Iciar Ezquieta Llamas
PROFESOR/A AXUDANTE DOUTOR/A
Contacto
Department
Docencia
| °Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô | Materia | Nome | °ä²¹°ù³¦. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11412 | 20261 | Educacin artstica | 82.50 | |
| 11412 | 20296 | Prcticas externas: Practicum | 0.00 | |
| 11412 | 20297 | Trabajo de Fin de Grado | 0.00 | |
| 10233 | 25194 | Complementos para la Enseanza del Dibujo | 40.00 | |
| 10226 | 27394 | Ilustracin de Moda | 30.00 | |
| 10238 | 27542 | Procesos y estrategias en fotografa y arte contemporneo | 14.20 |
| °Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô | Materia | Nome | °ä²¹°ù³¦. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11412 | 20245 | Didctica de las artes plsticas y visuales | 7.50 | |
| 11412 | 20261 | Educacin artstica | 82.50 | |
| 10233 | 25194 | Complementos para la Enseanza del Dibujo | 40.00 | |
| 10226 | 27394 | Ilustracin de Moda | 30.00 | |
| 10238 | 27542 | Procesos y estrategias en fotografa y arte contemporneo | 12.16 |
| °Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô | Materia | Nome | °ä²¹°ù³¦. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P01M171V01 | M171104 | Ilustracin de Moda | OB | 30 |
| P02M178V01 | M178212 | Procesos e estratexias en fotografa e arte contempornea | OP | 15 |
| P02M066V12 | M066242 | Complementos para a Ensinanza do Debuxo | OB | 40 |
| P02G120V01 | G120902 | Educacin artstica | OP | 83 |
| °Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô | Materia | Nome | °ä²¹°ù³¦. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P01M171V01 | M171104 | Ilustracin de Moda | OB | 30 |
| P02M178V01 | M178212 | Procesos e estratexias en fotografa e arte contempornea | OP | 15 |
| P02G120V01 | G120902 | Educacin artstica | OP | 66 |
| P02M066V12 | M066242 | Complementos para a Ensinanza do Debuxo | OB | 40 |
| °Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô | Materia | Nome | °ä²¹°ù³¦. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G120V01 | G120902 | Educacin artstica | OP | 83 |
| P02M066V12 | M066242 | Complementos para a Ensinanza do Debuxo | OB | 40 |
| P02M178V01 | M178212 | Procesos e estratexias en fotografa e arte contempornea | OP | 15 |
| P01M171V01 | M171104 | Ilustracin de Moda | OB | 30 |
| °Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô | Materia | Nome | °ä²¹°ù³¦. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02M178V01 | M178212 | Procesos e estratexias en fotografa e arte contempornea | OP | 15 |
| P02M066V12 | M066242 | Complementos para a Ensinanza do Debuxo | OB | 28 |
| P02G120V01 | G120902 | Educacin artstica | OP | 30 |
| P02G110V01 | G110502 | Didctica da expresin plstica e visual | OB | 70 |
| °Õ¾±³Ù³Ü±ô²¹³¦¾±²Ô | Materia | Nome | °ä²¹°ù³¦. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G110V01 | G110502 | Didctica da expresin plstica e visual | OB | 28 |
| P02M066V12 | M066242 | Complementos para a Ensinanza do Debuxo | OB | 28 |
| P02G120V01 | G120401 | Didctica das artes plsticas e visuais | OB | 89 |
| P02M178V01 | M178212 | Procesos e estratexias en fotografa e arte contempornea | OP | 15 |
Traballos dirixidos
2023/2024
A evolucin dos debuxos animados e o seu impacto no desenvolvemento: unha anlise das últimas décadas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A instalacin artstica coa luz: unha proposta experimental en Educacin Infantil - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
O lbum ilustrado como instrumento para o desenvolvemento da alfabetizacin visual. Proxecto de creacin artstica en 2º de educacin primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O fanzine como recurso didctico no mbito artstico en Educacin Secundaria Obrigatoria - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
O libro alterado na aula de secundaria - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
O uso da banda deseada e da linguaxe audiovisual como recurso didctico de desenvolvemento plstico e persoal.
- Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
- Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
2024/2025
A cidade percibida. O libro-obxecto como recurso didctico para a anlise da mirada adolescente sobre o tecido urbano - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Coecer e coecerse: a fotografa como recurso didctico en Educacin Infantil - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Desenvolvemento da creatividade para a estrutura narrativa de videoxogos - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Innovacin na ensinanza da Educacin Artstica na Primeira Infancia: Comparacin
entre Crdoba (Arxentina) e Pontevedra (Espaa). - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
entre Crdoba (Arxentina) e Pontevedra (Espaa). - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Traballo de Fin de Grao - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2025/2026
Bebeu amor e quedou con sede. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Pablo, mis al do mito - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Pequenos Invasores - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
2022/2023
O espacio educador: mis al das catro paredes da aula. Proposta didctica desde a fotografa para intervir no espacio escolar - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
As persoas trans. Unha proposta para traballar nas aulas de educacin primaria a través do lbum ilustrado - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A luz como material artstico para traballar na aula de infantil. Unha proposta didctica dende a arte contempornea. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Aprendizaxe na aula a través da arte contempornea. Percepcin, mirada e realidade. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Contos na aula. Recurso para a creacin e o coecemento do alumnado. Posta en funcionamento do 6 Part Story Making na aula de 4º de ESO. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
O videoxogo e as narrativas audiovisuais interactivas como ferramentas didcticas na ensinanza secundaria - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Proposta experimental baseada na percepcin, captacin e elaboracin de imaxes a través do debuxo e a fotografa - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
2021/2022
A cianotipia como recurso didctico na educacin secundaria: execucin dun proxecto en 4º da ESO, do IES do Barral - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
As instalacins artsticas luz, forma e cor: unha proposta en Educacin Infantil - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
El rbol rojo de Shaun Tan e Desencuentros de Jimmy Liao. O lbum como recurso para mostrar o tema da depresin na Educacin Secundaria e traballar a xestin e exteriorizacin das emocins - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
2020/2021
O cmic como recurso educativo para a aula de Educacin Primaria: Anlise dunha intervencin educativa. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O lbum ilustrado e as narrativas grficas como recurso didctico na Educacin Secundaria - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
A diversidade no lbum ilustrado infantil: Revisin de ttulos en galego. Deseo e implementacin na aula. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A luz como recurso didctivo en la etapa de infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A importancia do video e as ferramentas audiovisuais na Educacin Secundaria - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
A fotografa como medio de expresin. Unha proposta innovadora no sexto curso de Educacin Infantil. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Arte urbano como estratexia para introducir propostas de arte Contemporneo en 1º de Educacin Primaria. Deseo e intervencin - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
2019/2020
A expresin plstica como ferramenta de inclusin. Unha proposta de intervencin educativa con alumnado de educacin infantil con trastorno do espectro autista. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A ARTE DAS FORMAS O xogo como estratexia para o ensino de Debuxo Técnico. Unha proposta para alumnado de 1º de ESO a partir dos xoguetes didcticos que influron no desenvolvemento da xeracin das Vangardas. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Inicindonos na fotografa: Gua de técnicas e recursos para profesorado de Educacin Infantil - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
2018/2019
A ilustracin como recurso expresivo en debuxo artstico II - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Anlise dos recursos audiovisuais dun centro de educacin primaria: proposta de intervencin. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Aprender xogando. Proposta e emprego dos xogos de mesa como ferramenta didctica na rea de artes - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
A ilustracin, a exposicin e o uso das TIC. Un caso prctico de intervencin educativa a partir da exposicin: Ana Juan, Dibujando al otro lado. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O Libro de Artista como recurso didctico na educacin fomal. Unha experiencia co alumnado do Bacharelato de Artes. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
Prcticas de mediacin educativa no contexto museo. Unha educacin colaborativa, participativa e horizontal. - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
2017/2018
O valor educativo e o uso didctico do patrimonio no proceso de ensino-aprendizaxe - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O lbum ilustrado como recurso didctico na docencia da música na Educacin Secundaria Obrigatoria - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007
O libro de artista e as técnicas grficas - Traballo Fin de Mster RD 1393/2007