DUVI

Diario da Âé¶ččû¶ł

debate vigo

Tags
  • Entidades Colaboradoras
  • Estudantes
  • Medios
  • PAS
  • PDI
  • PĂșblico externo
  • Vigo
  • Democracia
  • Reitor
  • Institucional
DUVI 30/04/2026

A menos dunha semana para a celebracin das eleccins Reitora da Âé¶ččû¶ł, previstas para o vindeiro mĂ©rcores 6, as tres persoas candidatas a converterse na vindeira reitora ou reitor, Garca Mateo (Ns Universidade), Jacobo Porteiro (ConSenso) e BelĂ©n Rubio (H2040), tiveron este xoves unha nova oportunidade de expor ante a comunidade universitaria Ìęas sĂșas principais ideas sobre o presente e o futuro da institucin.

FixĂ©rono nun debate celebrado nunha repleta sala 1 do edificio Miralles, retransmitido en directo a travĂ©s de Âé¶ččû¶łTv, e no que faltaron as mencins aos grandes temas sobre os que pivota o futuro universitario viguĂ©s: Ìędesde o mapa de titulacins, Medicina includa, ata a ETEA, pasando polas principais medidas que cada un dos seus equipos formula en Ìęinvestigacin, Ìętransferencia, internacionalizacin, vivenda, benestar ou cultura.

Modelo de Universidade, campus e infraestruturas

Moderado pola xornalista de Faro de Vigo, Sandra Penelas, o debate, igual que os encontros previos celebrados nos campus de Pontevedra e Ourense, dividiuse en cinco grandes bloques temticos. O primeiro, o mis xeral, xirou arredor do modelo de Universidade e de campus, tendo en conta a actual situacin das infraestruturas na Âé¶ččû¶ł.

BelĂ©n Rubio abriu a quenda de intervencins sinalando que o primeiro aspecto no que queren enfocar o seu modelo de Universidade Ă© “nas persoas”, o que inclĂșe “ter unha carreira acadĂ©mica axeitada para o noso alumnado e unha traxectoria profesional para o noso PDI, PAI e PTXAS”, sen esquecer cuestins de “estabilizacin, de conciliacin, de teletraballo...”. As mesmo, insistiu na necesidade de traballar por lograr unha universidade “moito mis xil e dinmica”, na que o idioma galego sexa dos seus principais sinais de identidade.

Pola sĂșa banda, Jacobo Porteiro explicou que desde ConSenso queren “unha Âé¶ččû¶ł que funcione sen friccins: mis xil, mis sinxela e mis Ăștil para quen estuda, investiga, ensina ou traballa nela”. Para iso salientou que impulsarn unha administracin intelixente cun portal Ășnico e personalizado, no que se aplique de verdade o principio de “unha soa vez”, unificando plataformas e aplicacins, simplificando os trmites complexos e acabando coas duplicidades. “unha Âé¶ččû¶ł na que facer o teu traballo sexa mis doado”.

No caso de Carmen Garca Mateo, explicou que o modelo que promulga Ns Universidade desde a sĂșa fundacin â€œĂ© un modelo baseado nos campus, ben coidados, vivibles, coas infraestruturas axeitadas para acometer todas as tarefas que se agardan de ns”, formando un ecosistema de centros, facultades e escolas ben deseados “para que a nosa oferta”, referndose tanto oferta acadĂ©mica como a investigadora, “sexa excelente e progrese en todos os mbitos de coecemento”.

En canto s infraestruturas, os tres candidatos fixeron fincapĂ© na necesidade de acometer obras de mantemento dos edificios. A maiores, no caso de BelĂ©n Rubio apuntou a necesidade de dotar a Vigo dunha nova residencia de estudantes e de crear un Consello do Campus de Vigo, o que axudara a incrementar a relacin entre os centros. Pola sĂșa banda, Jacobo Porteiro lamentou a falla de “vida de campus” que se produce en Vigo, polo que considerou “urxente” a creacin de espazos de convivencia que fortalezan a vida universitaria, entre outras medidas. ÌęGarca Mateo salientou a necesidade non s de “manter, senn de analizar a evolucin dos edificios” tratando de adaptalos aos seus usos actuais e propondo a creacin dunha escola infantil nas actuais instalacins da Cidade Universitaria, “revitalizando as tamĂ©n este espazo”.

Titulacins, docencia e internacionalizacin

No segundo bloque, dedicado a titulacins, docencia e internacionalizacin, as candidatas e candidato explicaron as sĂșas propostas para consolidar e ampliar a oferta de ttulos de cara a incrementar o atractivo dos campus, tanto para o novo alumnado como a nivel internacional, as como as medidas que pretenden pr en marcha no relativo ao profesorado.

O primeiro en intervir foi Jacobo Porteiro, quen se comprometeu a recoecer de verdade o esforzo docente, incorporando ingresos vinculados producin docente, cun recoecemento do 15-20% para a docencia en grupos grandes e planificando o POD con varios anos de antelacin para dar estabilidade ao profesorado. “TamĂ©n levaremos a cabo unha internacionalizacin proactiva”, referndose, entre outras medidas, a sar a captar talento ou crear unha unidade de apoio especializada. Sobre as titulacins, admitiu “ter moi claro” que as novas propostas deben nacer desde os centros, “non impostas desde arriba”.

