�鶹����

A �鶹���� conta, neste curso 2018-2019, con 1348 alumnas e alumnos matriculados en estudos de doutoramento, 218 dos cales estn en programas do campus de Ourense, 219 en programas do campus de Pontevedra e 911 nos de Vigo. Para todos eles, a institucin organizou este venres un acto de benvida, que tivo lugar no campus de Vigo e se puido seguir por videoconferencia dende Ourense e Pontevedra. Tratbase de presentarlles a estrutura de I+D+i da Universidade pero tamén as diferentes etapas na carreira profesional que agora comezan como persoal investigador e os recursos que teen súa disposicin.��

A encargada de abrir esta xornada foi a vicerreitora de Investigacin, Belén Rubio, que lles presentou o panorama da innovacin e a ciencia na �鶹����, acompaada polo director da Escola Internacional de Doutoramento, Antonio Garca Pino; a vicerreitora de Captacin de Alumnado, Estudantes e Extensin Universitaria, Natalia Caparrini e o secretario da Comisin de Doutoramento, Marcos Arias. Rubio salientou o destacado papel que teen estas novas xeracins de investigadores e investigadoras que comezan a etapa de doutoramento. “Sodes o futuro desta Universidade, a punta de lanza da institucin, o que vs fagades no transcurso da vosa traxectoria investigadora vai ser o futuro da �鶹����”.

Un ecosistema de investigacin

Belén Rubio quixo, na súa intervencin, debuxar un esbozo do ecosistema de I+D+i co que conta a �鶹����, ofrecer unha visin de conxunto de como se estrutura o tecido investigador nos campus, ��“con 1700 persoas investigando, agrupadas en 185 grupos de investigacin, con mis de 24 millns de euros de recursos captados, mis de 200 patentes activas e arredor de 30 novas EBTs”. A vicerreitora tamén lles explicou que a �鶹���� conta con tres centros singulares (atlanTTic, Cinbio e o CIM) e tres agrupacins estratéxicas (Citaca, Ecobas e INEX) que desenvolven actividades en varios centros de apoio (Cacti, o CITI e o MTI).��

Lembrou tamén s e aos futuros investigadores que a “excelencia da Universidade que elixistes para facer o voso doutoramento” est recoecida en varios rnkings internacionais, como o Best Global Universities, elaborado pola revista US News & World Report, que analiza 1250 centros de todo o mundo e no que Vigo aparece como unha das 25 mellores universidades de Espaa. “Tamén é un bo sinal estar entre as 400 mellores do mundo no eido en Ciencias da Educacin, entre as 500 primeiras en Ciencias da Vida, Enxeara e Tecnoloxa, Ciencias da Computacin e en Arte e Humanidades”, lembraba. Rubio tamén destacou que Espaa é o 5º pas europeo en producin cientfica “e parte deste mérito é da xente nova coma vs que comeza producindo artigos para publicar”. Neste sentido animou aos presentes a divulgar a investigacin e a publicar en revistas cientficas, “aspirando sempre s mellores, s do primeiro cuartil” e salientou, para rematar, a importancia da mobilidade nesta etapa e animou aos asistentes a participar en convocatorias que lles permitan coecer a ciencia que se fai fora.

A carreira investigadora e o selo HR

No referido carreira profesional, a vicerreitora lembrou que este mes se publicou o Estatuto do persoal investigador en formacin, que avanza no camio de considerar aos estudantes de doutoramento “persoal que forma parte das institucins, porque sodes un piar bsico dentro da Universidade”. En relacin con isto, a vicerreitora lembrou que a �鶹���� conta co selo HR, Human Resources Excellence Strategy for Researchers co que a Comisin Europea recoece publicamente s institucins que progresan na adecuacin das súas polticas de recursos humanos aos principios definidos na Carta Europea do Investigador e do Cdigo de Conduta para a contratacin deste persoal. Para potencialo, os da que axudar “a coecer como funciona a carreira investigadora, que aspectos son importantes, dende a ética na investigacin ata a promocin profesional”.��

A xornada continuou coa intervencin de Eva Garea, técnica superior de Relacins Internacionais, que se centrou na mobilidade internacional, para despois dar paso a outros aspectos, como as diferentes etapas académicas nos estudos de doutoramento, a xestin administrativa, os prazos e ferramentas, a calidade ou os servizos que oferta a Biblioteca Universitaria para esta etapa da formacin.
��