�鶹����

Desde as ideas descartadas e os primeiros bocexos formalizacin dun proxecto para unha materia, para o traballo de fin de grao (TFG) ou para concorrer a premios ou certames. Dez antigas e antigos alumnos da Facultade de Belas Artes comparten este luns co estudantado actual as súas experiencias nas diferentes fases de desenvolvemento dun proxecto artstico, na terceira edicin dunha xornada organizada polo Departamento de Pintura. Coordinada polo investigador Carlos Fernndez, Percorrido dun proxecto reúne cada ano o estudantado que o pasado curso superou a materia Proxectos de Debuxo e Pintura, do último curso do grao, con aqueles e aquelas que a inician nestas semanas.

Aberta tanto ao alumnado da facultade como a público en xeral, esta actividade permite que o estudantado que nos prximos meses ter que enfrontarse tanto ao desenvolvemento dun proxecto para esta materia como realizacin dos seus TFG poida ver “como outras comezaron con ideas moi vagas ou bosquexos nun caderno”, lembra Fernndez. Ao mesmo tempo, coecern tamén como “todas esas ideas ao final concretronse en proxectos moi slidos, moi ricos, despois de moitas horas de dedicacin”, engade. A través dunha serie de presentacins, este grupo de antigas alumnos e alumnas aborda tanto os proxectos que desenvolveron e nos que continúan traballando como “as ideas que descartaron, como se formulou todo, cales foron os erros e acertos, como evolucionaron cara outras ideas...”, do mesmo xeito que comparten tamén as súas “motivacins, referentes e os aspectos formais e discursivos implcitos nas súas propostas”.

Vctor Chamorro, Menca Gonzlez, Goa Vzquez, Candela Eira, Ainoa Simonns, Daniela Garca-Cao, Abril Iglesias, Celia Vilario, Isabela Ferreiro e Isis Huerga son as dez protagonistas dunha actividade que se estende ao longo de toda a xornada. Cada unha delas presenta nas súas intervencins proxectos, “moi diversos”, tanto desde o punto de vista técnico como temtico, para logo compartir debate co alumnado.