Realizado por investigadores da Facultade de Ciencias da Educacin e do Deporte
Un manual aborda como detectar problemas de equilibrio na infancia e as estratexias para melloralo
Editado polo Servizo de ʳܲԲ da 鶹 e dirixido a profesionais dos mbitos educativo ou san
Achegar aos e s profesionais do mbito clnico, deportivo ou educativo diferentes métodos para avaliar o equilibrio e o control postural en nenos e nenas, as como orientalos na creacin de tarefas que contribúan ao seu desenvolvemento. Estes son os obxectivos centrais de Equilibrio e control postural. Concepto, avaliacin e estratexias de traballo para profesionais, un libro realizado polos investigadores da Facultade de Ciencias da Educacin e do Deporte José Luis Garca Soidn e Vicente Romo; o doutor pola 鶹 e profesor de Educacin Fsica Jesús Garca Lieira e a profesora da Universidad de Len Raquel Leirs. Editado polo Servizo de ʳܲԲ da 鶹, este manual busca servir como gua para o desenvolvemento de “estratexias de intervencin” coas que traballar o equilibrio dos nenos e nenas, contribundo as a “mellorar a súa calidade de vida e evitar a incidencia de trastornos motrices ou cadas”, sinala Garca Lieira.
“Este manual destaca a importancia de avaliar e desenvolver o equilibrio e o control postural na infancia”, sublian os autores dun libro que permite aos e s profesionais “crear tarefas desde cero” para traballar na súa mellora. Non en van, lembra Garca Lieira, o equilibrio é “unha capacidade multifuncional que evoluciona desde a infancia ata a adolescencia” e que resulta “fundamental” non s para diminur o risco de cadas, senn tamén para unha correcta “adquisicin de habilidades motrices”, coa que evitar “unha peor adherencia s actividades fsicas e un maior sedentarismo”.
Deténdose en ferramentas e métodos de avaliacin novidosos, como o uso da acelerometra, este manual ten como punto de partida “investigacin cientfica actualizada”, nun campo no que “houbo moita innovacin”, recoece este docente e investigador. De feito, esta publicacin preséntase como a “continuacin natural” da tese que realizou no Doutoramento en Creatividade e Innovacin Social Sustentable. Nesta, constatou cunha mostra de preto de 400 escolares a efectividade dos acelermetros como unha ferramenta vlida para avaliar o equilibrio da poboacin peditrica, o que súa vez permitiulle establecer os valores normativos para medir a evolucin do desenvolvemento motor nesta franxa de idade. “Era preciso un manual que lle dera forma aos aspectos tericos do equilibrio dun xeito mis didctico e resumido e propuxera formas de desenvolvelo para os profesionais”, salienta este profesor de Educacin Fsica en centros da Xunta de Galicia. Con ese obxectivo, explica, “est escrito dende unha perspectiva diferente doutros traballos”, xa que non busca ser un “libro de tarefas” a desenvolver, senn “un manual cunha ampla xustificacin cientfica do que se recomenda e das actividades que son axeitadas para mellorar o equilibrio en etapas infants”.
Da fisioloxa do exercicio ao deseo de intervencins
Estruturado, sinalan os seus autores e autora, en “tres partes ben diferenciadas”, no primeiro apartado do libro “analzanse en profundidade os fundamentos do control postural e a súa maduracin na infancia”. Neste captulo, abrdase a fisioloxa do equilibrio, explicando a “implicacin dos sistemas sensoriais e músculo-esqueléticos, as como a biomecnica da estabilidade postural”. Do mesmo xeito, abrdase como o equilibrio vai evolucionando da infancia adolescencia e “cales son os fitos que deben acadarse nos primeiros anos de vida”, pondo o foco na “fisiopatoloxa do control postural en poboacin infantil”.
O segundo captulo céntrase nos sistemas de medicin e anlise do equilibrio e do control postural na infancia. “Preséntanse os métodos de avaliacin que se adoitan empregar para valoralo, facendo fincapé en métodos novidosos, accesibles e fiables”, como o uso de acelermetros, dispositivos que miden as aceleracins do centro de gravidade do corpo. Neste punto, Garca Lieira recoece que “tradicionalmente utilizronse métodos pouco precisos” para a deteccin de posibles “déficits relacionados co equilibrio”, mais na actualidade existen “ferramentas dixitais cun custo accesible”, que permiten levar a cabo “anlises mis fiables, accesibles e aplicables en contextos como as escolas”, como sera o uso de acelermetros, “un método de avaliacin excelente e novidoso”, que permitiu o grupo de investigacin Hi10 estudar previamente “os valores de desenvolvemento do equilibrio” nesta poboacin. De feito, Garca Soidn, Romo e Leirs patentaban neste 2025 un sistema de deteccin prezoz de problemas no equilibrio dinmico, centrado neste caso en persoas maiores e baseado na interpretacin, mediante algoritmos, dos datos obtidos cun acelermetro.
Finalmente, o terceiro bloque do libro “orienta a creacin de estratexias eficaces para o desenvolvemento do equilibrio e do control postural na poboacin infantil”. Neste apartado, abordan “o desenvolvemento do control postural nunha infancia activa”, pondo en foco en cuestins como “a conciencia corporal, o desenvolvemento e mellora muscular e neuromuscular, a mellora a través de actividades fsicas, xogos e deportes, as recomendacins xerais e as estratexias de intervencin motora”. Estas, explica Garca Lieira, “baséanse na creacin de tarefas”, que favorezan “unha evolucin motriz saudable e efectiva”, propondo “actividades ximnsticas de ritmo”, deportes como a patinaxe ou as artes marciais e “programas de intervencin deportiva dentro e fra de mbitos regrados”.
