Da man da rama de Estudantes do IEEE da 鶹 e a asociacin Bicos de Papel
Arrancando un sorriso s nenas e nenos enfermos de cancro do Hospital Álvaro Cunqueiro
Participaron en diferentes talleres sobre electrnica, robtica e programacin
A rama de Estudantes do IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) da 鶹 xunto coa asociacin Bicos de Papel organizaron este Nadal no Hospital Álvaro Cunqueiro unha serie de talleres lúdicos para facerlles mis levadeira a súa estancia hospitalaria s nenas e nenos enfermos de cancro que tiveron que pasar ingresados estas datas tan sinaladas. “Buscamos que os nenos e nenas pasasen un intre agradable e coecesen tamén o mundo da electrnica e a robtica”, explicaron os estudantes que se encargaron da organizacin dos talleres, obradoiros nos que participaron 17 cativos e cativas que recibiron como agasallo cadanseu dinosauro impreso en 3D.
Talleres especficos para cada franxa de idade
En total levronse a cabo catro talleres dirixidos a introducir estes cativos en mbitos tan entretidos como a electrnica, a robtica e a programacin. Para espertar o interese de todos e que ninguén se aburrise, establecéronse diferentes grupos por rangos de idade. Para os mis pequenos, de arredor de entre dous e sete anos, organizouse o obradoiro Iecubito, dirixido a desear e imprimir en 3D unha mascota cuberta con leds co obxectivo de que parecese un robot real co que podan falar e tamén xogar, de feito xogaron a actividades como ‘Simn di’ e mesmo se animaron a bailar.
Empregando a contorna de programacin Scratch, un segundo taller deulle aos cativos a oportunidade de xogar con oito xogos preparados, como Mario Broos, Pong, ou Dinoplato, e de programar eles mesmos o videoxogo Flappy Bird. Ademais ensinuselles tamén como facer para que puidesen xogar cos seus personaxes favoritos dos Vingadores ou de Disney.
Coa colaboracin da rama de Estudantes do IEEE da UNED, cuxo representante Pedro Plaza estivo presente en todos os talleres, as nenas e nenos de entre 10 e 12 anos, participaron no obradoiro Crumble, no que puideron programar o prendido e apagado de distintos leds facendo desde un semforo ata diferentes tipos de adornos.
Para os xa adolescentes, a Escola de Enxeera Industrial da 鶹 prestou tres MBOTs para que puideran montar e programar o seu propio robot. Explicuselle o funcionamento e como configuralos en modo ‘seguelias’, as como a resolver labirintos. Tamén se lles amosou a programalo en modo ‘sumo’ e propúxoselles como reto que lle gaasen a un robot montado pola rama de Estudantes con forma de Angry Bird.
