�鶹����

O (CIM) est a liderar a creacin dun consorcio galego de ‘escolas azuis’ para aqueles centros educativos que integran a alfabetizacin ocenica nas súas actividades educativas mediante proxectos vinculados ao mar. Esta proposta artéllase implicando estes centros na Network of European Blue Schools (NEBS), unha iniciativa promovida pola Comisin Europea no marco da súa coalicin EU4Ocean, e coordinada pola EMSEA (European Marine Science Educators Association). 

Esta certificacin forma parte dos esforzos europeos e internacionais para dar cumprimento aos obxectivos da Década das Ciencias Ocenicas para o Desenvolvemento Sostible (2021–2030), proclamada pola ONU e liderada pola Unesco, que busca impulsar unha nova relacin entre a sociedade e o océano. Neste contexto, a alfabetizacin ocenica —a comprensin da influencia que o océano exerce sobre ns e da influencia que temos ns sobre o océano— convértese nunha ferramenta fundamental para construr unha cidadana activa e informada. A través da Rede Galega de Escolas Azuis, o CIM traballa para introducir estes principios no sistema educativo, promovendo un cambio real nos currculos e contribundo formacin de novas xeracins mis conscientes, crticas e comprometidas coa sustentabilidade maria.

A nivel estatal, actualmente hai 164 Escolas Azuis certificadas, das cales seis estn situadas en Galicia. A presentacin da rede galega tivo lugar no CEIP Ra de Vigo, un centro xa embarcado no proceso de certificacin, que aproveitou a ocasin para inaugurar un novo laboratorio de ciencias ambientais e organizar unha feira cientfica aberta a toda a comunidade escolar. Durante o acto, no que participou o investigador do CIM e coordinador da rede, Andreu Blanco, déronse a coecer proxectos exemplares como o Proxecto Mar do CEIP Sabars ou o RiaMarLab do propio CEIP Ra de Vigo, que funcionan como modelos inspiradores para outros centros.

Unha rede para xerar sinerxas

O CIM promove a creacin desta rede como unha accin estratéxica para incrementar a participacin, facilitar a colaboracin entre centros e proporcionar apoio técnico, recursos didcticos e acceso a posibles fontes de financiamento europeo. Segundo explica Andreu Blanco, investigador do CIM e coordinador desta iniciativa, “a Rede Galega de Escolas Azuis permitir crear sinerxas entre centros, facilitando a súa adhesin rede europea, o deseo de proxectos marios e o acceso a ferramentas, formacin e financiamento”. O cientfico tamén sublia a importancia da metodoloxa learning by doing, porque “a inmersin sensorial e a experimentacin directa permiten un mellor recoecemento dos conceptos e unha maior conciencia sobre a relevancia dos ecosistemas acuticos na vida e no equilibrio do planeta”.

Para o director do CIM, Daniel Rey, “esta iniciativa exemplifica a nosa aposta por tender pontes entre o coecemento cientfico e a sociedade, promovendo desde as aulas unha maior conciencia sobre os océanos e implicando s novas xeracins na súa proteccin. O futuro do planeta tamén se constrúe na escola e o CIM quere ser parte activa dese proceso”.

A importancia da inmersin sensorial e a experimentacin

O laboratorio inaugurado permitir ao alumnado realizar anlises de biodiversidade en ecosistemas locais, tanto fluviais como marios, consolidando o enfoque de aprendizaxe experimental e sensorial. A feira cientfica contou con actividades divulgativas dirixidas por persoal investigador do CIM, nas que o alumnado puido presentar os seus propios miniproxectos e coecer de preto o traballo das ciencias marias. Á xornada tamén asistiron representantes das entidades que forman parte da rede como o Instituto de Investigacins Marias (IIM-CSIC), o Centro Tecnolxico do Mar (Cetmar), a Autoridade Portuaria de Vigo, Fundacin para a pesca e o marisqueo (Fundamar),13 Grados ou NorthWind.