�鶹����

Aprender a cociar receitas saudables; achegarse ao vio desde as pticas da ciencia, a cultura e a tradicin; abordar as diferentes fases da creacin dunha instalacin artstica e afondar no uso da robtica e da ���������ھ����������� como ferramentas educativas. Estas son as cinco propostas que o proxecto de especializacin Campus Crea S2i reúne no programa de obradoiros que desenvolver no mes de novembro e que desde este luns manteen aberto o seu perodo de inscricin na plataforma . De carcter gratuto, cada un destes talleres conta con 20 prazas e estn dirixidos ao alumnado, coa excepcin do obradoiro O vio: ciencia, cultura e territorio, dirixido ao conxunto da comunidade universitaria.��Trtase, como sinala o director do Campus Crea, Carlos Souto, de cinco cursos de 20 horas, que cubrirn s súas prazas por orde de inscricin��e que anda que nalgúns casos “estn dirixidos ao mellor a un perfil mis orientado educacin ou a arte, estn abertos a todo o alumnado”.��

Da cocia saudable cultura do vio

Recibir unha serie de pautas sobre nutricin e dietética e aprender a elaborar, de xeito prctico, sinxelos pratos saudables constitúen dous dos obxectivos principais do , que entre o 8 e o 23 de novembro impartirn os docentes do��CIFP Carlos Oroza, Marta Abad, Ricardo Fernndez, Daniel Pulzoni e Francisco Rodrguez. “Trtase dun obradoiro que entronca directamente co esprito do Green Campus”, sinala Souto dun “curso de cocia moi bsica, que lles permitir aprender unha serie de técnicas iniciais para comer mis san” e que se realiza coa colaboracin do Carlos Oroza. As, unha visita pola horta deste centro para logo aprender a facer ensaladas e pratos con hortalizas, xunto cunha serie de obradoiros prcticos para a elaboracin de pratos saudables con pastas, arroces, peixes ou carnes figuran entre os contidos dun taller no que o alumnado dispor de transporte gratuto entre o campus e o Carlos Oroza.��

A Casa das Camps e o Pazo de Mugartegui sern por outra banda as sedes de , un taller que se desenvolver os das 15, 19 e 22 de novembro abordando��“tres perspectivas diferentes sobre o vio”, como sinala Souto . As, o da 15 a investigadora do CSIC Carmen Martnez protagonizar unha sesin titulada��Variedades de vide e territorio. Ciencia, historia e tradicin; mentres que a sesin do 19 centrarase no labor do sumiller na transmisin da cultura do vio, da man de Adrin Gutiérrez, da Vioteca Bagos. A última sesin, o 22 de novembro, centrarase na vinculacin do vio co territorio, da man do secretario xeral da Denominacin de Orixe Ras Baixas, Ramn Huidobro.��

Robtica e ���������ھ�����������

A Aula Tecnolxica da Casa das Camps ser a sede��dos dous obradoiros deste programa mis vinculados co mbito da docencia. Entre os das 8 e 16, a sede da Vicerreitora acoller un , dirixido a amosar aos e s participantes diferentes aplicacins e materiais cos que achegar a robtica as aulas, amosarlles como desear e construr figuras robotizadas, explorar as posibilidades da programacin aplicada educacin ou iniciarse no manexo de placas Arduino. “Trtase de achegarse a novos modos de ensinar empregando outro tipo de tecnoloxas”, sinala Souto dun curso que se ver sucedido nesta Aula Tecnolxica, do 22 ao 30 do vindeiro mes, polo taller , un curso centrado nunha técnica de ensino que traslada as mecnicas dos xogos ao mbito educativo co propsito de acadar mellores resultados na aprendizaxe.��

A creacin artstica no laboratorio

O xoves 8 de novembro dar comezo na Sala X o obradoiro , un taller impartido polo artista e xefe de montaxes de exposicins no museo Marco de Vigo,��Paul Guy, e a crtica e comisaria Anxela Caramés que busca achegar aos e s participantes planificacin e construcin de instalacins artsticas. Para iso, unha instalacin deseada por Guy, Birdwatching servir como caso de estudo��de tal xeito que se levar a cabo unha reconstrucin��desta��obra no exterior da Facultade de Belas Artes, no marco dun taller no que se irn abordando “as distintas fases e aspectos técnicos e de montaxe que é preciso ter en conta para o desenvolvemento “dun proxecto artstico complexo”, como sinala a decana de Belas Artes, Silvia Garca, que explica que o alumnado tamén desenvolver��por grupos “un prototipo de dispositivo para unha exposicin, como traballo prctico” para este taller.��
��