José Benito Vzquez Dorro
CATEDRATICO/A UNIVERSIDAD - TIEMPO COMPLETO
Contacto
Department
Docencia
| վٳܱ | Materia | Nome | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11480 | 21643 | Fsica: Fsica II | 44.00 | |
| 10189 | 25156 | La Ciencia y su Metodologa para Profesorado de Educacin Secundaria | 15.00 | |
| 10270 | 25157 | Las Ciencias Experimentales en la Educacin Secundaria | 13.00 | |
| 10271 | 63504 | La Ciencia y su Metodologa para Profesorado de Educacin Secundaria | 8.00 |
| վٳܱ | Materia | Nome | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11480 | 21643 | Fsica: Fsica II | 48.00 | |
| 10189 | 25156 | La Ciencia y su Metodologa para Profesorado de Educacin Secundaria | 15.00 | |
| 10270 | 25157 | Las Ciencias Experimentales en la Educacin Secundaria | 13.00 | |
| 10271 | 63504 | La Ciencia y su Metodologa para Profesorado de Educacin Secundaria | 8.00 |
| վٳܱ | Materia | Nome | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V02M066V02 | M066201 | A Ciencia e a súa Metodoloxa para Profesorado de Educacin Secundaria | OB | 8 |
| V02M066V01 | M066202 | As Ciencias Experimentais na Educacin Secundaria | OB | 13 |
| V09G291V01 | G291107 | Fsica: Fsica II | FB | 43 |
| O02M066V02 | M066201 | A Ciencia e a súa Metodoloxa para Profesorado de Educacin Secundaria | OB | 15 |
| վٳܱ | Materia | Nome | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V09G291V01 | G291107 | Fsica: Fsica II | FB | 44 |
| O02M066V02 | M066201 | A Ciencia e a súa Metodoloxa para Profesorado de Educacin Secundaria | OB | 15 |
| V02M066V01 | M066202 | As Ciencias Experimentais na Educacin Secundaria | OB | 13 |
| V02M066V02 | M066201 | A Ciencia e a súa Metodoloxa para Profesorado de Educacin Secundaria | OB | 8 |
| վٳܱ | Materia | Nome | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V09G291V01 | G291107 | Fsica: Fsica II | FB | 47 |
| V02M066V01 | M066202 | As Ciencias Experimentais na Educacin Secundaria | OB | 13 |
| V02M066V02 | M066201 | A Ciencia e a súa Metodoloxa para Profesorado de Educacin Secundaria | OB | 8 |
| O02M066V02 | M066201 | A Ciencia e a súa Metodoloxa para Profesorado de Educacin Secundaria | OB | 15 |
| վٳܱ | Materia | Nome | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V09G291V01 | G291107 | Fsica: Fsica II | FB | 50 |
| V02M066V01 | M066202 | As Ciencias Experimentais na Educacin Secundaria | OB | 13 |
| վٳܱ | Materia | Nome | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V09G290V01 | G290102 | Fsica: Fsica I | FB | 12 |
| V09G290V01 | G290202 | Fsica: Fsica II | FB | 55 |
| V02M066V01 | M066202 | As Ciencias Experimentais na Educacin Secundaria | OB | 13 |
Traballos dirixidos
2023/2024
Anlise de simuladores evolutivos - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Aprender a través do xogo - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Comprensin espacial e representacin xeométrica na Educacin Secundaria Obrigatoria. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Descubrindo as telecomunicacins no MUNCYT. Deseo dunha gua de visita e una actividade de aula. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Estudo de caso sobre a utilizacin da gamificacin na ensinaza das ecuacins de primeiro grao nunha aula de ESO - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
IMPRESIÓN 4D COMO FERRAMENTA STEAM NUNHA APRENDIZAXE BASADA EN PROXECTOS PARA TECNOLOXÍA E DIXITALIZACIÓN. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Introducin tensegridade na aula mediante aprendizaxe baseada en proxectos - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Motivacins, autoconcepto e rendemento académico na eleccin de Formacin Profesional - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
O problema do interese do alumnado polas materias STEM: Causas e posibles solucins. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Revisin bibliogrfica do uso do aprendizaxe basado en xogos (ABX) no alumnado de Secundaria na asignatura de matemticas. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Unha revisin terica do uso da gamificacin en Bioloxa na ESO - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
2024/2025
Anlise do uso e impacto no rendemento académico da Intelixencia Artificial (IA) xerativa na aprendizaxe do desenvolvemento de software - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Aplicacin do traballo colaborativo na educacin de adultos: unha proposta para mellorar a motivacin e a asistencia no Ámbito Cientfico-Tecnolxico - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Desear para a Metamorfose. O impacto do espazo educativo na adolescencia desde a Neuroarquitectura - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Educar para a sostibilidade mediante metodoloxas activas: Dramatizacin e debate sobre o impacto ambiental da Intelixencia Artificial xerativa - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Luz na aula: Deseo e avaliacin dunha formacin docente en Óptica e Fotnica no marco dos Polos Creativos - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Propuesta de intervencin para la correccin de ideas previas sobre circuitos eléctricos bsicos en el curso de 1º de la ESO empleando el simulador PhET - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Una propuesta experimental de investigacin dentro y fuera del aula: el agua - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Uso de simulacins para o aprendizaxe de Dinmica no primeiro ano de bacharelato - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
