�鶹����

Dar a coecer o seu traballo e, súa vez, coecer tamén eles mesmos as lias de estudo doutros investigadores e investigadoras. Isto é o que propua ao alumnado de doutoramento as Xornadas de ���Ա�����پ����������� Campus Crea, que este xoves se desenvolven na Escola de Enxeara Forestal. Organizadas pola Vicerreitora co patrocinio do Consello Social da �鶹����, preto de 20 investigadores e investigadoras dan a coecer neste evento as investigacins que desenvolven no marco das súas teses, a través dunha serie de psters que presentaron ao resto de participantes neste encontro.

“Penso que é unha actividade moi enriquecedora para eles, porque entran en contacto cun formato moi habitual nos congresos”, salienta o director do Campus Crea e Green Campus, Carlos Souto, que incide en que plasmar unha investigacin nun pster obriga a “explicar o traballo dun xeito moi concreto e sintético”. Do mesmo xeito, esta actividade buscaba tamén que o alumnado se enfrontase  exposicin pública da súa investigacin, que foron presentando ao resto de asistentes ao longo dunha xornada que asistiron tamén, explica Souto, “estudantes de primeiros cursos de doutoramento”, co obxectivo de que se “familiaricen con este tipo de formatos”.��

Aposta polo interdisciplinar

Mis al de “pr en valor, co apoio do Consello Social, s investigacins da xente nova”, estas xornadas buscaban tamén contribur a pr en contacto investigadores de diferentes eidos. “Queramos tamén que houbese certo cruce de informacin, en canto a que se reúnen mbitos moi diferentes, xa que sempre poden xurdir colaboracins que a priori poden difciles de ver”, sinala Souto, que incide en que “o esprito do Campus Crea é buscar a interdisciplinariedade, que xente de diferentes mbitos sume esforzos para crear cousas novas”.��

Con esa idea, entre os psters presentados figuraban desde a investigacin sobre o breaking, unha danza urbana, de Alberto Pérez Portela, ata os estudos que, no marco do doutoramento en Creacin e ���Ա�����پ����������� en Arte Contempornea, Cristina Vera e Alejandro Lpez centran, respectivamente, no uso do material audiovisual doméstico e do texto nos procesos de creacin artstica. Entre os traballos defendidos figuraban as mesmo o estudo comparativo entre a revolucin de Amarna, no Antigo Expito, e a comunicacin grfica na actualidade de Luca Verdugo e a investigacin de Ana Vieira e Anabela Mesquita sobre o desenvolvemento de competencias de comunicacin a través da ���������ھ�����������.��

Por outra banda, a interdisciplinariedade é tamén un dos sinais de identidade do doutoramento en Creatividade e Innovacin Social e Sustentable, representado por estudos como o que Vernica Snchez centra nos programas de educacin en parentalidade positiva de nais e pais en Galicia, o de Susana Souto sobre o dereito de exercicio de accin pública ou a anlise sobre a aplicacin das novas tecnoloxas comunicacin do sector téxtil de Marcos Alonso, as como polo traballo no que André Leite explora o uso da imaxe secuencial na creacin de series de ficcin. Xunto a estas propostas presentronse tamén estudos como do Esteban Canle sobre as posibilidades dos videoxogos para xerar personaxes e narrativas que fomenten a representacin de persoas con autismo ou o que Joana Filipa Sousa centra nas estratexias de comunicacin e compra online no sector da xoiera portuguesa, no marco do doutoramento en ��dz��ܲԾ�����������. Alumna deste mesmo programa, Susana Mnica da Cruz falou da súa investigacin sobre o papel das relacins públicas na poltica de internacionalizacin das institucins de ensino superior, mentres que Ángelo Telmo Monteiro abordou a comunicacin dixital das pemes portuguesas e Bruno Franco Castelo presentou un estudo etnogrfico sobre os fesivais de San Xon de Braga e a cidade brasileira de Fortaleza.