Jose Maria Pazos Couto

TITULAR DE UNIVERSIDAD - TIEMPO COMPLETO

Departamento

Docencia

2025/2026
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô Materia Nome °ä²¹°ù³¦. Horas
11405 20167 Educacin: Desarrollo motor 0.00
11374 20202 Juego en la educacin infantil 0.00
11405 20207 Actividad fsica y diversidad en la educacin infantil 0.00
10236 27156 Aprendizaje y Control Motor 0.00
10238 27526 Anlisis de experiencias interdisciplinares 7.00
11443 52904 Juego y sus aplicaciones didcticas 91.00
2024/2025
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô Materia Nome °ä²¹°ù³¦. Horas
11404 19546 Juego motor 0.00
11405 20167 Educacin: Desarrollo motor 0.00
11405 20184 Educacin fsica y su didctica en la edad infantil 93.50
11405 20202 Juego en la educacin infantil 3.00
11405 20204 Conocimiento del entorno a través de la actividad fsica en la educacin infantil 0.00
11381 20245 Didctica de las artes plsticas y visuales 0.00
10238 27526 Anlisis de experiencias interdisciplinares 9.13
2023/2024
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô Materia Nome °ä²¹°ù³¦. Horas
P02M178V01 M178102 Anlise de experiencias interdisciplinares OB 11
P02G110V01 G110202 Educacin: Desenvolvemento motor FB 100
2022/2023
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô Materia Nome °ä²¹°ù³¦. Horas
P02G050V01 G050105 Xogo motor OB 109
2021/2022
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô Materia Nome °ä²¹°ù³¦. Horas
P02G110V01 G110202 Educacin: Desenvolvemento motor FB 90
2020/2021
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô Materia Nome °ä²¹°ù³¦. Horas
P02G110V01 G110202 Educacin: Desenvolvemento motor FB 113
P02M066V03 M066215 A Didctica da Educacin Fsica: Elementos Curriculares OB 30
2019/2020
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô Materia Nome °ä²¹°ù³¦. Horas
P02M066V03 M066215 A Didctica da Educacin Fsica: Elementos Curriculares OB 30
P02G110V01 G110503 Educacin fsica e a súa didctica na idade infantil OB 68
P02G110V01 G110202 Educacin: Desenvolvemento motor FB 53

    °Õ¾±³Ù´Ç°ù²¹²õ presenciais horario fixo

    O docente ten unha oferta de titoras presenciais en horario fixo coa seguinte programacin:

    Da da semana
    ²Ñé°ù³¦´Ç°ù±ð²õ
    Rango de horas
    10:00 - 13:00
    Lugar
    despacho 232, Facultade de Ciencias da Educacin e do Deporte
    Cuadrimestre
    1º Cuatrimestre (2025/2026)

    °Õ¾±³Ù´Ç°ù²¹²õ presenciais concertadas

    O docente ten unha oferta de titoras presenciais concertadas durante o perodo 1º Cuatrimestre (2025/2026). Para concertar unha cita podes facelo fundamentalmente a través do correo electrnico ou dende a túa .

    2023/2024

    Adestramento de forza con cargas elevadas versus cargas lixeiras en adultos maiores: revisin sistemtica - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Beneficios da implementacin de metodoloxas activas entre dúas reas do currculum no alumnado de Educacin Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Implementacin dunha metodoloxa lúdica na educacin infantil para a consecucin de novas aprendizaxes - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Relevancia do xogo na Educacin Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Traballar o desenvolvemento emocional a través do xogo no aula de 6º de Educacin Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2022/2023

    Anlisis das relacins do alumnado nunha escola unitaria durante o tempo de recreo. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Revisin do proceso de inclusin do alumnado con TEA en Educacin Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Beneficios do xogo de trasferencia en Educacin Infantil e o papel do mestre para o seu desenvolvemento - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2021/2022

    Relevancia do xogo tradicional e popular no mbito da Educacin Infantil en Galicia. Una revisin bibliogrfica - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A alimentacin e os hbitos alimentarios teen incidencia nos percentiles médicos na etapa de educacin infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Educacin emocional e expresin corporal: tratamento integral en educacin infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A integracin sensorial na educacin infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2020/2021

    Modelo Ludotécnico no Ensino dos Deportes de Raqueta - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Os modelos pedagxicos non lineais e a súa aplicacin aula de Educacin Fsica a través do Teaching Games for Understanding - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    O xogo libre en Educacin Infantil a partir da Prctica Psicomotriz Aucouturier - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Estudo de casos sobre a Intelixencia Emocional nas aulas de Educacin Infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Estudio de caso: o ensino e o desenvolvemento dun alumno con espectro autista en 4º nivel de Educacin Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Evolucin do desenvolvemento motor no primeiro ano de escolarizacin dunha alumna de 5 anos con discapacidade motora. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Inclusin nas aulas de Educacin Infantil: Coecemento e posta en prctica por parte do profesorado. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Metodoloxas activas empregadas nos centros de Educacin Infantil de Cabral (Vigo) - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Anlise documental sobre os efectos do Covid-19 nos alumnado da etapa infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A utilizacin da flipped classroom na aula de educacin fsica - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007