2022/2023
Proxecto educativo STEM de colaboracin coa industria conserveira de Galicia - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
FantasyClass coma ferramenta para aprender Xenética - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Hbitos saudables en adolescentes: unha anlise e intervencin no centro educativo - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Impacto do emprego de tecnoloxas dixitais no desenvolvemento cognitivo e social en adolescentes, marco lexislativo e relacin ca aprendizaxe. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
LEGO como ferramenta para un ABP nos contidos de mquinas simples. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
O dron como ferramenta didctica - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Avaliacin do MUPES e as súas propostas de mellora - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Anlise ferramentas e tecnoloxas 3D no ensino das matemticas na ESO - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
A evaluacin formativa como ferramenta para potenciar o progreso e a aprendizaxe na aula - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Actividades manipulativas maxistrais e por indagacin: unha comparacin para a aprendizaxe de cinemtica. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
2021/2022
Os debuxos animados como recurso didctico na aula en Tecnoloxa de 3º da ESO - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Uso de smartphones nas prcticas de laboratorio de Fsica - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
A cmara infravermella como ferramenta para o mbito tecnolxico da Educacin Secundaria Obrigatoria e Bacharelato - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Deseo e avaliacin dun roteiro matemtico con MathCityMap - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Exploracin do desequilibrio entre iguais no medio escolar - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
CodeCombat para a aprendizaxe gamificada nas TIC - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Simuladores na adquisicin de competencias da Fsica de Bacharelato - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
2020/2021
Ensinanza de Fsica e Qumica na Educacin Secundaria Obrigatoria utilizando como axente motivacional o deporte - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Escape Room Matemtico Virtual para a Mellora de Competencias en Educacin Secundaria Obrigatoria - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Gamificacin baseada nunha competicin «Capture The Flag» - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Gamificacin na aula orientada a conceptos de radioactividade na Educacin Secundaria Obrigatoria - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Impacto da covid-19 no sistema educativo e eficacia das medidas adoptadas para o curso 2020-2021 - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Unha proposta de Proxecto de Intervencin Educativa sobre educacin sexual: “Bio-diversidade” - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Uso de xogos de rol de mesa para a ludificacin nas aulas - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Anlise bibliométrica sobre o uso de Tracker para a ensinanza da Fsica - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Actividades educativas interpretadas nun centro tecnolxico - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
2019/2020
Avaliacin dunha tarefa deseada especificamente para incrementar o coecemento da biodiversidade local - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Concepcins alternativas de alumnado de 1º de Bacharelato sobre a célula e a organizacin celular dos seres vivos - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Proposta educativa contra a infodemia da COVID-19 en adolescentes. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Metodoloxa STEAM para a reducin do abandono escolar aplicada materia de Bioloxa e Xeoloxa en 3º ESO - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
2018/2019
Estilos de aprendizaxe na docencia da Fsica para a ensinanza do concepto de forza e electromagnetismo - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Efecto dunha metolodoxa de gamificacin con insignias no grao de motivacin, adquisicin de coecementos e rendemento académico no alumnado de secundaria - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Avaliacin de actitudes, hbitos e coecemento dos estudantes de secundaria cara reciclaxe - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Modelos en Xeoloxa e Evolucin en Educacin Secundaria para Persoas Adultas: Influencia de factores condicionantes - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
2016/2017
Avaliacin da motivacin do alumnado e do rendemento académico mediante o desenvolvemento dunha unidade didctica empregando a gamificacin baseada nun xogo de rol. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Ideas previas sobre medicina, saúde e medicamentos en primeiro de Bacharelato - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Ideas previas sobre os sistemas endcrino e nervioso en alumnado de 3º da ESO - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007