�鶹����

O medo ao oculto como nexo entre a pelcula O bosque de M. Night Shyamalan e un filme xaponés da década de 1960, Onibaba de Kaneto Shindô, o réquiem como lazo entre a Lexin invencible de John Ford e Dublineses de John Huston, ou o modo de operar das organizacins criminais��como va para conectar Mtaos suavemente de Andrew Dominik coa serie The Wire. As ata un total de dez relacins entre filmes de diferentes épocas, orixes e xéneros serven como eixo condutor das dez sesins de Reflexos flmicos. Obradoiro de cinema comparado, un taller que propn un achegamento sétima arte a través da comparacin directa entre obras que, apuntan os seus responsables, “nun principio podera parecer que non teen relacin ou puntos en común entre si”.

Inserido no programa de obradoiros, abertos a toda a cidadana, que a Vicerreitora do campus puxo en marcha neste primeiro cuadrimestre, o taller que desde setembro se desenvolve na Casa das Camps parte “dunha tradicin que hai nos estudos culturais, sobre todo en literatura, onde existe a literatura comparada, pero que en cine é algo menos habitual”, como recoece o crtico, programador e profesor asociado da Universidade José Manuel Lpez, responsable de impartir este taller xunto profesora da Facultade de Ciencias Sociais e da ��dz��ܲԾ����������� e directora do mesmo Diana Ramah. “En Espaa hai poucas publicacins sobre este tema e que eu saiba s unha universidade ofrece cinema comparado como materia, pero, no fondo, estou convencido de que é a base do propio acto de facer pelculas”, salienta Lpez, que formou parte do consello de redaccin de Caimn. Cuadernos de Cine��e que pon o acento en que “como crticos ou como espectadores, o primeiro reflexo que temos ao ver algo pode levarnos a unha pelcula anterior, a un libro a unha obra de arte...”. De a que incida en como trazar paralelismos entre obras pode axudar a “para entender o cinema como unha especie de obra de arte total, como unha confluencia doutras artes”.

Dez fos, dez comparacins

15 estudantes, todos eles alumnas e alumnos do grao en ��dz��ܲԾ����������� Audiovisual, “todos moi interesados polo cine”, asisten nestas semanas primeira edicin dun obradoiro no que cada sesin se articula en torno a un nexo de unin, ben temtico, ben relativo a cuestins formais ou estéticas, a partires do que se propn unha comparacin entre dúas longametraxes, coa única excepcin da serie de The Wire, que tamén figura entre as obras seleccionadas. “A mia intencin era non centrarme s en cinema contemporneo ou en cinema clsico de Hollywood”, apunta Lpez Fernndez de dez comparacins que en moitos dos casos non se articulan nunha relacin evidente nun “nunha influencia recoecida”, o que o levou, por exemplo, a propor un achegamento “a situacins que vivan e seguen vivindo as mulleres”, vinculando un filme norteamericano de 2015, Carol de Todd Haynes, cunha pelcula xaponesa de 1960, Cando unha muller sobe a escaleira, de Mikio Naruse.

Deste xeito, as comparacins que en cada sesin se articulan a través da intervencin de Lpez e a proxeccin de fragmentos das obras serven como “disparador”, explica, para un debate que parte das temticas e paralelismos trazados na sesin para logo achegarse tamén ao exercicio final que cada estudante deber presentar no remate do obradoiro, e no que debe abordar a súa propia comparacin entre dúas obras. “Démoslles absoluta liberdade, poden ser pelculas, pero tamén libros, cmics, poden pr en relacin o tipo de obras que eles prefiran”, explica o responsable de impartir un obradoiro que busca achegar ao alumnado a unha forma de entender e analizar o cine que pasa “pola busca de referencias, paralelismos ou ecos en multitude de artes, referencias que non teen que estar convocadas directamente polo director ou directora, pero que estn a, xa que hai obras que forman parte do acervo cultural dunha época”.��
��