�鶹����

Desde este luns e ata o venres, a Escola Superior de Enxeara Informtica do campus de Ourense acolle unha nova edicin do campamento tecnolxico de vern destinado rapazada . O seu obxectivo é “espertar vocacins tecnolxicas en mozas e mozos en idades tempers, darlles a coecer o mundo TIC e axudarlles a desenvolver habilidades técnicas dun xeito divertido”. Nel participan 32 nenas e nenos, repartidos en tres grupos por idades.

A actividade est organizada pola Ctedra Aldaba WIB: Women, ICT & Business, iniciativa das universidades de Vigo e A Corua e da empresa Aldaba, celebrndose na cidade herculina un campamento similar. A edicin en Ourense conta ademais co apoio do Consello Social da �鶹����, que asume o 40% dos custes de matrcula. O campamento est destinado a nenas e nenos de 6 a 12 anos “con interese pola tecnoloxa e ganas de explorar todo o que pode ofrecer”. Seguindo o compromiso da Ctedra Aldaba WIB de reducir a fenda de xénero no sector tecnolxico, o 80% das prazas deste campamento estn reservadas para alumnas. “Con esta medida, búscase incentivar activamente o interese das nenas polas disciplinas STEM (ciencia, tecnoloxa, enxeara e matemticas) desde idades tempers”, comentan desde a actividade.

Baixo o lema Aventura STEM: Viaxe no Tempo, esta semana “cada participante mergullarase nunha experiencia educativa na que historia e innovacin xúntanse para resolver retos do pasado con ferramentas do futuro”. A través dunha metodoloxa lúdica e prctica, “o alumnado explorar reas clave do ecosistema dixital actual: drones, robtica, deseo e impresin 3D, programacin, IA e ciberseguridade”.  O campamento sigue unha metodoloxa activa que busca o desenvolvemento dunha serie de competencias en cada participante, concretamente as competencias dixitais, a competencia en matemticas en ciencia, tecnoloxa e enxeara, aprender a aprender e sentido da iniciativa e esprito emprendedor. A idea é, indican desde a organizacin, que o alumnado que participe non s adquira competencias técnicas, senn que tamén forxe novas amizades nunha contorna colaborativa e creativa. “É unha opcin ideal para seguir aprendendo dunha forma diferente durante os meses de vern”, sinalan.