No caso de Ns Universidade, Carmen Garca Mateo resaltou a importancia dunha axeitada planificacin de toda a oferta acadĂ©mica, inclundo 1Âș, 2Âș e 3Âș ciclo, as como da internacionalizacin. “A nosa proposta Ă© traballar mediante contratos programa cos centros para, baixo un proxecto comĂșn, acadar esa necesaria modernizacin e consolidacin da nosa oferta”, referndose con modernizacin “ actualizacin de competencias”, inclundo as microcredencias “para que que os nosos egresados sempre poidan completar aqu a sĂșa formacin oficial”, as como a impulsar a formacin en competencias transversais, “tan demandadas”.

BelĂ©n Rubio, arrancou falando do profesorado, “o piar da Universidade”, Ìęadmitindo que estamos nunha “Universidade envellecida” na que Ă© prioritario abordar a remuda profesional. “Neste senso, desenvolveremos un plan de remuda baseado na anlise da estrutura de idade das reas, departamentos e centros” e, en relacin co calculo da capacidade docente das reas, “consideraremos como xubilado ao PDI maior de 63 anos, favorecendo a anticipacin na convocatoria de prazas”. As mesmo, tamĂ©n remarcou a importancia da fortalecer a internacionalizacin, aumentando a oferta de titulacins internacionais.

Investigacin, transferencia e relacin coa contorna

Concibido como un dos eixes centrais da Universidade, a investigacin, a transferencia e a relacin coa contorna centrou o bloque 3. Neste caso os tres candidatos concordaron no “excelente” estado de saĂșde do que goza a Âé¶ččû¶ł en termos de investigacin, se ben cada un amosou as sĂșas prioridades para “seguir avanzando” nos vindeiros seis anos.

ÌęA primeira en intervir foi Carmen Garca Mateo apuntando, neste caso, a necesidade de coidar “mis e mellor as nosas estruturas de investigacin” e de pr en marcha medidas que axuden a mitigar os desequilibrios entre mbitos. “Para ns coidar a canteira Ă© fundamental, as como promover a agrupacin real de investigadores e darlles todo o apoio para axudalos a conseguir os necesarios selos de calidade". En definitiva, “trtase de non pr atrancos”, senn de “acompaar” para que o grupo “medre de maneira sostida e logre ratios consolidadas nas diferentes convocatorias competitivas”.

De seguido, BelĂ©n Rubio, amosou o seu acordo na importancia de promover a excelencia en todos os mbitos e de seguir apoiando as medidas de retencin e captacin de talento (contratos Ramn y Cajal, ATRAE, Marie Curie, Galtia...). As mesmo, destacou a existencia na Universidade, dun cuarto sector, o Persoal de Apoio Investigacin, “que vai a formar parte xa dos novos Estatutos” e a necesidade de seguir apoiando aos diferentes grupos e centros. “O noso interese Ă© que os centros colaborativos poidan converterse en Cigus, e que os Cigus consigan a Mara de Maetzu”, recalcou Rubio.

No caso de Jacobo Porteiro, fixo fincapĂ© en que a idea de ConSenso Ă© que investigar e transferir “ten que ser moito mis fcil, non mis difcil”. Para iso propoen crear a Canteira Âé¶ččû¶ł, cun modelo estruturado de carreira investigadora que dea estabilidade, acompaamento e futuro ao talento novo. Incidiu, nesta lia, Ìęna idea de incrementar o apoio real na captacin e xestin de proxectos de investigacin e transferencia. “O talento xa est na Âé¶ččû¶ł: o que temos que facer Ă© quitarlle obstculos para que poida chegar mis lonxe e ter mis impacto na sociedade”.

Estudantado e vida universitaria

As medidas para mellorar a experiencia universitaria no da a da, inclundo mbitos como vivenda, mobilidade, benestar, cultura e participacin conformaron o 4Âș bloque do debate.

Arrancou BelĂ©n Rubio indicando que H2040 buscar sempre “mellorar a experiencia universitaria de todas as persoas que se achegan Universidade”, para o que farn un reenfoque da docencia. “Somos conscientes de que a IA est aqu e temos que axudar a utilizala aos nosos estudantes, pero tamĂ©n ao noso profesorado, cunha responsabilidade Ă©tica clara”. En canto a vivenda, a prioridade son as residencias e continuar coas bolsas de aloxamento. Contemplou, ademais, a posta en marcha dunha escola infantil, nesta caso a travĂ©s dun convenio de colaboracin co RC Celta e que estara en Afouteza.