    2019/2020

    Proposta de Intervencin para traballar a Educacin Emocional e a Autoestima nunha aula de Educacin Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    ‘’Anlise da relacin entre a aprendizaxe e as emocins na aula de 4º curso de Educacin Infantil (3 anos) ‘’ - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A motricidade e o seu vnculo co desenvolvemento integral. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A importancia da motricidade na etapa de Educacin Infantil nos centros escolares de Vigo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A sobreproteccin infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Desenvolvemento da praxia fina en nenas e nenos de cinco anos. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Estado de flow no fútbol: revisin bibliogrfica - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Deseo universal de aprendizaxe: Unha mirada cara inclusin educativa - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Intervencin centrada na creatividade, na motivacin e na liberdade a través da Prctica Psicomotriz de Aucouturier en Educacin Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Vivir a experiencia docente en Educacin Infantil: estudio de casos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Metodoloxas activas en E.F. na Educacin Secundaria - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Efecto dun programa de actividade fisica na calidade de vida de mozas e mozos con Sndrome de Down e discapacidade intelectual - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Efectos asociados coa Flipped Classroom na Educacin Fsica: Revisin Sistemtica. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Trastorno do Desenvolvemento da Coordinacin en adolescentes. Unha revisin sistemtica. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007

    2018/2019

    Metodoloxa por rincns na etapa de Educacin Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Motricidade e emocins. Anlise da súa importancia no desenvolvemento do alumnado na Educacin Infantil dende unha concepcin holstica do ser humano. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Revisin bibliogrfica do tratamento da motricidade no mbito da educacin infantil formal e non formal. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Intervencin innovadora para unha unidade didctica en segundo da ESO - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Motivacin que o alumnado de 4º E.S.O. do I.E.S. félix muriel presenta na materia de educacin fsica - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    O xogo como metodoloxa de ensinanza - aprendizaxe e como ferramenta docente no Segundo Ciclo de Educacin Infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Valoracin do nivel de actividade fsica en adolescentes a traves do cuestionario de actividade fsica (PAQ-A) - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Seguridade na praia. Opinin e coecemento do alunado de educacin secundaria. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007

    2017/2018

    Posibles beneficios das actividades extra escolares en educacin infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Programa de intervencin para fomentar a educacin emocional e sensorial a través da psicomotricidade. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Os parques infants e a súa influencia no desenvolvemento do alumnado infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Os xogos sensoriaies na educacin infantil a través do rea de coecemento de si mesmo e autonoma persoal. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    O xogo, as emocins e a motricidade como ferramenta didctica. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    ¿Como influe a música no desenvolvemento creativo? - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A motricidade nas aulas de educacin infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A importancia dos hbitos saudables en Educacin Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Recreo activo. Unha revisin sistemtica. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Hbitos deportivos no tempo de lecer do alumnado do IES Val do Tea - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Hbitos e motivos de prctica deportiva de adolescentes do colexio concertado Martin Codax de Vigo - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007

    2016/2017

    Globalidade e motricidade como estratexia didctica para o desenvolvemento das Competencias Bsicas en Educacin Infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Relacin do tempo libre, actividade fsica extraescolar e rendemento académico - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    A metodoloxa dos rincns en educacin infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A educacin emocional nas aulas de educacin infantil de A Estrada. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Revisin bibliogrfica sobre as implicacin da música no desenvolvemento infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Anlise do método Doman vinculado ao contexto educativo en Educacin Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Varibeis Psicolxicas que Afectan ao Xogador de Fútbol da Categora Xuvenil no seu Último Ano de Formacin Previo Promocin a Profesional - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A analise da actividade fsico-deportiva dos alumnos da ESO en Espaa e Italia - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007

    2015/2016

    Revisin bibliogrfica: expresin corporal na educacion infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Revisin bibliogrfica: lmites e posibilidades da lingua de signos en Educacin Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Os xogos tradicionais en educacin infantil no Brasil e en Galicia - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Os costumes saudables na aula de 4-5 anos no CEIP Plurilingüe Rosala de Castro - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Importancia percibida da motricidade no segundo ciclo de Educacin Infantil nos centros educativos de Vigo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A atencin temper e o método Doman aos tres anos dende a motricidade e a música. Un estudo de caso - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A obesidade infantil e os hbitos saudables - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2014/2015

    Xogo simblico - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Revisin da literatura sobre a concusin en nenos/as en deportes de contacto - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A relacin entre a Educacion Fsica e a obesidade - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A Natacin e como Mellorar a Propulsin Nos Estilos a Través do Core - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Actividade fsica e sedentarismo na poboacin infantil do Colexio Plurilingüe Abrente - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A utilidade do conto motor como recurso didctico en Educacin Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Anlise dos plans de estudos dos Graos de Educacin Infantil nas universidades galegas e a relacin do temario do proceso selectivo para o ingreso no corpo de mestres co plan de estudos da facultade de Pontevedra - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Anlisis del entrenamiento especfico para la pérdida de masa grasa en remeros de alto nivel - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Anlise da motricidade na aula de Educacin Infantil con alumnado de 3, 4 e 5 anos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Danzas do mundo na Educacin Infantil: metodoloxa de ensinanza e valoracin subxetiva do alumnado - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Comparativa da imparicin da unidade didctica de actividade fsica no medio nagural en centros de Galiza e Navarra - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Estudo do impacto das variables contextuais no rendemento fsico no fútbol de elite - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Influencia dos hbitos, actitude e ndice de actividade fsica no rendemento académico dos escolares - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    ±õ²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±²Ô dos hbitos alimentarios en alumnos e alumnas de Educacin Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    ±õ²Ô±¹±ð²õ³Ù¾±²µ²¹³¦¾±²Ô sobre o tratamento de hbitos de vida saudables na etapa de educacin infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Grao de coecemento dos docentes de E.I. dos centros públicos da cidade de Pontevedra con respeto ao TDAH - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Estudo dos hbitos de actividade fsico-deportiva da poblacin en idade escolar:Vigo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    ¿Que come o alumnado de 4 anos durante o recreo?: estudo descritivo e proposta educativa - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A metodoloxa do traballo por recunchos: vantaxes e papel do docente - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A lexislacin en educacin infantil e educacin fsica en Espaa e no Brasil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A escola en busca da felicidade - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    O autismo e o papel do mestre nas aulas de Educacin Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007