�鶹����

Este venres a Facultade de Dereito do campus de Ourense celebrou unha nova edicin do seu Curso de Actualizacin Xurdica. Nesta ocasin, contou cunha conferencia centrada na anlise dogmtica do delito de estafa dende unha ptica de dereito comparado, ofrecida por Ricardo Echavarra Ramrez, profesor de Dereito Penal da Universidad EAFIT (Colombia) e investigador visitante na Universität Leipzig (Alemaa). 

Este curso púxose en marcha no ano 2017 no marco das accins da Comisin de Calidade do centro como un programa de formacin permanente no que cada rea da Facultade de Dereito participa un ano ou o seguinte propoendo un especialista e unha temtica que poida ser de interese para persoal docente e investigador de diferentes reas de coecemento no eido xurdico e para o alumnado. Os obxectivos da iniciativa son fomentar a formacin multidisciplinar do persoal docente e investigador da facultade; a actualizacin en temticas xurdicas alleas s especialidades de cada docente, pero, a miúdo, necesarias para a aproximacin e anlise de cuestins complexas; o intercambio de informacin relativa a institucins ou réximes xurdicos polémicos, novidosos ou de actualidade e a conformacin de foros de debate e discusin. 

O comité organizador desta edicin estivo composto por Francisca Fernndez Prol, profesora titular de Dereito do Traballo e da Seguridade Social e vicedecana da Facultade de Dereito, e Susana Álvarez, profesora titular de Filosofa do Dereito e decana desta facultade. A Área de Dereito Penal foi a encargada neste caso de propor a conferencia. Estaba prevista unha segunda intervencin, centrada no control da oferta ilegal de alugueiro de curta duracin, abranguendo do Regulamento (UE) 2024/1028 ao Real Decreto 1312/2024, ofrecida por Apol·lònia Martnez, catedrtica de Dereito Mercantil da Universitat de les Illes Balears, que tivo que ser anulada por causas de forza maior. O curso estivo dirixido a persoal docente e investigador da facultade organizadora, con docencia no Grao en Dereito, no Programa Conxunto ADE-Dereito e no Mestrado Universitario en Avogaca e Procuradora; a persoal docente e investigador da �鶹���� e a alumnado e público en xeral.

Dilogo entre diferentes doutrinas 

A conferencia celebrada estes venres foi presentada por Francisca Fernndez Prol e por Virxilio Rodrguez, director do Departamento de Dereito Público da �鶹���� e profesor da Área de Dereito Penal, que destacaron a traxectoria tanto do convidado como do curso. Na súa intervencin, Ricardo Echavarra Ramrez falou ao público presente sobre “a evolucin e o estado da discusin sobre o delito de estafa na lexislacin penal colombiana, facendo unha relacin comparada coa evolucin que tivo este delito na doutrina alem e na doutrina espaola”, dúas doutrinas que, apuntou, “tiveron unha influencia moi importante no dereito penal colombiano”. O convidado realizou unha presentacin histrica que tia como obxectivo que as persoas asistentes puidesen “entender de que forma se foi configurando o delito, como se ten interpretado desde fins do século XVIII ata hoxe en da”. 

Segundo explicou o profesor, “a evolucin do delito de estafa en Colombia, que est moi marcada pola tradicin alem, italiana e espaola, non logrou configurar axeitadamente un modelo de interpretacin que permita a da de hoxe solucionar os problemas asociados coa aplicacin deste delito na prctica dunha maneira sistemtica e coherente, con certo grao de seguridade xurdica para as persoas que se poidan ver involucradas na investigacin por este tema, ben sexa en calidade de vtimas ben sexa en calidade de autores do delito”. 

Na súa intervencin na Facultade de Dereito ourens, Ricardo Echavarra Ramrez sinalou o interese deste tipo de iniciativas de anlise comparada entre diferentes pases e apuntou que “desde o punto de vista do dereito penal, é natural para alguén que, como no meu caso vén de Colombia, ter un contacto coa doutrina e co profesorado espaol”. As, lembrou, ademais de existir “unha relacin moi fluda por exemplo no temtico, porque compartimos categoras e conceptos comúns” tamén hai “un intercambio forte entre profesorado latinoamericano con profesorado espaol”, subliando que “sempre é un gusto dialogar con colegas cos que se comparten categoras comúns, porque para ambas partes é moi edificante”.