�鶹����

Desde o ano 2018, a Área de Antropoloxa Social da �鶹���� traballa nun proxecto de investigacin sobre os espazos musesticos locais en colaboracin co Centro Xaqun Lourenzo de Cultura Popular, da Deputacin de Ourense. Este curso académico, alumnado do Grao de Traballo Social do campus de Ourense uniuse a esta iniciativa facendo as súas propias achegas de anlise do labor dos museos e da súa vinculacin coa comunidade. 

Arredor de 70 estudantes de primeiro curso deste grao, que se imparte na Facultade de Educacin e Traballo Social, participaron no proxecto no marco da materia de Antropoloxa Social e Cultural, impartida pola antroploga Ftima Braa. A súa participacin, cun enfoque de experiencia de aprendizaxe-servizo comunidade, partiu do traballo en aula arredor de conceptos bsicos do proxecto (como museos, sociomuseoloxa, patrimonio cultural, inclusin e participacin da comunidade) e co deseo de instrumentos para a recollida de datos, apostando polo sociograma como ferramenta para o coecemento das e dos actores sociais e as súas relacins.

Olara de Niodaguia e Museo do Traxe

A actividade continuou para o alumnado co traballo de campo en varios museos ourensns. O primeiro que visitaron foi o Museo-Taller de Alfarera de Niodaguia, onde se somerxeron no patrimonio oleiro da zona co obxectivo de realizar un mapa sociolxico do lugar, contando coa colaboracin da Alfarera Agustn, que abriu as portas do seu taller ao estudantado para compartir a súa experiencia e coecementos. O alumnado tivo a oportunidade de coecer a olara que se fai en Niodaguia, pertencente ao concello ourensn de Xunqueira de Espadanedo e coecido por ser un lugar emblemtico na execucin e mantemento das técnicas oleira dos cacharreiros, tamén coecidos como xarreiros ou calleiros, que mantiveron a súa olera tradicional grazas peculiar arxila do Monte do Barro, en Veigach. Na visita, o estudantado puido facer unha viaxe ao corazn desta olera, visitar os antigos fornos e descubrir os seus usos. 

Tras Niodaguia veu o Museo do Traxe de Santa Cruz de Arrabaldo, cunha visita guiada por persoal do Centro de Cultura Popular Xaqun Lorenzo. Nela, o alumnado fixo de novo un traballo de campo similar, con entrevistas, observacin (do museo e a súa contorna) as como recollida de informacin dos textos do museo, que “ten como obxectivo pr en valor este elemento singular da etnografa en Galicia, exhibindo o amplo material relacionado coa vestimenta tradicional que ao longo dos anos foi recuperando a Escola Provincial de Danza Castro Floxo", integrada no citado Centro de Cultura Popular Xaqun Lorenzo.

Rematadas estas visitas aos museos de recollida de informacin, o alumnado traballou na aula na anlise da informacin e redaccin de informes, que logo expuxeron e que pasan a enriquecer o proxecto da Área de Antropoloxa Social e o Centro de Cultura Popular Xaqun Lorenzo. “Co traballo realizado o alumnado de Traballo Social tivo a oportunidade de coecer de primeira man espazos musesticos da provincia de Ourense e entender e reflexionar sobre a súa importancia como espazos de conexin co territorio e instrumentos para a intervencin local”, apuntou Ftima Braa.