�鶹����

Na historia da arte, “sempre se fala dos mestres artistas e dos seus discpulos”, pero non tanto das mestras, como sinala o decano de Belas Artes, Xosé Manuel Buxn, comisario da exposicin , que busca precisamente reivindicar s artistas e profesoras das facultade. A mostra presentada este xoves no Museo de Pontevedra reúne con ese obxectivo s creacins de oito docentes da facultade, nun dilogo coas pezas de oito egresadas e egresados da facultade, seleccionados por cada artista. A exposicin, que poder visitarse ata o 24 de xaneiro no claustro do edificio Sarmiento, constitúe as mesmo o primeiro acto co que a Facultade de Belas Artes celebra o seu 30 aniversario. 

“Quera construr un relato a partir das nosas profesoras artistas, que teen carreiras consolidadas e que teen exposto en centros de referencia nacional e internacional”, salientou Buxn, na presentacin desta exposicin, que se ver complementada pola edicin dun catlogo. Loreto Blanco e Abi Castillo, Mar Caldas e Milo Arias, Marisa Fernndez e Cristian Bentez, Almudena Fernndez Faria e Isabel Flores, Yolanda Herranz e Celeste Garrido, Anne Heyvaert e Yatir Fernndez, Chelo Matesanz e Xoana/Pascual Pousa e Mnica Ortuzar e Amaya Gonzlez son as e os artistas protagonistas deste dilogo entre as docentes e as e os artistas que formaron. 

Dilogo interxeracional

O acto de apertura contou tamén coa intervencin do vicerreitor do campus, Jorge Soto, que puxo en valor a importancia de “reivindicar a cultura e a creatividade como algo necesario para sar desta pandemia”, as como no papel que neste eido xoga en Pontevedra Belas Artes, “unha facultade absolutamente enredada no quefacer diario da cidade”. Vicerreitor e decano subliaron tamén a importancia que para a institucin académica ten a colaboracin co Museo de Pontevedra, como tamén fixo o seu director, que salientou o “interesante dilogo interxeracional” que esta mostra articula entre as obras das docentes e as das alumnas e alumnos que “escolleron pola súa sintona ou afinidade creativa”.

Nesa colaboracin inserase de feito a exposicin que, cada curso, reuna no museo os proxectos de fin de estudos dos egresados e egresadas no antigo mster en Arte Contempornea. Creacin e Investigacin. De feito, o punto de partida da mostra, explicou Buxn, era reunir artistas que impartiron docencia neste mestrado con artistas que formaron parte das súas diferentes promocins. “Cumpra que mirsemos tamén para as profesoras e non s para o alumnado”, salientou Buxn, que puxo o foco en como “as docentes acompaan e resignifican a obra dos seu propios estudantes”.

Obras resultado dun dilogo continúo

“No noso caso, as obras son resultado dun proceso de dilogo constante”, salienta a profesora Almudena Fernndez Faria, que traballou conxuntamente coa alumna de doutoramento Isabel Flores na creacin de dúas obras “que concibimos case simultaneamente”. As pezas de profesora e alumna comparten de feito tanto materiais como procedemento, a serigrafa, e, anda que teen “un punto de partida diferente”, xorden tamén do interese de ambas “polos patrns ornamentais” e polas "composicins baseadas en simetras, rotacins, repeticins e translacins dun determinado motivo”. No caso de Fernndez Faria, explica, as súas creacins parten “dunha conexin cos espazos nos que fago intervencins”, neste caso “unha ménsula que se atopa un pouco escondida no claustro, que perdeu a súa funcin arquitectnica pero que funciona como un elemento ornamental”. A idea da ornamentacin é ademais o punto de partida da proposta de Flores, que cunha “escritura que recorda moito ao arabesco” constrúe os seus patrns a partires do uso da frase “no es delito”, coa que alude “a toda esa crtica que existe en torno ornamentacin e a calidade decorativa dunha obra”.

Dilogos que miran cara os inicios da facultade

A catedrtica Yolanda Herranz seleccionou para esta exposicin egresada Celeste Garrido, integrante do grupo de investigacin ES2, que codirixe. “Cheguei facultade en 1991, cando comezaba o segundo curso e ao ano seguinte tiven a Celeste de estudante”, lembraba Herranz dunha artista coa que “segun colaborando durante todos estes anos”. Ambas, sinala, comparten na súa producin artstica “unha lia de investigacin que ten que ver co xénero e coa relacin sempre complicada e conflitiva entre o eu e o ti”. Cuestins que, nesta exposicin, Herranz aborda nunha serie de pezas que teen como eixo o que é o "centro material" da súa producin artstica, o uso da palabra "cunha clave sonora e poética e cun posicionamento crtico”. Palabras neste caso plasmadas sobre tecidos, o que súa vez pon en relacin as creacins de Herranz coa escultura, feita con sal, dun vestido que Garrido achega a esta mostra. 

“Ser seleccionada par esta exposicin, cando Belas Artes est celebrando o seu 30 aniversario, é algo que valoro moito, porque eu formeime totalmente na facultade”, salienta Garrido, que este medioda era ademais a encargada de dar lectura, a través da rede, a do . Impulsado pola artista e docente velenciana Mau Monlen, no marco da campaa de arte participativa #PortalDeIgualdad, Garrido e a tamén participante nesta exposicin Mar Caldas, encargronse de impulsar en Galicia un texto que presenta un programa de accins para dar visibilidade s obras e achegas das mulleres artistas, asinado a da de hoxe por mis de 500 persoas.