo escolar no alumnado que cursa Educacin Secundaria Obrigatoria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2021/2022

    A participacin educativa das familias do alumnado de educacin infantil con NEE no CEIP Angelina Carnicer - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A metodoloxa ABN na Educacin Infantil: Proposta de intervencin. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Violencia escolar: Deseo dunha proposta de intervencin en 2º da ESO - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    As drogas como ferramenta de socializacin no grupo de iguais. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Deseo Universal para a Aprendizaxe: unha proposta inclusiva para Educacin Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Evaluacin da incidencia da violencia escolar no alumnado de 3º de ESO no IES Xesús Taboada Chivite - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Deseo e implantacin de recursos dixitais para identificar e reducir a fracha de coecemento econmico-financeiro dos alumnado do mdulo de Xefe - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    As Competencias Emprendoras no Alumnado de Educacin Secundaria: Un Estudo con Alumnado Ourensn. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Programa de animacin sociocultural para xvenes de entornos rurais: concellos de puentedeva e padrenda - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Programa de intervencin: O ioga como ferramenta de mellora do clima da aula e a motivacin en EP - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2020/2021

    Habilidades sociais en adolescentes: Unha revisin terica. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Intervencin na medida de preservacin familiar. Un traballo coordinado dende o centro de da. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Aprendendo a identificar Fake News por parte do alumnado de secundaria das Terras de Celanova - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    "O uso das Redes Sociais como Metodoloxa Activa de Aprendizaxe no alumnado de ciclos formativos para a materia de Formacion e Orientacion Laboral” - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Proposta de intelixencia emocional en adolescentes - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Programa de atencin de alumnos inmigrantes na educacin secundaria - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    O benestar emocional na Formacin Profesional Bsica. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007

    2019/2020

    Aplicacin da metodoloxa Flipped Classroom na materia de Tecnoloxa en 3º da ESO - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Actitudes dos estudantes de educacin secundaria que pretenden exercer coma futuros docentes ante a inclusin educativa - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Programa de Habilidades Sociais para a mellora da convivencia escolar en Educacin Secundaria - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Prevencin da violencia escolar mediante prcticas restaurativas na etapa de Educacin Secundaria Obrigatoria - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Intelixencias múltiples: proposta didctica inclusiva para un alumno con sndrome de Down. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Programa de educacin sexual para persoas con discapacidade intelectual - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Programa de habilidades sociais vinculado s relacins interpersoais en persoas con diversidade funcional intelectual - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Propuesta de intervencin para el alumnado con dislexia - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    As TIC como ferramenta de apoio para desenvolver as habilidades socioemocionais en alumnado con TEA. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2018/2019

    Roles e funcins do orientador/a en educacin secundaria da cidade de Ourense - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Desenvolvemento da Educacin Emocional a través dos contos. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2017/2018

    Estudo de intervencin psicopedagxica para alumnado con TDAH no CPI de Rodeiro na materia de Tecnoloxa de 2º de ESO - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Programa para o desenvolvemento da autoestima na Educacin Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A percepcin da violencia nas primeiras relacins de mozo de adolescentes e mozos - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007

    2016/2017

    Acrosport: Unha proposta de Aprendizaxe Cooperativa dende a Pedagoxa Terapéutica. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Avaliacin da implementacin da Lingua de Signos como materia curricular nun CEIP da Comunidade Autnoma de Galicia - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Proxectos europeos de mobilidade e formacin para docentes de ensinanzas técnicas en educacin secundaria. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007

    2015/2016

    Programa de Intervencin Educativa para alumnado con Sndrome de Wolf-Hirschhorn. Estudio de caso - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2014/2015

    Programa para potenciar as habilidades lectoras e escritoras: Aprender a través dos contos en educacin infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Programa de Intervencin Multicultural para o Alumnado Inmigrante. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Programa de intervencin para o alumnado con retraso global do desenvolvemento. Estudo de caso - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007