Joseba Delgado Parada

PROFESOR/A CONTRATADO/A INTERINO/A - PARCIAL DE 5 HORAS

Docencia

2025/2026
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô Materia Nome °ä²¹°ù³¦. Horas
11374 20163 Educacin: Nuevas tecnologas aplicadas a la educacin infantil 7.50
11374 20172 Educacin: Escuela inclusiva y atencin a la diversidad 29.00
11381 20235 Educacin: Diseo y desarrollo del currculo de la educacin primaria 45.00
11381 20236 Educacin: Nuevas tecnologas aplicadas a la educacin primaria 67.50
11388 20302 Recursos tecnolgicos en educacin social 0.00
2024/2025
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô Materia Nome °ä²¹°ù³¦. Horas
11388 20302 Recursos tecnolgicos en educacin social 60.00
2023/2024
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô Materia Nome °ä²¹°ù³¦. Horas
O05G120V01 G120202 Educacin: Novas tecnoloxas aplicadas educacin primaria FB 30
O05G130V01 G130105 Recursos tecnolxicos en educacin social OB 30
2022/2023
°Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô Materia Nome °ä²¹°ù³¦. Horas
O02M066V06 M066103 Deseo Curricular e Organizacin de Centros Educativos OB 21
O02M066V04 M066103 Deseo Curricular e Organizacin de Centros Educativos OB 10

    Concerted face-to-face mentoring

    Teacher has an offer of arranged face-to-face mentoring for Anual (2025/2026) period. Office hours can be booked by email or through .

    2025/2026

    A metodoloxa TRIZ e o seu potencial na formacin de mestre/as - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Imaxe meditica da Educacin Social a través da prensa - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Intelixencia Artificial en Educacin Infantil: percepcins, usos e necesidades docentes - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Metodoloxas activas e design thinking en Educacin Infantil: coecemento, percepcin e aplicacin dende a perspectiva do profesorado - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Metodoloxas activas na formacin inicial do profesorado de Educacin Infantil: coecementos, barreiras e actitudes hacia a innovacin educativa - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    O conto motor como recurso didctico na Educacin Infantil: revisin e anlise de propostas dixitais. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Resposta educativa ao alumnado con altas capacidades intelectuais en Educacin Primaria: unha aproximacin dende a perspectiva docente - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007