A continuacin, Jacobo Porteiro, expuxo que para ConSenso estudar non pode ser s ir a clase, senn formar parte dunha comunidade na que vivir, compartir e sentirse acompaado. “Para iso impulsaremos a vida nos campus, coa creacin dunha Casa do Estudante en cada campus e a humanizacin de espazos de convivencia”. TamĂ©n ser prioritario, dixo, abordar a problemtica da vivenda e a mobilidade, e, neste aspecto, “crearemos mis prazas pĂșblicas en residencias universitarias, implantaremos un sistema de axudas ao aluguer e promoveremos un plan propio de transporte”.

TamĂ©n Carmen Garca Mateo recalcou a importancia de recuperar a vida nos campus, algo que ao seu modo de ver, xa haba e “deixouse esmorecer”. Entre as diferentes medidas propostas destacou a necesidade de recuperar a programacin cultural, a dinamizacin deportiva, os programas de mentorizacin por pares e o coidado diversidade. “Temos que recuperar o Gabinete Psicopedagxico e instalalo nos tres campus”, subliou a candidata, resaltando a importancia de ser “moito mis inclusivos”, as como de colaborar cos diferentes concellos “para achegar novas solucins en temas de vivenda”.

ETEA e Medicina

Dentro do bloque temtico dedicado ao campus de Vigo, as e o candidato Reitora amosaron as sĂșas coincidencias e desacordos no futuro da ETEA e sobre o Grao en Medicina. Se ben Jacobo Porteiro, Carmen Garca Mateo e BelĂ©n Rubio coincidiron en sinalar a ETEA como a localizacin ptima do polo de investigacin en ciencias marias, o candidato de ConSenso e a candidata de Ns Universidade manifestaron as sĂșas reticencias ao traslado da docencia, algo que a candidata de H2040 defendeu abertamente.

Jacobo Porteiro mesmo sinalou a posibilidade de desenvolver na zona un hub de investigacin sobre tecnoloxas disruptivas e IA, pero asegurou “ser escĂ©ptico con levar al docencia porque isto implicara duplicidades para o profesorado e o alumnado e isto non Ă© eficiente”. Pola sĂșa banda, Carmen Garca Mateo reclamou que “Vigo ten que ser lder nacional e internacional en investigacin maria” e, ademais de demandar un estudo tĂ©cnico e financeiro, sinalou que “trasladar os estudos de grao a un lugar no que non existen instalacins, non o vemos como algo prioritario”. Mentres, BelĂ©n Rubio reivindicou a visin estratĂ©xica de Campus de Mar e pediu ambicin “para unir na ETEA formacin de grao e mestrado; investigacin e transferencia para conectar co sector econmico e martimo de Galicia”.Ìę

En relacin co Grao en Medicina as e o candidato comprometĂ©ronse a respectar o acordo sobre a descentralizacin e a solicitar unha titulacin propia para a Âé¶ččû¶ł caso que non se cumpra. Jacobo Porteiro reiterou que “a Âé¶ččû¶ł ten todo o dereito a reclamar a titulacin” e lamentou que non se fose mis agresivo na demanda dun ttulo que asegurou, caso de ser reitor, reclamar se non se cumpre o acordo de descentralizacin. Mentres, Carmen Garca Mateo expresou a sĂșa intencin de respectar o acordado e solicitar, en caso de incumprimento, unha titulacin que lembrou “Vigo ten todos os vimbios para asumir nos seus tres ciclos ao dispoer dos hospitais precisos”. BelĂ©n Rubio, que gabou o papel desempeado por Manuel Reigosa no proceso para acadar un acordo, apuntou a posibilidade en caso de incumprimento de “ir a unha titulacin partillada entre as tres universidades, porque xuntos somos mis fortes, e senn iremos a por unha titulacin independente”.

Razns para votar por cada unha das candidaturasÌę

Antes da quenda de preguntas, os bloques nos que se organizou o debate pechronse cunha rolda de intervencins nas que cada unha das persoas aspirantes Reitora pediu, argumentando os motivos, o voto da comunidade universitaria para a sĂșa candidatura.

Carmen Garca Mateo enumerou os tres principios en base aos que Ns Universidade gobernar: “todas as persoas contan; pasar do minifundismo a un proxecto compartido onte todos estarn presentes; e pasar da improvisacin solvencia”. Garca Mateo tamĂ©n comprometeu “un liderado sereno, tranquilo pero firme e moi prximo”. Mentres, BelĂ©n Rubio asegurou que “a Âé¶ččû¶ł merece que se coide do persoal, unha administracin xil e unha aposta decidida pola investigacin e a transferencia. A candidata de H2040 tamĂ©n asegurou ter un “equipo cohesionado e con liderado para pasar de ser unha boa universidade a unha universidade excelente”. Pola sĂșa banda, o candidato de ConSenso, empezou por agradecer o papel desenvolvido pola sĂșas rivais Reitora, “nunha campaa limpa e construtiva”, para a continuacin gabar os “tres equipazos que vexo ante min” e rematar pedindo comunidade universitaria que “contrastedes os proxectos, candidatos e equipos e que tomedes o da 6 a decisin e con sorte a do 6 e a do 15 ser a mellor decisin para esta universidade”. Ìę
Ìę