�鶹����

Aproveitando a celebracin e a reivindicacin do da 8 de marzo como Da Internacional das Mulleres, foron diversos os actos que, desde diferentes mbitos de coecemento, puxeron o seu foco na cuestin de xénero nas últimas semanas. Pechando esta programacin no campus de Ourense, este xoves celebrouse un seminario cientfico centrado no papel da muller e da cultura concretamente na Idade Moderna.

O seminario estivo organizado pola Área de Historia Moderna da �鶹���� coa colaboracin da Facultade de Historia do campus de Ourense e contou coa asistencia de numeroso alumnado dos graos tanto de Xeografa e Historia como de Educacin Infantil, este último da Facultade de Ciencias da Educacin. A iniciativa contou cunha primeira parte consistente nunha conferencia de Ofelia Rey Castelao, catedrtica de Historia Moderna e profesora da Universidade de Santiago de Compostela cunha dilatada traxectoria no eido da investigacin sobre a historia das mulleres. A segunda parte consistiu nun debate co público asistente ao acto sobre a temtica abordada.

Na presentacin do seminario e en nome da organizacin, a tamén catedrtica e historiadora pero da �鶹���� Mara Lpez salientou como o seminario celebrado se enmarca “dentro das actividades docentes que programamos todos os anos, convidando a unha persoa especialista de fra, e recoecida no seu mbito, para profundar en determinadas temticas”. Sobre Rey Castelao, Mara Lpez subliou como se trata dunha “persoa recoecida en Espaa e fra de Espaa, particularmente en Francia” e definiuna como “unha docente vocacional, unha investigadora e traballadora incansable e unha apaixonada da historia”. Poendo o aceno na excelencia da relatora, Mara Lpez destacou entre os datos do extenso curriculum de Ofelia Rey como é autora de arredor de 20 libros e investigadora principal doutros tantos proxectos de investigacin estatais e internacionais.

Unha minora

Antes de dar inicio ao seminario, Ofelia Rey apuntou como “a mia conferencia céntrase en explicar cal foi a relacin entre as mulleres e a cultura letrada fundamentalmente no século XVIII”, entendendo por cultura letrada toda o que non é cultura oral, desde a alfabetizacin, o contacto con libros e as lecturas ata as escritoras. A súa intervencin, indicou, pretendeu dar unha visin s e aos asistentes “do proceso conxunto que vai desde a incursin das nenas no mundo escolar ata que algunha delas acabaron sendo autoras”, centrndose especificamente na Idade Moderna.

No século XVIII, a catedrtica de Historia Moderna da Universidade de Santiago de Compostela destacou como na educacin e na cultura a presenza de mulleres limitbase a “unha minora moi escasa respecto aos homes”. Nas clases pobres, indicou, “as nenas traballaban” e nas clases altas, engadiu, “consideraban unha inutilidade” que as nenas dedicasen o seu tempo a esta cuestin. “Non saban moi ben para que serva a aprendizaxe”, apuntou lembrando como se a presenza en escolas era minoritaria igualmente as mulleres non accedan a outros niveis educativos, como a universidade.

Durante a súa abordaxe de xénero, a relatora tamén se achegou ao papel de escritoras e escritores nesta época. “En xeral, anda que hai varios nomes moi coecidos de escritoras no século XVIII non son escritoras que tean pasado historia da literatura”. Entre estes nomes citou a Inés Joyes y Blake, Beatriz Cienfuegos e Josefa Amar y Borbn. Estas autoras, apuntou Ofelia Rey, “son coecidas porque escribiron algúns textos de orde menor, algunhas defensas das mulleres por exemplo, pero non son grandes literatas”. Tamén fixo mencin Ofelia Rey a varios autores que no século XVIII “reivindicaron a intelixencia das mulleres e que eras exactamente igual de vlidas que os homes para calquera actividade intelectual, como os padres Feijo, Sarmiento e Arramendi”. Estes autores, apuntou, eran “case sempre eclesisticos que coecan moi ben a realidade das mulleres e que a reivindicaron”.