�鶹����

O sexting, o envo electrnico de material como imaxes e videos autoproducidos de carcter sexual, trae para a persoa que o practica unha serie de riscos, entre eles a posibilidade de ser vtima de acoso ou abuso sexual. Estes riscos, a súa visibilizacin e concienciacin, e dirixndose especialmente ao colectivo adolescente, centraron este luns unhas xornadas celebradas na Facultade de Educacin e Traballo Social do campus de Ourense.

A actividade Do sexting ao acoso e abuso sexual baseado nas imaxes entre adolescentes: novos riscos online estivo organizada desde o grupo de investigacin Saúde, Sexualidade e Xénero da �鶹���� pola profesora titular Yolanda Rodrguez e a axudante doutora Rosana Martnez. Na súa inauguracin, Francisco Javier Rodrguez Rajo, vicerreitor do campus de Ourense, salientou a importancia de, a través de iniciativas coma esta xornada, avanzar na concienciacin sobre os riscos que supoen as novas tecnoloxas especialmente para colectivos vulnerables como a mocidade. Pola súa banda, Águeda Gmez, directora da Unidade de Igualdade, destacou que esta iniciativa é un froito mis do compromiso do persoal docente e investigador da institucin académica coa igualdade na docencia e na investigacin.

Identificar e concienciar

Os obxectivos da actividade, explicaron as súas responsables, foron “incrementar a conciencia de risco do material auto-xerado, recibido e manipulado de imaxes de contido sexual entre adolescentes, a través das prcticas do sexting” e “promocionar a igualdade de xénero para previr as (ciber)violencias sexuais cara as mozas e mulleres”.  O programa deseado tamén quixo “identificar as novas formas de expresarse do patriarcado nosa sociedade actual, tanto na esfera off-line como en lia”, mostrar a realidade destas e “contribur a construr sociedades igualitarias e libres de violencias cara as mozas e mulleres”. Ao celebrarse na Facultade de Educacin e Traballo Social, a xornada incluu entre os seus retos ofrecer ao alumnado asistente competencias multidisciplinares sobre como crear espazos coeducativos igualitarios e de tolerancia cero a calquera manifestacin de violencia deste tipo.

Yolanda Rodrguez lembrou na apertura das xornadas que estas se centraron de xeito especial na mocidade xa que, afirmou, “as e os nosos adolescentes, tantos os da xeracins Z como Alfa, estanse cibersocializando. Internet, as redes sociais, as aplicacins de mensaxera instantnea... son ferramentas que utilizan habitualmente para comunicarse e establecer relacins. É mis, podemos dicir que hoxe en da prefiren comunicarse de xeito on-line antes que cara a cara”. Ante esta nova socializacin, apuntou, xorden novos fenmenos. Entre eles sinalou o paso do sexting, no que o seu grupo de investigacin leva arredor dunha década investigando, ao acoso e abuso sexual. As chamou a atencin sobre “comportamentos que as e os nosos adolescentes teen xa normalizados, que os consideran ata divertidos, sen apenas consecuencias” pero que en realidade son acoso ou abuso sexual e cuxas vtimas maioritariamente son as mozas.  

A xornada contou na sesin da ma con varias conferencia. Coral Herrera, escritora, comunicadora e docente membro do Observatorio de Masculinidades da Universidad Miguel Hernndez (Alacante) falou de “como construr relacins amorosas e libres de violencia nas redes sociais”. Sobre a prevalencia, implicacins e prevencin do sexting entre adolescentes interveu Patricia Gmez, profesora axudante doutora da Universidade de Santiago de Compostela. Pola súa banda, Jone Martnez Bacaicoa, profesora e investigadora da Universidad Autnoma de Madrid, falou de Entendendo a violencia sexual e de xénero en lia: caractersticas, alcance e factores relacionais. Xa pola tarde est previsto a realizacin dun obradoiro titulado Do sexting ao acoso e abuso sexual baseado nas imaxes entre adolescentes. Traballando dende a prevencin co Programa ‘ni ♀N ni ♂FF’, a cargo da traballadora social Sabela Salgueiro.