�鶹����

Preto de 30 persoas, entre as que se atopan tanto editores do , a versin galega do proxecto , como alumnado do mestrado europeo en lexicografa e estudantes e docentes de diferentes universidades, participan este venres na Facultade de Ciencias da Educacin e do Deporte no , o primeiro maratn dirixido a incorporar novos contidos a este dicionario colaborativo centrado na súa edicin en galego. Dous relatorios dirixidos a achegar aos e s participantes unha serie de nocins prcticas sobre o funcionamento do Wiktionary abriron unha xornada que se estende ata as sete da tarde e na que os e as participantes irn progresivamente incorporando novos contidos a un recurso que se nutre das achegas dos usuarios e usuarias e que conta actualmente con mis de 53.000 entradas.

Coordinado polo profesor da facultade Carlos Valcrcel, este �󲹳��첹�ٲ� foi inaugurado polo vicerreitor do campus, Jorge Soto, o vicedecano da Facultade de Ciencias da Educacin e do Deporte Uxo Pérez e a profesora da Universidade de Santiago de Compostela Mara José Domnguez, coordinadora da USC do mestrado Emlex, un posgrao Erasmus Mundus que coordina a Friedrich-Alexander University de Erlangen-Nümberg e no que participan diferentes universidades europeas, entre elas a USC e a Universidade de Minho, cuxos alumnos e alumnas participaron nesta xornada nun maratn que, non obstante, estaba aberto participacin de calquera persoa interesada. Non en van, a base tanto deste dicionario como dos diferentes recursos impulsados pola Wikimedia Foundation é que a incorporacin e ampliacin dos contidos depende dos usuarios e usuarias. “Abrir a xeracin de produtos culturais cidadana a través da rede favorece o coecemento e anima producin de novos formatos”, salientou neste senso Jorge Soto, quen trasladou o apoio da Vicerreitora a unha iniciativa que abriron as conferencias de Eneko Lpez e Adrin Estévez, editores, respectivamente, nas versins en casteln e galego deste proxecto.

Nocins prcticas para comezar a editar

“Trtase dunhas conferencias moi prcticas”, sinalou Vlcarcel de dous relatorios dirixidos a achegar aos e s participantes unha serie de nocins que lles permitisen comezar a incorporar contidos ao Galizionario. No caso de Lpez, a súa intervencin centrouse nas “caractersticas xerais de funcionamento e edicin e as súas particularidades con respecto a outros dicionarios en internet”, mentres que Garca, ex-alumno da facultade, abordou o caso concreto da edicin en galego, “como est estruturada, as necesidades e probleams que ten, porque ao ser unha comunidade mis pequena o dicionario presenta mis carencias”, explica Vacrcel.

A partires de a, e coa colaboracin de diferentes editores, participantes tamén no encontro, os inscritos e inscritas iniciaron, na aula de informtica da facultade, un maratn na que podan ir incorporando novos vocbulos ou sumando traducins a outros idiomas. De feito, o comité organizador do evento achegou aos e s participantes unha serie de propostas para esta fase de edicin, que incluan tanto unha lista de termos a engadir a entradas que completar, como propostas de carcter temticos, como sumar vocabulario vinculado co outono, as como a posibilidade de incorporar traducins e enlaces coas versins en outros idiomas deste dicionario multilingüe, aproveitando que entre os participantes figuraban once estudantes do mestrado EmLex na USC e na Universidade do Minho, procedentes de pases como Alemaa, Indonesia, Bosnia, Croacia, Ucrana, Armenia ou Costa de Marfil.