Olalla Garcia Fuentes

PROFESOR/A AXUDANTE DOUTOR/A

Docencia

2025/2026
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô Materia Nome °ä²¹°ù³¦. Horas
11412 20236 Educacin: Nuevas tecnologas aplicadas a la educacin primaria 142.50
2024/2025
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô Materia Nome °ä²¹°ù³¦. Horas
11374 20162 Educacin: Diseo y desarrollo del currculo de la educacin infantil 57.00
11381 20230 Educacin: Fundamentos didcticos y organizativos de la enseanza 33.00
11388 20304 Educacin: Didctica: Diseo y programacin en el mbito socioeducativo 36.00
10211 24928 Utilizacin de las TICs para la Búsqueda, Gestin y Codificacin de la Informacin 9.00
2023/2024
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô Materia Nome °ä²¹°ù³¦. Horas
O05G130V01 G130202 Educacin: Didctica: Deseo e programacin no mbito socioeducativo FB 67
O05G110V01 G110102 Educacin: Deseo e desenvolvemento do currculo da educacin infantil FB 61
O05G110V01 G110103 Educacin: Novas tecnoloxas aplicadas educacin infantil FB 21
2022/2023
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô Materia Nome °ä²¹°ù³¦. Horas
O05G110V01 G110103 Educacin: Novas tecnoloxas aplicadas educacin infantil FB 60
O05G110V01 G110203 Educacin: Organizacin do centro escolar FB 10
O05G120V01 G120202 Educacin: Novas tecnoloxas aplicadas educacin primaria FB 80
2021/2022
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô Materia Nome °ä²¹°ù³¦. Horas
O05G110V01 G110103 Educacin: Novas tecnoloxas aplicadas educacin infantil FB 60
2020/2021
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô Materia Nome °ä²¹°ù³¦. Horas
O05G110V01 G110103 Educacin: Novas tecnoloxas aplicadas educacin infantil FB 60
2019/2020
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô Materia Nome °ä²¹°ù³¦. Horas
O05G120V01 G120202 Educacin: Novas tecnoloxas aplicadas educacin primaria FB 37
O05G120V01 G120101 Educacin: Fundamentos didcticos e organizativos do ensino FB 23

    2023/2024

    Navegando pola Infancia Dixital dos 3 aos 6 anos: Un estudo descritivo. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Percepcin e uso da Robtica Educativa en Educacin Infantil e Primaria en Galicia - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2024/2025

    Influencia da utilizacin das Tecnoloxas da Informacin e a °ä´Ç³¾³Ü²Ô¾±³¦²¹³¦¾±²Ô no desenvolvemento do alumnado con Altas Capacidades - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    O uso da Realidade Aumentada e Realidade Virtual na Educacin Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Robtica para a inclusin: unha proposta de intervencin co robot Escornabot en Educacin Infantil para alumnado con TEA - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Robots e neurodiversidade: revisin sistemtica do emprego da robtica en nenos con Trastorno do Espectro Autista - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
    Uso da Intelixencia Artificial para a inclusin de persoas con necesidades educativas especiais. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007

    2022/2023

    A REALIDADE aumentada en Educacin Infantil: unha revisin bibliogrfica - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2021/2022

    A percepcin de alumnado e profesorado sobre a docencia virtual durante a pandemia - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Robtica educativa na etapa de Educacin Infantil: unha intervencin apoiada en SuperDOC - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007