�鶹����

Obxectivos

Este plan ten como fin��primordial proporcionar unha formacin en CUD e voluntariado que contribúa a xerar espazos de intercambio de experiencias vez que facilite a creacin de redes estables entre os principais actores. Se ben, o desafo actual é a súa posta en marcha, a clave do seu éxito radica na perseveranza e o compromiso de toda a comunidade �鶹����.

En lias xerais, este plan pretende acadar os seguintes obxectivos:

• Fomentar a cultura da cooperacin ao desenvolvemento e voluntariado na �鶹���� baixo o prisma dos obxectivos de desenvolvemento sostible (ODS) impulsados pola Axenda 2030.
• Ofrecer unha oferta variada de formacin en CUD en resposta das necesidades e as demandas da comunidade universitaria e das entidades sociais.
• Incentivar entre o profesorado a introducin de competencias sobre a cooperacin e o voluntariado nas guas docentes das súas materias e a metodoloxa de aprendizaxe-servizo.
• Achegar o PDI e o PAS ao deseo e a xestin de proxectos de cooperacin ao desenvolvemento.
• Formar o��estudantado��na cooperacin e o voluntariado como complemento ��súa formacin académica, inclundo tamén o��estudantado internacional.

Modelo��

O plan fundaméntase nos seguintes principios bsicos:��

• Orientacin prctica. As accins formativas teen unha orientacin eminentemente aplicada e sern��impartidas por persoas con experiencia acreditada nun mbito especfico da CUD e o voluntariado.
• Fomento de redes de cooperacin. Ademais do traballo de competencias, as accins formativas buscan que as persoas participantes interaccionen entre si��para consolidar un soporte de relacins estable no tempo.
• Aplicacin de metodoloxas innovadoras de aprendizaxe. As accins formativas baséanse en métodos de ensinanza-aprendizaxe que facilitan a adquisicin de competencias de forma activa e��sitúen��o alumnado no centro do proceso.
• Impacto na realidade. A formacin recibida debe ter un impacto directo no mbito do traballo das persoas asistentes e contribur sensibilizacin social sobre a situacin de vulnerabilidade, iniquidade e desigualdade que sofren determinados colectivos.
• �հ����Բ������������������������. A Axenda 2030 reforza o compromiso que a �鶹���� ten sobre a transversalizacion dos enfoques da cooperacin e de xénero, as como a nosa contribucin de salvagarda social e ambiental do noso sistema de rendicin de contas.

Eixos

Os eixos formativos do presente plan son os seguintes:

• ODS e Axenda 2030. Nesta categora inclúense aqueles cursos orientados a tratar os diferentes obxectivos de desenvolvemento sostible da Axenda 2030 que teen unha incidencia directa nas polticas implementadas pola �鶹����.
• Cooperacin ao desenvolvemento. Os cursos comprendidos baixo este epgrafe buscan proporcionar, tanto ao��estudantado��como s entidades, unha formacin bsica e especializada sobre cooperacin ao desenvolvemento e voluntariado.
• Deseo e implementacin de proxectos CUD. Esta serie de cursos céntrase nas dúas principais fortalezas que pode ofrecer a institucin académica��no mbito da cooperacin ao desenvolvemento: a formacin e investigacin. Con eles preténdese achegar, preferentemente o persoal��docente, s chaves da xestin dos proxectos CUD.
• Currculo educativo. Esta categora engloba os cursos destinados a que o profesorado inclúa competencias sobre cooperacin, voluntariado, Axenda 2030 e aprendizaxe-servizo na súa prctica docente.
• Voluntariado. Estes cursos buscan ofrecerlles s persoas voluntarias da �鶹���� unha formacin especfica de acordo coas demandas das entidades sociais onde desempean tarefas de voluntariado.

Os cursos son ofertados baixo dúas modalidades de ensinanza. Por unha banda, cursos semipresenciais que combinen��a presenza fsica das persoas asistentes co apoio do servizo de teledocencia da �鶹���� (Faitic) e, por outro, cursos non presenciais, cuxa realizacin ser completamente virtual.

Os cursos destnanse a todos os colectivos da comunidade universitaria (PDI, PAS e estudantes) as como��s entidades sociais

Estudantes

PDI

• Encontro de Cooperacin Universitaria para o Desenvolvemento para o PDI

PTXAS e PDI

Estudantes, PTXAS e PDI

• II Xornadas sODStendo o planeta