�鶹����

Que opinan as matemticas da arte? Esta é en esencia a pregunta que se buscar dar resposta na xornada que o vindeiro martes 8 se desenvolver na sede do Consello da Cultura Galega en Santiago. O catedrtico da Facultade de Belas Artes Jesús Pastor é un dos coordinadores, xunto co crtico e director do Marco de Vigo, Miguel Fernndez-Cid, e a galerista Asunta Rodrguez, deste foro con , que a través das intervencins de matemticos, artistas e docentes tratar de afondar “no pensamento conceptual que a matemtica ten sobre a arte”, como salienta Pastor.

Organizada pola Seccin de Creacin e Artes Visuais Contemporneas do Consello da Cultura Galega, a xornada insrese nun ciclo de actividades nas que, como explica o catedrtico do Departamento de Debuxo, diferentes disciplinan “falan arte desde a súa posicin”. De feito, o obxectivo da xornada non é abordar o papel que as matemticas xogaron como un “intermediario instrumental” ao longo da historia da arte, en aspectos como a composicin, a perspectiva ou as proporcins ureas. “Non nos interesa tanto a súa utilizacin senn as matemticas como concepto”, sinala Pastor respecto do punto de partida dun foro de debate que, con esa idea, por sobre a mesa os exemplos de artistas que teen traballado, desde ese punto de vista conceptual, con elementos como o número pi, o infinito, os números primos, as ecuacins ou os crebacabezas xeométricos.

Para promover este debate, a xornada contar coa intervencin do profesor de matemticas na Universidade do Pas Vasco Raúl Ibaez; do pintor José Mara Yturralde, e do filsofo, poeta e profesor Ignacio Gmez de Liao, que afondarn en aspectos como uso das matemticas como ferramenta de creacin artstica e as relacins entre ciencia e arte. 

Un dilogo con diferentes disciplinas

A xornada que ter lugar a vindeira semana insrese, como explica Pastor, no proxecto Entre... e a arte, que busca que diferentes campos da ciencia “falen arte desde a súa posicin”. As, este evento é o terceiro dunha serie de xornadas que previamente abordaron os vnculos entre arte e a linguaxe e a traducin e entre a arte e a comunicacin. “Tratamos de buscar disciplinas e pensamentos que tean un modelo de interpretacin da arte”, explica o catedrtico sobre unha iniciativa que buscar en prximas edicins levar este dilogo interdisiplinar a campos como a hermenéutica ou a psicoloxa analtica