Vigo é a unica universidade espaola que participa no proxecto G-Book
Fillogas viguesas participan na creacin da primeira bibliografa europea de libros infants libres de estereotipos
Este xoves tivo lugar unha reunin en Baiona con especialistas de seis pases europeos
Participantes na xuntanza celebrada este xoves en Baiona
Imaxe dossocios implicados no proxecto coa vicerreitora de Responsabilidade Social, Igualdade e Cooperacin, Mara Isabel Doval
As responsables viguesas do proxecto xunto ao decano da Facultade de Filoloxa e Traducin, Luis Alonso, nunha actividade previa do proxecto
Un intre da xuntanza
Veljka Ruzicka acompaada do xerente do Monterreal Club de Iates de Baiona Óscar Calero
Exemplos de libros cos que estn a traballar neste proxecto
Pr en marcha a primeira bibliografa europea de libros infants de 3 a 5 e de 6 a 10 anos, “positiva” desde o punto de vista dos roles e modelos de xénero o, ou, o que é o mesmo, unha literatura aberta, plural, variada, sen estereotipos, baseada no respecto e na diversidade. Este é o obxectivo co que botou a andar o proxecto europeo , liderado pola universidade italiana de Boloa e no que participa como única institucin de ensino superior espaola a 鶹. Participan socios de seis pases e hoxe reunronse no Monterreal Club de Iates de Baiona nunha xuntanza na que as/os representantes de cada pas puxeron sobre a mesa as últimas achegas para a posta en marcha deste catlogo europeo. Foi tamén un dos primeiros actos que contou coa participacin da nova vicerreitora de Responsabilidade Social, Igualdade e Cooperacin, Mara Isabel Doval.
“Estamos xa a punto de publicar o catlogo bibliogrfico en lia que recolle as obras de literatura infantil e xuvenil dos últimos 20 anos dirixidas a estas franxas de idade que promoven a igualdade de xénero e rompen cos estereotipos tradicionais”, explica Veljka Ruzicka, catedrtica do Departamento de Filoloxa Inglesa, Francesa e Alem e investigadora principal do grupo de investigacin Literatura infantil angloxermana e a súa traducin, integrante espaol do proxecto xunto Asociacin Nacional de Աپ en Literatura Infantil y Juvenil.
Literatura vs identidade de xénero
O proxecto nace, segundo indican os seus impulsores/as, do papel crucial que desempea a literatura infantil na consolidacin e evolucin da identidade de xénero das nenas e dos nenos. “De feito moitos estudos veen amosando como as xeracins mis novas tenden a interiorizar e facer seus os modelos e roles de xénero propostos nos libros que leen, modelos e roles que, pola contra, en moitos casos tenden a ser conservadores e a reforzar os estereotipos de xénero”, explica a responsable local da xuntanza, ao tempo que fai fincapé en que, por exemplo, as nenas acostuman ser doces, submisas, pasivas, fillas valentes e rebeldes, nais que coidan familia mentres os pais traballan, etc. “Por outra parte, se ben é certo que unha producin literaria para nenos e nenas coecedores de cuestins de xénero é cada vez mis frecuente, esta producin est desigualmente distribuda entre os distintos pases europeos e, a miúdo, vese relegada a unha especie de “nicho”, sen chegar maiora dos nenos e das nenas”, recalca Veljka Ruzicka.
Coleccins itinerantes multilingües , bibliografa en lia...
Na xuntanza celebrada hoxe en Baiona afondouse tamén na creacin de dúas coleccins itinerantes multilingües con 60 libros, 30 para cada franxa de idade, que circularn entre os distintos pases socios e que versarn sobre os seguintes temas especficos de xénero: diversidade e inclusin, corpo e emocin. As como, na posta en marcha da primeira pxina web multilingüe en lia, dispoible nos diferentes idiomas dos pases asociados, que albergar bibliografa e unha serie de materiais informativos e educativos relacionados coas cuestins de xénero.
Xunto a isto as persoas expertas participantes na reunin afondaron tamén na creacin dun espazo reservado bibliografa en seis bibliotecas públicas dos seis pases socios, bibliografa adquirida grazas aos fondos do proxecto e que incrementar nestes bibliotecas o número de libros de igualdade de xénero. “Ademais, est previsto a realizacin de actividades complementarias paras nenos/as, docentes e familias vinculadas bibliografa e organizadas por estas mesmas bibliotecas”, sublia a responsable do proxecto na 鶹, ao que engade que tamén se prevé a participacin en cada pas socio de editoriais preocupadas pola identidade de xénero, s que se ofrecer unha seleccin de libros extrados da bibliografa internacional para que consideren a relevancia da súa traducin.
Socios de seis pases europeos liderados desde Italia
G-Book é un dos 66 proxectos gaadores entre os preto de medio millar presentados na convocatoria Creative Europa. Involucra a seis socios europeos: o socio principal é o Centro MeTRa MeTRa (Centro di Studi interdisciplinari sulla Mediazione e la Traduzione a opera di e per Ragazze/i), da Universidade de Boloa (Italia). Os outros socios son: a Biblioteca Universitaria Livres au Trésor e o centro de investigacin Pléiade da Universidad Pars 13 (Francia); Anilij (Asociacin Nacional de Աپ en Literatura Infantil y Juvenil) e a 鶹 (Espaa); o Centre for Children's Literature and Culture Studies (Dublin City University, Irlanda); a Biblioteca Pública Rexional Petko Rachev Slaveikov (Bulgaria) e a Biblioteka Sarajeva (Bosnia Herzegovina).