DUVI

Diario da Âé¶¹¹û¶³

A Âé¶¹¹û¶³, a USC e a UdC asinaron un acordo que harmoniza o proceso

As universidades galegas unifican os seus sistemas de medicin da calidade nos programas de doutoramento

Permitir s escolas de doutoramento traballar con modelos e criterios comúns

Etiquetas
  • Estudantes
  • PAS
  • PDI
  • Vigo
  • Calidade
  • Institucional
M. Del Ro DUVI 07/07/2021

Hai case dous anos, a Escola Internacional de Doutoramento da Âé¶¹¹û¶³, Eido, convertase na primeira institucin deste tipo de Galicia en certificar o deseo do seu propio sistema de garanta de calidade. Agora, a escola segue avanzando nesta senda para establecer uns criterios e estndares de calidade, en concreto nunha das lias de accin do seu Plan de Mellora 2021/2022, que consiste en harmonizar as metodoloxas e modelos de medicin da satisfaccin entre as tres universidades do SUG. En concreto, a Âé¶¹¹û¶³ acaba de asinar un acordo de colaboracin coas outras dúas universidades galegas que lles vai permitir s tres institucins establecer uns modelos comúns para medir a satisfaccin dos diferentes colectivos implicados en doutoramento.

Un acordo froito de varios meses de traballo

O acordo é froito de varios meses de propostas e debates, baseados nos modelos aprobados na Comisin de Calidade da Eido, e trasladados a través das respectivas reas de calidade. Finalmente, foron as vicerreitoras competentes da USC e da UdC e a ³§±ð³¦°ù±ð³Ù²¹°ù²¹ Xeral da Âé¶¹¹û¶³ as que asinaron un convenio que harmoniza os cuestionarios, metodoloxas e programacin das actividades de medicin da satisfaccin para estudantes, profesorado, persoal de administracin e servizos e egresados en doutoramento, sen prexuzo de adaptacin puntuais estrutura organizativa de cada universidade.

 Trtase dun acordo relevante pois vai permitir s escolas de doutoramento e aos seus programas adscritos traballar con modelos e criterios comúns para medir a calidade en doutoramento, o que facilitar o labor de coordinacin de cada un dos programas. Ser de especial utilidade para os programas interuniversitarios que, deste xeito, traballarn con parmetros comúns nas tres universidades. Ademais, permitir realizar anlises de posicionamento e de comparabilidade que ata o de agora non eran posibles xa que os cuestionarios e as escalas de medicin eran diferentes. O acordo tamén permite mellorar a transparencia na informacin, ben para as axencias de calidade ben para calquera persoa ou entidade que desexe consultar os resultados entre as universidades.

 Tres criterios para a homoxeneizacin

A finalidade deste acordo é homoxeneizar, por medio das respectivas unidades técnicas de calidade, os modelos de avaliacin, os cuestionarios e a súa programacin de forma que os resultados obtidos sexan facilmente analizables e integrables nos respectivos informes de seguimento ou renovacin de acreditacin ou en calquera outros onde proceda. Os criterios fixados para esa homoxeneizacin comprenden tres aspectos. Primeiramente trtase de harmonizar as cohortes e os tempos nos que teen lugar as actividades de medicin. As, no que se refire a estudantes, acordouse realizalas cada ano para quen comeza os estudos, para os que se matriculan no terceiro ano do programa e para os estudantes que rematan os estudos. No que atinxe aos titores ou directores de tese e PAS, realizaranse as medicins cunha frecuencia bienal e para as persoas egresadas ser anualmente, no ano n+2 despois de rematar os estudos.

O segundo criterio fixado refrese necesidade de estruturar o cuestionario en base s directrices e criterios establecidos nos modelos de informes de seguimento/acreditacin de forma que se facilite a elaboracin destes. Finalmente, o terceiro punto establece a importancia de desear un grupo de preguntas comúns o mis amplo posible, con independencia de que cada universidade poida establecer outras adicionais que considere necesarias.

O seguinte paso, actualizar e harmonizar os indicadores de resultados

Unha vez asinado este acordo, as universidades do SUG teen fixado xa un novo obxectivo: actualizar e harmonizar os indicadores de resultados, a través dos cales a ACSUG avala o funcionamento das escolas de doutoramento e dos seus programas.