�鶹����

“As producins artsticas, a lectura e o xogo estn unidos por numerosos elos comúns. Todos eles, desde a creatividade e a imaxinacin, configuran un espazo propicio para a descuberta, a liberdade, o pensamento diverxente e a adquisicin dun elenco de experiencias, que transforman a nosa percepcin e favorecen os procesos de socializacin”. Deste xeito presenta a profesora da Facultade de Ciencias da Educacin e do Deporte Eulalia Agrelo o que ser o fo condutor do V Congreso Internacional de Mediacin Lectora, que se desenvolver no Pazo da Cultura nas tardes do 20 e o 27 de abril, as como o 4 de maio, baixo o ttulo de Libros (tamén) para xogar. O “binomio entre literatura e xogo” e como este se fai patente no xogo infantil, na narrativa e noutras linguaxes artsticas articulan o programa dun congreso dirixido a achegar diferentes reflexins e experiencias aos diferentes axentes que exercen como “mediadores” entre os libros e a infancia e mocidade. 

Inserido nas actividades do Saln do Libro Infantil e Xuvenil, o congreso recupera neste 2023 o seu formato previo pandemia, no que as diferentes conferencias se ven complementadas por unha serie de obradoiros. “A programacin é moi diversa e variada porque conta a mediacin lectora desde moitas perspectivas, como son o videoxogo, a radio, o teatro, a arte, a narracin oral, a poesa ou a ilustracin”, sinala Agrelo dun congreso que contar coa participacin de dous premios nacionais, Ismael Ramos e Ana Garraln, e coa intervencin por videoconferencia do pedagogo Francesco Tonnucci. Promovido polo Concello de Pontevedra, a Vicerreitora do campus, a Facultade de Ciencias da Educacin e do Deporte, a rede de investigacin Las Literaturas Infantiles y Juveniles del Marco Ibérico e Iberoamericano (Lijmi) e o Instituto de Ciencias da Educacin da USC, o congreso contar con 100 prazas e abrir este mércores s 12.30 horas o seu perodo de inscricin. Estas poden realizarse a través da , no caso do público en xeral, mentres que o profesorado en activo deber facelas a través da plataforma , co cdigo P2214002.

Do xogo coas palabras capacidade transformadora da lectura

Entre os conferenciantes desta edicin atpase o Premio Nacional de Poesa Joven Ismael Ramos, que o xoves 20 centrar o primeiro relatorio do congreso nos seus “comezos no terreo poético desde o xogo coas palabras”. Tamén nesta xornada, a “capacidade transformadora da lectura” ser o eixe do relatorio de Diego Alejandro Ruz, un dos representantes do pas convidado nesta edicin do Saln do Libro, Colombia.

O 27 de abril, o congreso contar coa participacin da Premio Nacional de Fomento da Lectura Ana Garraln, “quen se aproximar visin da literatura como xogo”, mentres que o 4 de maio Paco Veiga e Manuela Vzquez “disertarn sobre os xogos nos libros desde a perspectiva da identidade e do patrimonio lúdico”. Esta última xornada contar tamén coa intervencin de Francesco Tonnucci, “que incidir na pertinencia e valoracin do xogo”, como destaca Agrelo.

Iniciativas que levar s aulas

Logo de varias edicins marcadas pola pandemia, o congreso recupera neste 2023 o seu programa de obradoiros, con doce propostas ao longo das súas tres xornadas, dirixidas a que “as persoas implicadas na mediacin poidan enlazar o formativo, o reflexivo e o experimental”, como salienta a responsable do comité organizador. “O profesorado demanda moito este formato, que lle permite ter coecementos prcticos de iniciativas de mediacin lectora para aplicar ao seu alumnado”, engade Agrelo.

Nese senso, “as relacins entre o xogo, a palabra literaria e os diferentes soportes” sern os eixes dos talleres que impartirn Diego Alejandro Ruiz, a narradora oral colombiana Carolina Rueda e Raquel Queizs. Outras propostas focalizaranse na “ensamblaxe entre a imaxe, a creatividade o xogo”, como é o caso dos talleres de Ivn R. e das artistas e profesoras da �鶹���� Itziar Ezqueita e Begoa Paz. Por outra banda, a actriz Esther Carrodeguas explorar a expresin teatral como xogo, mentres que o ilustrador Hematrocrtico afondar na “escritura divertida” e Ana Garraln centrar o seu obradoiro na lectura de libros informativos. As mesmo, “o tratamento doutras linguaxes e soportes ser abordado por Rede Espora, quen se centrar na radio e podcasting para a mediacin lectora, e por Silvia Lpez, quen convidar a indagar nas posibilidades dos videoxogos nas aulas”. Finalmente, literatura infantil e inclusin sern o eixe do taller impartido por Sonia Hermida, mentres que Manuela Vzquez por o foco no xogo nos patios inclusivos.

A formacin dos futuros mediadores e mediadoras

Alén dos diferentes perfs profesionais, Agrelo destaca o interese deste congreso para o alumnado da Facultade de Ciencias da Educacin e do Deporte, dado o papel que debern xogar como mediadores e mediadoras no seu futuro como docentes. Nese senso e grazas colaboracin co Concello, estudantes do Grao en Educacin Infantil participan nestas semanas nunha serie de visitas Cova dos Libros Fantsticos, no Pazo da Cultura. A idea, na que participan diferentes grupos de estudantes da materia Didctica da lingua e a literatura infantil, é que poidan coecer tanto este espazo como as diferentes iniciativas que se desenvolven nel, vez que os propios materiais que nel se reúnen, posibilitando unha “aproximacin aos contextos reais” nos que se desenvolve a mediacin lectora, sinala Agrelo.

Programa do V Congreso Internacional de Mediacin Lectora