Teaching evaluation surveys
Trtase dun instrumento institucional que procura coecer a opinin do estudantado sobre o labor docente do profesorado. Permite facer unha reflexin crtica para detectar os aspectos mis frouxos, reforzar os mis positivos e avanzar as na mellora continua da 鶹.
Todo o alumnado universitario, de acordo co artigo 64.l dos Estatutos da 鶹 ten o dereito a «participar na avaliacin da actividade docente do profesorado e nos procesos de avaliacin institucional da calidade dos centros, das titulacins e dos servizos da 鶹».
Por outra banda , conforme os artigos 78.g e 79.b, o profesorado universitario ten respectivamente o dereito a «participar nos procesos de mellora e de calidade da docencia e da investigacin da 鶹» e o deber de «cumprir as tarefas docentes e investigadoras correspondentes, con suxeicin aos procedementos de avaliacin e de control da súa actividade académica».
A avaliacin da actividade docente realzase mediante as enquisas cunha periodicidade semestral, a través dun cuestionario que emprega unha escala de satisfaccin do tipo Likert cos seguintes niveis de resposta:
- Totalmente en desacordo
- Algo en desacordo
- De acordo
- Moi de acordo
- Totalmente de acordo.
O cuestionario da enquisa de avaliacin docente do profesorado (EAD) recllese no documento Procedemento para a realizacin das enquisas e as especificacins para o tratamento e presentacin dos resultados aprobado polo Consello de Goberno o 25 de setembro de 2023.
Preguntas frecuentes sobre las encuestas de evaluacin docente
Las finalidades de la evaluacin docente del profesorado son fundamentalmente:
- Disponer de un procedimiento de evaluacin y de mejora de la calidad de la enseanza y del profesorado incluido en los sistemas de garanta de calidad de las titulaciones oficiales.
- Proporcionarle al profesorado pruebas contrastadas sobre la su docencia para la mejora continua y el perfeccionamiento de sus actuaciones.
- Reunir informacin relevante y objetiva sobre la actividad docente del profesorado y su evaluacin para apoyar el proceso de toma de decisiones de responsables y de autoridades académicas que afectan a procesos de planificacin y de gestin de recursos, de promocin, de formacin, de asignacin de responsabilidades docentes, fundamentalmente en el marco del programa de evaluacin docente Docentia.
- Mejorar la informacin a la sociedad y la otros grupos de interés sobre la labor docente en los centros y en las titulaciones de la 鶹 y cumplir con los requerimientos establecidos nos programas de calidad fundamentalmente los establecidos en el seguimiento y en la acreditacin de los ttulos.
Todo el estudiantado matriculado en alguna titulacin de grado o de msterde la 鶹 podr participar en la realizacin de las encuestas de evaluacin docente.
El procedimiento de evaluacin se aplica a todo el profesorado que imparte docencia en cualquiera de las titulaciones oficiales de los centros de la 鶹, de acuerdo con el Plan de Ordenacin Docente (POD), siempre que imparta por lo menos 10 horas de docencia en un grupo de estudiantes en los ttulos de grado o seis horas de docencia en un grupo de estudiantes en los ttulos de mster.
Asimismo, el profesorado que imparta entre 5-10 horas de docencia en un grupo de estudiantes en los ttulos de grado o 5 horas de docencia en un grupo de estudiantes en los ttulos de mster podr solicitar voluntariamente su inclusin en el sistema de realizacin de las encuestas de evaluacin docente.
La aplicacin para completar la encuesta se encuentra en la secretara virtual donde se activar un aviso que indique la disponibilidad de la encuesta no completada. Adems, el alumnado matriculado recibir un correo electrnico con el enlace para acceder la encuesta. En esta aplicacin se incluir una gua para poder completar las encuestas.
Las encuestas de evaluacin docente son un aspecto fundamental en los siguientes programas de calidad:
Programa de evaluacin docente, Docentia
El programa Docentia consiste en la valoracin sistemtica de la docencia de cinco cursos académicos mediante el anlisis de las evidencias documentales acercadas por el profesorado y por las pesoas responsables académicas de la 鶹. El programa pretende satisfacer las demandas de las universidades y la necesidad del sistema educativo de disponer de un modelo y de unos procedimientos para garantizar la calidad del profesorado universitario y favorecer su desarrollo y reconocimiento. Los resultados en las encuestas de evaluacin docente se incorporan la esta valoracin y tendrn un peso de un 30 % en la evaluacin del profesorado.
Programa de acreditacin de las titulaciones
La evaluacin de la actividad docente debe entenderse como una evaluacin interna que la universidad realiza de su profesorado para garantizar la calidad y el cumplimiento de los objetivos de los planes de estudios de las enseanzas impartidas. En este sentido, los resultados de la evaluacin docente se consideran relevantes dentro del criterio de recursos humanos. Este criterio debe alcanzar la evaluacin positiva de la agencia de calidad en el marco del proceso de acreditacin, para que el ttulo pueda obtener o renovar su acreditacin y garantizar su imparticin.
Ms informacin sobre los programas Docentia yde acreditacin:/universidade/calidade/programas-calidade/docencia
Adems, los resultados de la evaluacin docente se tienen en cuenta en otros programas de calidad tanto internos lo cmo externos, como el seguimiento de las titulaciones o los sellos internacionales de calidad. También se consideran en las convocatorias para obtener complementos autonmicos, de evaluacin previa a la contratacin o de acreditacin del profesorado universitario, entre otras.
Las encuestas de evaluacin se disearon para conocer la opinin del estudiantado con los diferentes aspectos de la docencia. Para denunciar situaciones anmalas o incumplimientos existen diferentes mecanismos:
- El procedimiento de quejas, sugerencias y enhorabuenas de la 鶹.
- La defensorauniversitaria.
- La reclamacin ante el Rectoradoa través del registro.
Una vez finalizado el curso académico en el último trimestre del ao natural, los resultados individuales del profesorado, que son confidenciales, se difunden mediante informes individuales con acceso en la propia secretara virtual del profesorado.
Al finalizar el perodo de alegacionesy al contar con los resultados individuales definitivos, se publica un informe global por titulacin en la secretara virtual.
Asi mismo cualquier miembro de la comunidad universitaria tiene acceso a los resultados agregados por titulacin en el apartado de listas públicas a través de la .
En elcentro
Anualmente los centros, dentro de los procesos ligados a su sistema de garanta de calidad, analizan sus resultados incluidos o derivados de la encuesta de evaluacin docente y establecen acciones de mejora ante las debilidades detectadas. Este anlisis, as como las acciones establecidas y su seguimiento, se publican en la web de cada centro en el informe de revisin de la direccin.
En la institucin
En el marco del programa Docentia, en el que se incorporan los resultados de la evaluacin docente, se promovern planes de mejora para los aspectos aplicables a los centros y a los departamentos en funcin de los resultados obtenidos por el profesorado adscrito a estos, junto con la definicin de las responsabilidades y del sistema de seguimiento.
Adems se elaborar un plan de formacin y de perfeccionamiento institucional del profesorado en colaboracin con la Escuela Abierta de Formacin Permanente sobre la base de las carencias generales y/o particulares detectadas en cada evaluacin.
Mis informacin:
Área de Calidade
Edificio Ernestina Otero
As Lagoas, Marcosende
36310 Vigo
+34 986 813 447
uacalidade@uvigo.gal