Nun concurso virtual para o que os universitarios prepararon diferentes actuacins en inglés
Nenos e nenas do CEIP A Xunqueira I xulgan o talento do alumnado de Educacin Infantil
19 estudantes de primaria exercen como xurado
Cancins, contos, trucos de maxia e experimentos, todos eles en inglés e todos eles protagonizados por 66 estudantes do grao en Educacin Infantil comparten espazo no concurso que, nas tardes de onte xoves e hoxe venres, se desenvolve do xeito virtual e no que 19 alumnos e alumnas do CEIP A Xunqueira I exercen como xurado. Baixo o ttulo de You can really do it!, trtase dunha iniciativa promovida pola profesora da Facultade de Ciencias da Educacin e do Deporte Inés Lareo e a docente do CEIP A Xunqueira I Carmen Quinteiro, inicialmente concibida como un evento que a desenvolverse nas propias instalacins do colexio e que a crise da COVID-19 obrigou a trasladar rede.
O obxectivo desta actividade, explica Lareo, era “que os universitarios se acheguen ao seu futuro labor” como docentes a través dunha iniciativa inserida nas actividades da materia Idioma estranxeiro inglés. Inicialmente, explica, as e os alumnos an presentar as súas actuacins nun evento que a ter lugar este mes de maio no saln de actos do colexio, mais a suspensin da actividade docente presencial levounos a transformar esas actuacins en vdeos de dous minutos que os alumnos e alumnas realizaron en grupos identificados co nome dun animal, gravando cada un desde as súas casas. “A calidade do vdeo non se ter en conta, pero si o seu contido”, salienta Lareo dunha actividade que forma parte da avaliacin da materia. Os vdeos, que comparten o cancelo #nohaiquennospare, preséntanse nestes das a 19 alumnos e alumnas de segundo de primaria, encargados de decidir, na tarde deste venres, os nomes das gaadoras e gaadores das catro categoras do certame (cancins, contos, maxia e experimentos).
Imaxinacin para achegarse aos escolares
“Vimos esta situacin como unha oportunidade para pr a imaxinacin ao poder e como un adestramento para futuras situacins nas que se poidan atopar tanto profesores como alumnos”, recoece Lareo dunha actividade que se insire da colaboracin que desde hai cinco anos mantén con Quinteiro e coa que buscan achegar o alumnado de Ciencias da Educacin e do Deporte ao traballo diario nun centro educativo. As, despois de que a docente do CEIP A Xunqueira I protagonizase varios coloquios na facultade, desta volta propuxéronse que fosen os universitarios e universitarias os que se achegasen ata este colexio. As, optaron por converter actividades que os alumnos e alumnas de Lareo adoitaban desenvolver na aula en actuacins que deban presentar diante dos nenos e nenas. De feito, antes da suspensin da actividade docente presencial, os alumnos e alumnas de Quinteiro visitaron facultade e abordaron cos universitarios e universitarias como an avaliar as súas actuacins nun concurso que, como recoece Lareo, permite traballar cos nenos aspectos como “o xuzo crtico ou a capacidade de avaliacin”, vez que coecer “de onde saen os profesores e que teen que estudar antes de chegar a selo”.
Gravados nun “inglés moi sinxelo”, os vdeos son presentados aos nenos e nenas nas dúas sesins deste concurso, ao que incorporaron tamén a lingua de signos, ao contar o grupo co que traballa Quinteiro cunha estudante con problemas auditivos. As, os cativos poden gozar, a través da pantalla, de trucos de maxia, de "experimentos onde vemos como explota un volcn ou como inflar un globo sen aire e duns cantos contos nos que os personaxes non se poden abrazar ao final porque estn en corentena”, como relata Lareo. No relativo, ao alumnado universitario, esta actividade est a supor “unha experiencia que lles obriga a sar da zona de confort e enfrontarse a algo novo”, engade esta docente, que salienta o esforzo realizado polos seus alumnos e alumnas para lograr entreter a cativos que pasaron varias semanas confinados cunha serie de actividades que, ao mesmo tempo, tamén lles axudan a ampliar os seus coecementos de inglés.
