�鶹����

“Nestas xornadas queremos facer partcipes a todas as persoas que asistan dos beneficios do traballo con cadelas e cans tanto en actividades como en terapia, baixo o prisma da educacin social pero sempre tendo en conta o estado emocional e cognitivo do animal que permite a xeracin destes espazos diferenciados. Aprendemos doutra especie e achegmonos con eles a axudar a outras persoas”. Deste xeito preséntase o obradoiro Intervencin Asistida por Cans/Cadelas que desde o 9 de novembro se imparte na Facultade de Ciencias da Educacin no marco da programacin de obradoiros deste cuadrimestre do campus de Ourense.

Baixo a direccin do profesor do centro Xosé Manuel Cid, a docencia corre a cargo de membros de Creando Vnculo e de Globus Natura, entidades que desenvolven iniciativas destinadas a achegar as intervencins asistidas con animais a distintos colectivos. Concretamente, ademais de Xosé Manuel Cid, o obradoiro, que se prolonga ata mediados de decembro, é impartido por Virginia Torrecillas, educadora e terapeuta canina e técnica en terapia asistida con animais, e Arantza Fernndez, educadora social tamén técnica neste tipo de terapia.

Segundo explican desde a organizacin, o seminario estrutúrase en catro sesins cun total de 30 horas lectivas. “Existe unha parte terica e outra prctica onde os asistentes poden acudir cos seus cans para realizala sempre que estes non presenten problemas conductuais que lles impidan participar da sesin”, comentan. O obradoiro conta cun primeiro bloque centrado en ofrecer s persoas asistentes unha visin xeral do que é a terapia asistida por cans, os seus beneficios, os seus riscos potenciais, a súa situacin actual, etc. O segundo bloque est dedicado a explicar como facer unha terapia con estes animais, abordando desde as normas xerais ata as reas de mellora terapéutica. Por último, o alumnado deste obradoiro céntrase no papel do técnico en terapia asistida por cadelas ou cans, desde as súas funcins ata o seu traballo nunha intervencin, e na seleccin e avaliacin da cadela ou can e o seu adestramento.

Os cans como seres vivos, non ferramentas

Sobre os contidos do curso e sobre a intervencin con animais recalcan como o animal que participe nunha intervencion debe poder xestionar tal situacin, e estar adestrado para os fins que se propoan co fin de non xenerarlle un estrés residual que lle poida acarrear problemas fsicos e conductuais. “Cremos que non todo vale na internvecin asistida con animais, nin todo é terapia nin educacin”, recalcan as docentes do obradoiro. Deste xeito, comentan, “xorde a idea de presentar este seminario para dar unha formacion bsica sobre este tipo de intervencins e entender que é un can ou cadela de terapia e cal é o adestramento que necesita para tal fin. Trtase, apuntan as docentes, de que as persoas asistentes ao curso entendan a importancia de “coecer ao animal que nos axuda no noso traballo e respectar as súas necesidades en todo momento, pois non é unha ferramenta senn un ser sentinte e social”.

A responsabilidade dos técnicos que desenvolven este tipo de terrapias, apunta as docentes do curso, “é garantir o seu benestar e facer que a intervencion sexa unha oportunidade na que todas as partes saian reforzadas e se cumpran os obxectivos planteados según cada caso”. As, sublian a importancia fundamental deste respecto aos animais para que todos os participantes nunha intervencin asistida deste tipo gaen da experiencia. “O verdadeiro éxito deste programa é poder achegar aos futuros profesionais esta visin colaborativa entre can/cadela e humano baseada na comunicacin e o vnculo respectuoso coa súa gua que abre a porta ao cumprimento de obxectivos de axuda e mellora a todo tipo de colectivos”, comenta Virginia Torrecillas. “Se comezamos a ver aos seres que comparten a súa vida con ns como individuos mis complexos do que ata agora pensabamos, estaremos comezando a camiar cara un mundo onde o abandono e maltrato animal se minimice tamén”, sublian por último as responsables do obradoiro.

��