Est realizado no marco do proxecto europeo Worldplaces
O portal Thinklusion ofrece ferramentas e modelos para a inclusin de mulleres migrantes
Coa participacin dun equipo multidisciplinar da 鶹
A principios de 2022, púxose en marcha, coa participacin dun grupo multidisciplinar de persoal docente e investigador da 鶹, o proxecto europeo Worldplaces. Workplaces working for women's integration. O seu obxectivo é fomentar a integracin laboral das mulleres migrantes a través da creacin de redes. Froito do seu traballo, vén de lanzarse , un portal que proporciona a profesionais da intervencin socioeducativa e a persoas interesadas informacin, ferramentas e exemplos para facilitar a inclusin de colectivos vulnerables.
O proxecto Worldplaces est financiado pola Comisin Europea a través da Convocatoria AMIF-2020-AG-CALL (Transnational Actions on Asylum, Migration and Integration). Cun orzamento total de arredor dun milln de euros, na iniciativa participan xunto 鶹 entidades de Grecia, Alemaa, Portugal, Bélxica, Italia e Austria, sendo liderada pola Cooperativa Sociale Quid de Verona (Italia). No caso da 鶹, participa a través de atlanTTic persoal docente e investigador da Facultade de Educacin e Traballo Social; da Facultade de Filoloxa e Traducin e da Escola de Enxeera de Telecomunicacin. Coordinado polo catedrtico Manuel Fernndez, o equipo de Worldplaces na 鶹 est integrado por Pino Daz; Carmen Ricoy; Edita de Lorenzo; Maribel del Pozo, Íigo Cuas; Enrique Costa; Manuel Caeiro e Joseba Delgado.
Metodoloxas creativas para proporcionar autonoma e inclusin
Thinklusion, explican desde a súa organizacin, é un portal web de recursos que pretende “ofrecer ferramentas que axuden integracin das mulleres migrantes no seu novo contexto social e laboral”. A súa misin, sublian, é “o empoderamento das persoas, en especial as mis vulnerables, empregando metodoloxas creativas que lles proporcionen autonoma, capacidade de adaptacin e faciliten a súa inclusin”. Para acadalo, o portal facilita ferramentas e modelos destinados principalmente a profesionais da intervencin socioeducativa co fin de que coezan a metodoloxa design thinking e dispoan de recursos para a súa aplicacin con colectivos vulnerables. “Aplicamos todos os coecementos do noso equipo de especialistas en educacin, psicoloxa e enxeara para desear ferramentas de intervencin que pretenden mellorar as vidas das persoas e o seu empoderamento”, sublian desde o proxecto.
A metodoloxa proposta de design thinking, indican as e os responsables da iniciativa, “proporciona un proceso de intervencin organizado en cinco fases que perseguen obxectivos delimitados e avaliables, medindo as as melloras e eficiencia no proceso de toma de decisins, tanto da organizacin como das persoas usuarias”. Trtase, apuntan, dun proceso estruturado que proporciona s persoas desenvolvemento de estratexias autnomas para identificar problemas; busca de formas diverxentes e creativas para resolvelos; decisin autnoma do camio a seguir; planificacin das súas propias accins e avaliacin do resultado e mellora do seu proceso.
As diferentes ferramentas propostas estn organizadas en funcin das fases da metodoloxa design thinking (empatizar, definir, idear, prototipar ou realizar), dos instrumentos (avaliacin, intervencin ou organizacin) e do tipo de agrupamento que permiten (individual ou colectivo), podendo as persoas usuarias utilizar filtros e seleccionar aquelas que se poidan adaptar mellor situacin das persoas coas que van a intervir, ou transformndoas segundo as necesidades detectadas. A case trintena de ferramentas que xa presenta a web son moi diversas. Entre elas est a anlise DAFO, para organizar as debilidades, fortalezas, ameazas e oportunidades coas que conta a persoa que se destina a intervencin; Memorias, para coecer a súa propia historia mediante obxectos ou fotografas persoais; DCBE, para avaliar o seu desenvolvemento de competencias bsicas de empregabilidade, ou PIC-A, para avaliar o seu pensamento diverxente (verbal, grfico e xeral). Tamén hai ferramentas como a Ruleta das necesidades, que quere facilitar o proceso de xeracin de diferentes necesidades atendendo a temticas preestablecidas; Brainstorming cooperativo, para ofrecer ideas con utilidade para resolver cooperativamente un reto; ou Debuxa a túa idea, para representar graficamente os pasos a seguir para levar a cabo a idea proposta.
Aplicable a persoas e a organizacins
Estas ferramentas son aplicadas na web en cinco casos concretos que funcionan como modelos inspiradores e nos que se pode comprobar “como a metodoloxa design thinking pode mellorar sensiblemente a calidade de vida das persoas mis vulnerables”. As, as persoas interesadas poden coecer como se aplica paso a paso e de xeito moi detallado esta metodoloxa e os seus recursos en casos como o de Marie, unha muller de 35 anos procedente da República Democrtica do Congo que chegou a Grecia hai 8 meses con dous fillos de 6 e 8 anos, que fala francés pero descoece os idiomas grego e inglés, ten escasas habilidades dixitais pero conta con experiencia laboral no sector da costura.
Ademais de proporcionar recursos útiles para profesionais da intervencin socioeducativa, na pxina web as persoas interesadas teen súa disposicin “un procedemento sistematizado que pode permitir a transformacin das súas organizacins nun modelo de funcionamento democrtico, aberto, creativo e avaliable” baseado nesta metodoloxa design thinking.
