�鶹����

Hai xa mis de 20 anos que se puxo sobre a mesa a existencia dunha nova era xeolxica denominada Antropoceno, un novo perodo no que, por primeira vez na historia da humanidade, as persoas se converten en factor determinante na xeracin de cambios e transformacins biofsicas irreversibles para o futuro do planeta, moitas delas catastrficas. Sobre todas estas cuestins estase a dialogar e reflexionar ao longo deste xoves e venres ��na II edicin do , un encontro que nesta ocasin se celebra no edificio Redeiras aberto ao público en xeral baixo o lema Pensar o Antropoceno. Participan os mis destacados especialistas, pensadores e pensadoras que traballan desde hai anos sobre temas de pensamento contemporneo en universidades de Estados Unidos, Reino Unido, Canad, México e Espaa.

Non se trata de frear o cambio climtico, de atopar solucins mxicas, pero si de contar cun espazo para “pensar, reflexionar e dialogar” sobre todos estas cuestins e axudar a polas no centro da axenda poltica e social. As se expuxo na apertura das xornadas, sesin que correu a cargo da vicerreitora de Investigacin, Transferencia e Innovacin, Belén Rubio; o recoecido investigador vigués Alberto Moreiras, profesor da Universidade de Texas e coordinador do grupo de investigacin no que se aglutinan boa parte dos investigadores e investigadoras que participan no seminario, e a profesora da �鶹���� e experta xermanista Helena Cortés, organizadora local do seminario.

“Un dos problemas fundamentais do presente, non o único, pero si un dos mis importantes”

O primeiro en intervir foi Alberto Moreiras, quen explicou que a idea do seminario naceu en 2018 como escisin doutra actividade que levaba varios anos celebrndose na Universidad Complutense de Madrid e, desde o primeiro intre, contou co apoio do reitor da �鶹����, Manuel Reigosa. “A intencin era virnos cada ano os integrantes do noso grupo de investigacin e xuntarnos con intelectuais, tanto galegos como do resto de Espaa, para trazar un proxecto arredor dalgunha cuestin relacionada co pensamento”, explicou Moreiras, quen salientou que nesta ocasin se elixiu o Antropoceno por ser “un dos problemas fundamentais do presente, non o único, pero si un dos mis importantes” e que afecta, de forma moi severa, ��ao conxunto das humanidades, xa que formula un cambio radical de pensamento, “algo para o que non temos tradicin e para o que non dispomos de ferramentas, polo que é importante desenvolvelas”. Referndose ao programa como “moi intenso e interesante, con grandes conferenciantes plenarios ademais das persoas do noso grupo”, agradeceu a hospitalidade da �鶹����, “a través da figura do seu reitor e das vicerreitoras de Investigacin e ��dz��ܲԾ�����������, Belén Rubio e Mnica Valderrama, as como o excelente labor loxstico realizado pola profesora Helena Cortés”.

Cando se rompeu a harmona entre as persoas e a natureza?

Discrepando da opinin de Moreiras, a profesora Helena Cortés considerou que se ben a solucin anda non foi definida, si o foi a diagnose, e fxoo, de maneira incipiente, hai xa varios séculos. Experta en literatura romntica alem de entorno a 1800, Cortés situou xusto nese momento a toma de conciencia desta problemtica. Lembrou na súa intervencin como os pensadores desa época, que procedan da tradicin do racionalismo ilustrado, se decataron de que a divisin entre natureza e home supoa reducir a natureza s súas propiedades mecnicas, deixando polo camio moitos outros aspectos. “Nese intre moitos intelectuais estaban xa aterrados ante o que van vir, era o momento do incipiente arranque da revolucin industrial, dos grandes descubrimentos cientficos… e non lles escapou o feito de que algo estaba cambiando de maneira grave e definitiva, sobre todo no que se refera separacin da natureza”.��

Se ben esa lia de separacin entre natureza e cultura era a preponderante nesa época, foi comezando a xurdir outro colectivo de pensadores que defenda que a separacin entre a natureza e ��o home non era viable, pois ambos conceptos formaban un todo unitario e, sen isto, xa non é so é que se fosen acabar os recursos naturais ou que incluso se puxese en perigo o planeta, “senn algo moito mis ntimo, que é o feito de que o home non pode estar completo se non vive en harmona coa natureza”, salientou Cortés. “Foi unha primeira chamada de atencin sobre o que a sociedade estaba a facer, algo que non s era malo para o planeta, senn tamén para as persoas e, polo tanto, haba que ter unha concepcin moito mis holstica da ciencia e da vida en xeral para poder sar adiante”, apuntou a docente viguesa, quen agradeceu o apoio da �鶹���� para organizar un seminario que d a posibilidade de poder falar de todos estes temas “e, se non achar a solucin, que non est na nosa man, cando menos seguir describindo o problema, analizndoo e vendo o que podemos facer como seres humanos”.

“Discutir e pensar sobre todo isto é o grande obxectivo do seminario”

Na mesma lia que os seus predecesores, a intervencin da vicerreitora de Investigacin, Belén Rubio, estivo marcado pola reflexins sobre esta problemtica e as súas derivadas. “Non cabe dúbida de que a humanidade deixou unha pegada moi marcada no noso planeta e, de feito, vivimos unha etapa de cambios sen precedentes”, explicou a vicerreitora, quen fixo referencia a que os seres humanos talaron bosques, mudaron o curso dos ros e levaron a cabo un desenvolvemento tecnolxico brutal, ��ata tal punto que dalgunha forma todos eses efectos que se foron producindo no planeta acaban redundando en efectos danios para os humanos, en moitos casos, con consecuencias nefastas, entre elas unha enorme contaminacin en todo o planeta, perda de biodiversidade, degradacin do solo, ��cambio climtico… “Entre outros obxectivos neste seminario queremos pensar e dialogar sobre que podemos facer cada un de ns, sobre todo na época de consumismo exacerbado na que vivimos”, apuntou a vicerreitora e, nesa lia, defendeu que cada pequeno paso que se produza pode ter un efecto beneficioso sobre o planeta. “Discutir e pensar sobre todo isto é o grande obxectivo do seminario e facelo da man de grandes especialistas que teen un gran coecemento sobre o Antropoceno e as súas implicacins”, recalcou Rubio.

Sesins abertas ao público, tanto de forma presencial como en lia

Tras a inauguracin, o programa arrancou cun panel no que se contou coa intervencin do profesor da Universidad Complutense de Madrid, Jorge Álvarez, e da profesora da Universidad Iberoamericana de México, Gabriela Méndez. Como conferenciantes plenarios cntase coa participacin desde Estados Unidos de Dipesh Chakrabarty, da Universidade de Chicago, e Claire Colebrook, da Universidade Estatal de Pensilvania, e, dende o Reino Unido, Jan Zalasiewicz, profesor emérito da Universidade de Leicester, e Nigel Clark, docente da Universidade de Lancaster.

Todas as sesins son abertas ao público e poden seguirse tamén a a través do Campus Remoto da �鶹����: , empregando como contrasinal ‘�鶹����’.
��