Nuria Dieguez Garcia
ASOCIADO/A TIPO 3 PARCIAL DE 4 HORAS
Department
Curriculum Vitae
Profesora Asociada na Área de Teora e Historia da Educacin na 鶹. Doutora en Psicopedagoxa e premio Extraordinario de Doutorado. Imparte docencia na Facultade de Educacin e Traballo Social de Ourense en Teoras e Institucins Contemporneas da Educacin no grado de Educacin Infantil, Teoras e Institucins Educativas e Educacin Permanente no grado de Educacin Social. Participa en lias de investigacin relacionadas co Trastorno do Espectro Autista contando con varios artigos en revistas de mbito nacional e internacional.
Docencia
| վٳܱ | Materia | Nome | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11381 | 20231 | Educacin:Teora e historia de la educacin | 77.00 | |
| 11388 | 20321 | Iniciacin en la prctica profesional | 43.00 |
| վٳܱ | Materia | Nome | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11381 | 20231 | Educacin:Teora e historia de la educacin | 77.00 | |
| 11388 | 20305 | Educacin: Educacin permanente | 42.50 |
| վٳܱ | Materia | Nome | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G120V01 | G120102 | Educacin: Teora e historia da educacin | FB | 6 |
| վٳܱ | Materia | Nome | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G120V01 | G120102 | Educacin: Teora e historia da educacin | FB | 8 |
| վٳܱ | Materia | Nome | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G110V01 | G110204 | Educacin: Teora e institucins contemporneas da educacin | FB | 77 |
| O05G130V01 | G130203 | Educacin: Educacin permanente | FB | 6 |
| O05G130V01 | G130103 | Educacin: Teoras e institucins educativas | FB | 27 |
| վٳܱ | Materia | Nome | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G130V01 | G130103 | Educacin: Teoras e institucins educativas | FB | 24 |
| O05G130V01 | G130203 | Educacin: Educacin permanente | FB | 36 |
| O05G110V01 | G110204 | Educacin: Teora e institucins contemporneas da educacin | FB | 67 |
| վٳܱ | Materia | Nome | 䲹. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G110V01 | G110204 | Educacin: Teora e institucins contemporneas da educacin | FB | 59 |
| O05G130V01 | G130103 | Educacin: Teoras e institucins educativas | FB | 30 |




