�鶹����

A agrupacin de teatro afeccionado PetanaPorta estrea este xoves 28 no Teatro Principal a súa adaptacin de O pequeno poni, unha obra do dramaturgo almeriense Paco Bezerra que aborda a problemtica do acoso escolar a través dunha historia inspirada en feitos reais. Unha obra que aborda o bullying a través do dilogo entre as personaxes que encarnan nai e o pai e na que a propia vtima faise presente en escena a través do traballo audiovisual que para esta montaxe realizaron Gels Caletro e Yvonne Lpez, dúas alumnas do mster en Libro Ilustrado e Animacin Audiovisual da Facultade de Belas Artes.

Interpretada por Mercedes Pardavila, no papel de Irene, e de Paco Pernas, no de Jaime, coa actriz e dramaturga Vanesa Sotelo como directora, esta adaptacin estrease este xoves s 21.00 horas no Teatro Principal, cun prezo de entrada de 3 euros, despois de meses de ensaios que, grazas colaboracin da Universidade, tiveron como sede a Escola de Enxeara Forestal. “Trtase dunha obra que aborda o acoso escolar desde as perspectiva dos pais, que teen dúas formas diferentes de velo e abordalo”, explica Sotelo dunha obra na que o peso recae nos personaxes dos proxenitores e que Bezerra inspirou nuns feitos acontecidos en 2014 en Carolina do Norte (EEUU), onde a un neno que sufrira varios ataques fsicos e verbais lle fora prohibida a entrada no centro no que estudaba por levar unha mochila dos debuxos animados de Meu pequeno poni.

A terceira personaxe xestouse en Belas Artes

“Gustounos a obra porque abordaba un problema que segue estando moi latente en todos os colexios e co que é difcil batallar”, sinala Pardavila, que é tamén integrante do Coro do Campus de Pontevedra, dun proxecto no que traballaron coa adaptacin en galego realizada por Santiago Cortegoso. Adaptacin na que o neno vtima deste acoso recibe o nome de Breixo, personaxe que nunca aparece en escena. “Sabemos todo o que lle pasa por boca dos pais”, explica Sotelo, quen non obstante explica tamén que no texto orixinal recllense tamén unha serie de anotacins que relatan, por exemplo, a presenza dun retrato que ao longo da obra vai mudando a súa cara pola dun unicornio. Anotacins que nesta montaxe serven como punto de partida a unha creacin audiovisual grazas colaboracin da Facultade de Belas Artes, través da profesora Sol Alonso, que titorizou o traballo que Lpez e Caletro.��

“Digamos que eles son Jaime e Irene e ns somos Breixo, é como un personaxe mis da obra”, salienta Lpez deste “personaxe” audiovisual que, a través da animacin ou do uso do son e da música busca “axudar a comprender todo o que pode chegar a sufrir o neno”. “O que os actores contan e non se ve aparece na obra a través do audiovisual”, engade Caletro dunha proxeccin que complementa unha representacin “na que non hai moita escenografa” e grazas que o público pode ver tanto a transformacin que vive o retrato como as fotografas dos insultos ao neno pintados na porta dun bao que os pais observan nun mbil en escena.��

Trtase, explican estas alumnas, dunha peza audiovisual que realizaron conxuntamente, asumindo Caletro o peso na faceta da ilustracin e Lpez na de animacin, de xeito paralelo propia montaxe desta adaptacin. “Ns amos aos ensaios e vamos pouco a pouco como se a facendo a obra”, explica Caletro dun proxecto que formou parte da súa formacin prctica no mestrado e no que, recoece, “foi moi fcil traballar” co resto do equipo artstico da obra. “A verdade é que nos sorprenderon coa súa creacin”, sinala ao respecto Pardavila, ao que Sotelo engade que se trata dun elemento “moi valioso que nos fai visible ese personaxe ausente” vez que propicia “novas formas de dilogo” entre diferentes disciplinas nunha obra “na que o valor do texto é innegable, pero que tamén a nivel temtico aborda un tema de grande actualidade”.
��