�鶹����

Traballar en grupos internacionais testando diferentes contornas e proporcionar a súa opinin sobre que funciona e que non, pensando ademais posibles novas aplicacins de realidade virtual no ambiente universitario, son as actividades nas que durante unha semana participaron cinco estudantes da �鶹���� na experiencia inmersiva de realidade virtual CalmCampus, celebrada na Universidade Politécnica de Lodz. Seleccionados a través dunha bolsa ofrecida polo proxecto VRxanny, no que se insera o workshop CalmCampus, os e as cinco estudantes que finalmente participaron na experiencia inmersiva foron elixidos de entre mis de preto dunha trintena de candidatos da �鶹����, sen restricin de campus ou titulacin.

Na súa experiencia en Polonia, Anxo Gesto e Pablo de las Llanderas, do Mster en Enxeara de Telecomunicacin; Juan José Lpez Escobar, do Programa de Doutoramento en Tecnoloxas da Informacin e Comunicacins; Mara Cerdeira, do Programa de Doutoramento en Auga, Sustentabilidade e Desenvolvemento e Paola Costa, do Grao en Traducin e Interpretacin, estiveron acompaados polos docentes e investigadores Itziar Goicoechea, da Escola de Enxeara de Minas e Enerxa e Iigo Cuias, da Escola de Enxeara de Telecomunicacin.

O proxecto VRxanny, lembra Itziar Goicoechea, “busca desenvolver unha aplicacin de realidade virtual con diferentes escenarios e actividades para promover a reducin dos niveis de estrés nos estudantes cando se enfrontan a un exame.” Un problema que se viu agravado coa pandemia, de xeito que “cando se solicitou o proxecto, estimouse que un 20% do alumnado sufra estrés de xeito continuado (e, por suposto, unha porcentaxe mis grande en momentos puntuais do curso). E para o comezo do proxecto, al por novembro de 2021, a porcentaxe de estudantes con estrés continuado subira ao 40%”, explica a docente da �鶹����.

Unha experiencia moi proveitosa

Cando est a piques de rematar, os promotores do proxecto queran probar a aplicacin de realidade virtual con estudantado das universidades do consorcio que participan en VRxanny: Universidade Politécnica de Lodz, �鶹����, Universidade de Tartu en Estonia, e Universidade de Lodz en Polonia, para o que organizaron o obradoiro CalmCampus, no que o alumnado traballou en grupos internacionais para testar as diferentes contornas, proporcionar a súa opinin sobre as cousas que funcionan ben e aquelas que deben mellorar, e pensar posibles novas aplicacins de realidade virtual no ambiente universitario, que poidan dar lugar a futuros traballos colaborativos.

“O obradoiro resultou moi proveitoso para os e as participantes, tanto profesorado como estudantado, que tiveron a oportunidade de relacionarse nun ambiente relaxado, de probar diferentes propostas de realidade virtual inmersiva, de desenvolver a súa propia creatividade, e tamén, por que non, de coecer un pas e unha cultura diferentes e moi interesante como é a polaca”, explican Goicoechea e Cuias.��

No caso concreto do alumnado da �鶹����, Anxo Gesto e Pablo de las Llanderas, do Mster en Enxeara de Telecomunicacin, e Juan José Lpez Escobar, do Programa de Doutoramento en Tecnoloxas da Informacin e Comunicacins achegaron a súa visin tecnolxica; mentres que Mara Cerdeira, do Programa de Doutoramento en Auga, Sustentabilidade e Desenvolvemento, e Paola Costa, do Grao en Traducin e Interpretacin, sumaron puntos de vista dende mbitos menos prximos programacin de aplicacins, pero fundamentais para crear a inmersividade que buscan as propostas de realidade virtual. A eles sumronse estudantes de Psicoloxa da Universidade de Lodz, de diferentes enxearas da Universidade Politécnica de Lodz, e de varias titulacins (dende a enxeara ata artes) da Universidade de Tartu.

Estreita colaboracin coa Universidade Politécnica de Lodz

A relacin entre a �鶹���� e a Universidade Politécnica de Lodz reforzbase recentemente coa sinatura, hai unha semana, dun convenio de colaboracin entre ambas institucins académicas para a posta en marcha dun dobre mster que combinar o Mster en Enxeara de Telecomunicacin, impartido na Escola de Enxeara de Telecomunicacin da �鶹����, e o Mster en Ciencias en Electrnica e Telecomunicacin da Universidade Politécnica de Lodz.��

No programa podern participar un mximo de 10 estudantes, cinco da universidade polaca e outros tantos da institucin académica viguesa.��

��