�鶹����

Un convenio de colaboracin entre a �鶹���� e a empresa Camper permitiu ao alumnado do Mster en Deseo e Direccin Creativa en Moda, da Facultade de Deseo, mergullarse nos procesos de traballo na industria do calzado. Ao longo desta semana, profesionais de diferentes departamentos dunha firma con presenza en mis de 40 pases impartiron un seminario no que guiaron s estudantes no desenvolvemento das súas propias “propostas de investigacin e experimentacin”, como sinala Lola Dopico, coordinadora do mestrado. Estes deseos tian súa vez como punto de partida a idea inicial que lles trasladaron as deseadoras de Camper, que convidronas a idear pezas que, afastndose das modas, partisen dun sentimento ou dunha historia persoal. 

Como destaca Dopico, trtase dun workshop que supn “un adestramento moi potente” para o alumnado, no referido tanto ao deseo de calzado, “que é algo moi especfico, moi técnico e cun aspecto tridimensional que fai necesario un pensamento un pouco diferente”, como aos procesos de “traballo en equipo” da propia industria. Non en van, esta actividade contou coa participacin de Gloria Rodrguez, directora de programas culturais de Camper; Adriana Rodrguez, xefa da rede de creativa desta empresa; Hilda Niemela, xefa de contido creativo e de deseo de materiais e cor, e Laura Tenllado, deseadora de contido creativo. 

Unha semana de traballo 

Este taller botou a andar este luns cunha sesin de presentacin na que Gloria Rodrguez buscou introducir s estudantes “nos valores, misin de marca” e procesos de traballo en Camper, tras a que Tenllado e Niemela pasaron “a explicarlles como funciona o proceso creativo” nesta firma, coa idea de que, “dalgunha maneira, o resultado do workshop sexa como o resultado dun exercicio que podera facer o equipo interno”. Con ese propsito, as profesionais achegaron a este seminario tanto unha mostra de materiais e de zapatos como un briefing no que se recollan as claves da proposta que deba desenvolver cada participante. Co obxectivo de amosar s alumnas como cores, texturas ou patrns poden “cambiar totalmente a sensacin dun material e a personalidade dun zapato”, este documento propualles crear “deseos de superficies atrevidos experimentais”, con materiais téxtiles ou coiro e empregando procesos como o estampado, o corte por lser, o tinguido a man, a serigrafa ou o bordado. 

Como recolle esta proposta, o obxectivo desta semana formativa era abordar “como as superficies poden contar historias”, o que levou convidar s estudantes a desear os seus prototipos partindo dun “sentimento, unha historia persoal ou algo visual que te conmova”. 

Coa idea de simular un “proceso de traballo real”, como sinala Adriana Rodrguez, as sesins iniciais vronse sucedidas polo traballo autnomo das participantes, tras o que o mércores tivo lugar unha reunin de ‘design feedback’, dirixida a coecer as súas primeiras propostas e axudarlles a seleccionar o tipo de zapatos ou materiais mis adecuados de cara ao deseo final. Finalmente, este venres tivo lugar a presentacin dos proxectos desenvolvidos, nun taller no que as participantes non tian que realizar un zapato, pero si presentar bocexos, colaxes ou maquetas dos seus deseos. Concretamente, as participantes deban “inventar un concepto e aplicalo de tres formas diferentes”, presentando unha proposta mis centrada na imaxe, outra cun carcter mis comercial e outra cun enfoque tridimensional, “que é internamente o que tamén facemos ns”, explica Tenllado.