A raz dun proxecto de innovacin educativa, o centro conta cun perfil no plataforma Wikiloc
Opcins para facer sendeirismo coas recomendacins de Ciencias da Educacin e do Deporte
O espazo reúne informacin sobre diferentes rutas xerada polo alumnado
Con preto de catro millns de usuarios en todo o mundo, a plataforma tense convertido nunha das ferramentas mis empregadas por aqueles e aquelas que queren realizar rutas de sendeirismo, unha prctica na que, como lembra o profesor da Facultade de Ciencias da Educacin e do Deporte Ivn Prieto, é determinante “unha adecuada planificacin previa”. De a o valor da informacin sobre as diferentes rutas que reúne este portal colaborativo, que se nutre das achegas dos usuarios e usuarias, o que, sinala este docente, contribúe a nutrir plataforma “dun nutrido número de rutas”, mais tamén que en ocasins estas non conten cunha informacin rigorosa ou suficiente. Xerar neste portal unha base de datos que reúna as principais rutas de sendeirismo de Galicia co propsito de que se converta “nun referente para os usuarios desta zona” foi o propsito principal que, a raz dun proxecto de innovacin educativa coordinado por Prieto Lage, levou a que esta facultade conte cun nesta plataforma, que a da de hoxe reúne a informacin dunha trintena de rutas que recolleron alumnos e alumnas do grao en Ciencias da Actividade Fsica e do Deporte.
Froito dun proxecto de innovacin educativa
Esta base de datos ten como punto de partida o proxecto Anlise das principais rutas de sendeirismo galegas mediante a utilizacin de ferramentas tecnolxicas: unha wiki colaborativa, seleccionado na convocatoria de iniciativas de innovacin educativa promovido pola facultade o pasado curso. Coordinado por Prieto, o proxecto no que tamén participaron os profesores Alfonso Gutiérrez, Carlos Ayn, Ana Rey, Diego Alonso e Fernando Zarzosa tia como propsito que o alumnado da materia Actividades fsicas e de aventura no medio natural realizase unha anlise das rutas de sendeirismo mis relevantes de Galicia seguindo unha serie de directrices que contribusen a dotar informacin recollida dunha “compoente cientfica na súa anlise interna e externa”. As, esta anlise deba recoller tanto unha descricin e fotografas da rutas como unha xeolocalizacin dos seus principais puntos de interese, xunto con informacin sobre o grao de dificultade e desnivel do terreo, distancia, percepcin de fatiga ou esixencia fsica para o usuario, realizadas seguindo o sistema Mide, que “unifica as apreciacins sobre a dificultade das rutas”.
Divididos por parellas, mis de 100 estudantes participaron nunha iniciativa dirixida a que o alumnado adquirise as competencias sobre planificacin de actividades fsico-deportivas recreativas, identificacin dos riscos para a saúde da prctica de actividades fsicas inadecuadas e sobre o uso de Wikiloc como ferramenta de rexistro e seguimento de actividades no medio natural. Iniciativa que deu lugar incorporacin dunha serie de rutas base de datos, das que o equipo de docentes encargado do proxecto realizou nas últimas semanas un proceso de seleccin e revisin do que saron as preto de 30 rutas que actualmente integran este perfil, do que forman parte tanto percorridos por diferentes municipios da provincia, como Pontevedra, Vigo, Bueu, Cangas, ou Nigrn, como outras radicadas en Ourense e A Corua ou mesmo dúas rutas situadas en Ampuero (Cantabria) e Larraul (Guipúscoa).
Un proxecto a longo prazo
“Non nos interesaba tanto a cantidade como a calidade”, salienta Prieto dunha iniciativa “a longo prazo” que darn continuidade coa realizacin de novo deste exercicio no presente curso. “A nosa idea é que se mantea ao longo dos anos, este curso repetiremos a experiencia, pero exclundo as rutas que consideramos que xa estn ben recollidas”, explica dunha iniciativa que busca “crear unha marca de calidade” nesta plataforma colaborativa, que reúne mis de dez millns de rutas, de tal xeito que os contidos includos no perfil da facultade permitan “planificar excursins dunha maneira sistematizada, sabendo que a ruta est ben definida e rexistrada”.
