DUVI

Diario da 鶹

Unha serie de obradoiros no campus de Pontevedra abriron a Dz do 11F

A conmemoracin do Da da Muller e na Nena na Ciencia arranca na 鶹 “rachando estereotipos”

Nas actividades participaron 50 estudantes do IES A Xunqueira I

Etiquetas
  • Entidades Colaboradoras
  • Estudantes
  • Medios
  • PAS
  • PDI
  • Público externo
  • Pontevedra
  • Charlas e seminarios
  • Estudantado
  • Igualdade
  • Estudantes
DUVI Pontevedra 04/02/2026

Co obxectivo de visibilizar o traballo das mulleres na ciencia e na tecnoloxa, crear referentes femininos e rachar cos estereotipos que condicionan a eleccin de estudos, a 鶹 promove ao longo deste mes un amplo programa de actividades conmemorativas do 11F, o Da Internacional da Muller e da Nena na Ciencia. Esta Dz botou a andar este mércores no campus de Pontevedra cos obradoiros desenvolvidos na Escola de Enxeara Forestal e na Facultade de dzܲԾ, baixo o ttulo de Rachando estereotipos polo 11F. Preto de 50 alumnas e alumnos do IES A Xunqueira participaron nas actividades destes dous centros, como talleres sobre o uso de imaxes por satélite na xestin forestal, loita contra a desinformacin e creatividade publicitaria.

Ferramentas cartogrficas 

Preto de 25 alumnas tomaron parte nas actividades da EE Forestal, que arrancaron cunha visita s instalacins da escola, guiada pola estudante Laura Villegas, e completronse cun percorrido polo arboreto do campus. Previamente, este grupo de alumnas de 4º da ESO participou nun taller sobre ferramentas cartogrficas impartido pola profesora e investigadora Julia Armesto, quen animounas a contemplar “a carreira investigadora como unha opcin profesional”, vez que lembroulles que “as carreiras tecnolxicas tamén son para elas”, como amosan “as taxas de éxito académico” das estudantes destas titulacins.

Co obxectivo de que “tean unha visin das ferramentas que empregamos na investigacin”, Armesto convidounas neste taller a realizar unha “navegacin temporal” empregando imaxes aéreas actuais e histricas, coas que observar cuestins como os cambios na extensin dos bosques. Do mesmo xeito, empregaron imaxes por satélite para observar os efectos dos incendios forestais e da deforestacin e achegronse ao uso da tecnoloxa LiDAR para cartografar masas de forestais.

Desinformacin e creatividade

No caso da Facultade de dzܲԾ, foron 23 alumnos os participantes nuns obradoiros que se viron precedidos pola benvida da decana, Emma Torres, e das profesoras Mabel Mguez e Beatriz Legerén, coordinadoras dos grupos de investigacin Sepcom e VNPC, respectivamente. O propsito deste encontro era tanto que coecesen o labor investigador no mbito das ciencias sociais que se leva a cabo nun centro no que "rompemos estereotipos”, salientou Torres, como o traballo concreto de dous grupos de investigacin liderados por mulleres en mbitos como a loita contra a desinformacin ou o deseo de produtos interactivos de entremento, como videoxogos.

A continuacin, os estudantes puideron abordar a partir de exemplos prximos, como contidos difundidos a través das redes sociais ou titulares virais, a problemtica da desinformacin e aprender a detectala. Impartido por Mguez, este taller buscaba "fortalecer hbitos de verificacin e pensamento crtico”, vez que presentarlles exemplos de desinformacin que “afectan de maneira especfica a mulleres e reforzan estereotipos ou dinmicas de acoso”. A continuacin, puideron afondar tamén “no impacto que ten a publicidade sobre os patrns de consumo”, nun obradoiro impartido por Jesús Pérez Seoane. Entre outros aspectos, o docente afondou nas “implicacins éticas da publicidade” e en como esta pode contribur "a perpetuar estereotipos sociais e sexistas”.

Actividades ao longo do mes

A do 11F na 鶹 continúa este venres no campus de Ourense e esténdese ao longo de febreiro, abranguendo obradoiros, feiras, charlas, proxeccins. concursos e encontros coa comunidade educativa. Entre outras actividades, o martes 11 de febreiro desenvolveranse no campus de Vigo os obradoiros ElasFanCienTec, que, como aconteceu nesta xornada, presentan neste ano a novidade de que o alumnado visitar as facultades mis feminizadas, mentres que as alumnas achegaranse a mbitos tradicionalmente masculinos. Este programa de actividades est impulsado polas propias docentes e investigadoras, os centros de investigacin, as escolas e as facultades dos tres campus, co apoio da Unidade de Igualdade e da Unidade de Cultura Cientfica e da Innovacin, en colaboracin coa Fundacin Espaola para la Ciencia y Tecnologa - Ministerio de Ciencia, Innovacin y Universidades.