Mster Universitario en Menores en Situacin de Desproteccin y Conflicto Social
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El Mster en Menores en Situacin de Vulnerabilidad y Conflicto Social es una titulacin oficial de la Â鶹¹û¶³ que tiene como objetivo formar a profesionales e investigadores/as con capacidad para disear, implementar y liderar proyectos y procesos de investigacin sobre el tema del abandono y el conflicto social de menores, desde una perspectiva jurdica, psicolgica y socioeducativa.
Pretende ser un punto de encuentro interdisciplinar para el debate, el anlisis crtico y el intercambio de ideas destinadas a mejorar la proteccin jurdica y los mecanismos de intervencin psicosocioeducativa dirigidos a menores en riesgo, en situaciones de vulnerabilidad o conflicto social.
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Acceso y admisin
Aunque no se requieren pruebas de acceso especiales, una licenciatura en el campo de las Ciencias Sociales y Derecho es un requisito previo para la admisin al mster. Dentro de este campo, se dar preferencia a los titulados/as en Derecho, Educacin, Psicologa, Trabajo Social y Sociologa. Si fuera necesario, la comisin académica del mster seleccionar candidaturas entre las que cumplan estos requisitos en funcin de su calificacin media y de su currculum.
- Requisitos especficos de admisin y/o criterios de evaluacin (sobre 10 puntos):
- Nota media del expediente académico (50 %): hasta 5 puntos
- Currculum (50 %): hasta 5 puntos. Se valorar especialmente en el CV la formacin previa y la experiencia profesional en el mbito de la proteccin y rehabilitacin de la infancia.
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Obxectivos xerais da titulacin
El objetivo fundamental de esta titulacin es formar investigadores/as capaces de disear, implementar y liderar proyectos y procesos de investigacin sobre la problemtica de la vulnerabilidad y la conflictividad social entre menores, desde una perspectiva eminentemente jurdica, pero también desde una perspectiva psicolgica y socioeducativa.
Por su parte, este mster también pretende ser un punto de encuentro interdisciplinar para el debate, el anlisis crtico y la puesta en común de ideas destinadas a mejorar la proteccin jurdica y los mecanismos de intervencin psicosocioeducativa dirigidos a menores en riesgo, en situaciones de abandono o conflicto social.
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