�鶹����

O publicado este martes constata o bo facer da �鶹���� no eido da sostibilidade. A institucin olvica acada o oitavo posto desta clasificacin no eido estatal e consolida, cunha puntuacin de 73.7, a súa posicin como unha das mellores universidades espaolas en canto a impacto ambiental e social. Ademais, segundo o informe realizado polo analista de educacin superior QS Quacquarelli Symonds, a �鶹���� ocupa o lugar 128 en Europa e o 281 do mundo, uns resultados que melloran considerablemente os obtidos o ano pasado, cando a �鶹���� ocupaba o posto 370 da listaxe global.

The QS World University Rankings: Sustainability 2025 analiza 1743 universidades de 107 pases e territorios, includas 556 institucins europeas e 44 espaolas. A metodoloxa para elaborar esta clasificacin baséase no desempeo de cada unha das institucins en tres categoras de avaliacin: impacto ambiental, impacto social e gobernanza.

A sexta mellor universidade de Espaa en gobernanza

Nesta clasificacin elaborada por QS Quacquarelli Symonds aparecen 44 institucins académicas espaolas. As primeiras da tboa son a Universitat Autònoma de Barcelona, que ocupa o posto 61 do mundo; a Universitat de Barcelona, no 115; a Complutense de Madrid, no 162; a Universitat Politècnica de València, no 179 e a Universidad Carlos III de Madrid, no 209.

Analizando os resultados obtidos pola �鶹���� e situndoos nesta contorna nacional, a institucin olvica obtén o 8º posto da listaxe xeral. Atendendo aos tres indicadores, a �鶹���� sitúase no posto 7 en impacto ambiental, no posto 14 en impacto social e como sexta mellor de Espaa no que se refire gobernanza.

Resultados por categoras

Se se analizan os resultados en cada unha das tres categoras, a �鶹���� acada a posicin 314 do mundo no eido do impacto ambiental, un resultado que se obtén avaliando tres indicadores: sostibilidade ambiental, educacin ambiental e investigacin ambiental. A �鶹���� destaca sobre todo no que se refire I+D ambiental, con 90.2 puntos e ocupando o posto 193 do mundo.; no que se refire sostibilidade ambiental, acada a posicin 422 con 48.5 puntos e en educacin ambiental, o posto 472 con 58.4 puntos.

O segundo indicador é o impacto social, no que a institucin viguesa ocupa o posto 345 do mundo. Dentro dente campo agréganse cinco indicadores: igualdade (posto 168 e 89.6 puntos), saúde e benestar (posto 185 e 92.4 puntos), impacto da educacin (posto 258 con 80 puntos), intercambio de coecemento (posicin 495 e 75.5 puntos) e empregabilidade e oportunidades (no posto 865 e con 52.3 puntos). 

Finalmente, o terceiro indicador é o que se refire gobernanza, no que a �鶹���� acada o seu mellor resultado, o posto 147 do mundo, e unha puntuacin de 90.3 que se obtén avaliando factores relacionados coa ética, prcticas de contratacin, transparencia, toma de decisins, etc.

A Universidade de Toronto lidera a clasificacin

Na clasificacin global, a University of Toronto segue ocupando o primeiro posto, coa University of British Columbia no quinto lugar, o que sitúa dúas universidades canadenses entre as cinco primeiras, mis ca ningún outro pas ou territorio. No segundo posto da listaxe est a ETH Zurich - Swiss Federal Institute of Technology Switzerland, que sube dende o posto 18 tras mellorar en seis dos nove indicadores, e no terceiro a University of California, Berkeley (UCB). Estados Unidos é o pas mis representado, con 239 institucins destacadas, porén a puntuacin xeral media do pas est por detrs de gran parte de Europa, Australia e Asia.

Jessica Turner, directora executiva de QS, destaca que “os rnkings de sostibilidade de QS apoian a transicin do sector da educacin superior cara a prcticas sostibles, promovendo a transparencia, a investigacin de impacto, a igualdade e a mitigacin do cambio climtico. Mediante a avaliacin das institucin en categoras ambientais, sociais e de gobernanza poendo o foco no impacto externo, os rnkings catalizan ideas, accins e compromiso, fomentando un cambio positivo na educacin superior”.

Ademais, a avaliacin da sustentabilidade ten un impacto tamén no alumnado actual e futuro xa que, como engade Turner, “para os estudantes de hoxe, conscientes da marca, as universidades representan afiliacins de por vida ligadas identidade e conciencia social”. Neste sentido, o 2024 QS International Student Survey, amosa que “o 62% dos futuros estudantes considera moi importantes as prcticas sostibles e o 40% busca activamente esta informacin hora de elixir universidade. Este cambio pon de manifesto que o alumnado avala o impacto social e ambiental xunto coa excelencia académica».