�鶹����

Co obxectivo de analizar a escasa presenza de mulleres nos mbitos STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), tanto na universidade, coma no mercado laboral, as como as distintas manifestacins do denominado 'machismo dixital', a Escola Universitaria de Estudos Empresariais da Universidadde e Vigo acoller o vindeiro da 12 de decembro un obradoiro organizado ao abeiro da Ctedra Feminismos 4.0, promovida pola �鶹���� e a Deputacin de Pontevedra. Ao longo da xornada, con entrada libre ata completar o aforo, titulada Sociedade dixital e xénero. Hackeando o patriarcado, as poentes afondarn nas razns e solucins a aplicar para enfrontar a desigualdade de xénero en detrimento das mulleres, que se rexistra nos mbitos de estudo e de traballo STEM, e abordarn�� desde unha perspectiva de xénero as expresins de machismo e misoxinia que se rexistran nos videoxogos, memes, wikicontidos, algoritmos ou mesmo a censura de determinadas partes do corpo das mulleres.��

Precisamente, a directora da Unidade de Igualdade da �鶹����, Águeda Gmez, denunciou este medioda no acto de presentacin da xornada, na que participou xunto ao reitor da Universidade e a presidenta da Deputacin de Pontevedra, que unha peza audiovisual da Unidade na que se amosaba o peito dunha muller sufriu recentemente nas redes unha censura, que non obstante, dixo, non se aplica a outros contidos dixitais claramente machistas. Manuel Reigosa, lamentou esta situacin asegurando que “internet é noxentamente machista” e manifestou a súa preocupacin ante mensaxes que aseguran que a igualdade est conseguida. “Non se poden admitir esas mensaxes que piden volver atrs e que algúns expresan sen rubor. Hai que ser obxectivos e loitar pola igualdade”, asegurou o reitor, que afirmou que a paridade anda non est acadada, como confirman as cifras, mesmo nas institucins públicas, ao tempo que lamentou o descenso experimentado na última década no número de mulleres matriculadas en carreiras de enxeara. Pola súa banda, Carmela Silva foi mis al cualificando de “arrepiantes” os datos que confirman que o 75% de persoas matriculadas en enxearas e arquitectura son homes, que conforman o 71% dos titulados. “Non se pode mirar cara outro lado porque o emprego de calidade est vinculado s titulacins STEM”, asegurou a titular do organismo provincial, que gabou o traballo desenvolvido pola �鶹����, e moi especialmente polo seu reitor, para fomentar as vocacins femininas nos mbitos STEM.��

Analizando o mundo dixital a través das lentes lilas

A sesin Sociedade dixital e xénero. Hackeando o patriarcado��comezar cunha intervencin da catedrtica de Ciencia da Computacin e Intelixencia Artificial da Facultade de Informtica da UDC, Amparo Alonso Betanzos, que seguir un relatorio da docente e investigadora do Departamento de Didcticas Especiais da �鶹����, Mara Álvarez Lires. A xornada continuar cunha mesa redonda na que participarn a docente e investigadora da �鶹���� Amelia Verdejo Rodrguez; a comunicadora audiovisual de videoxogos e coordinadora de Protesto, o primeiro libro de gamestudies en casteln con perspectiva de xénero, Marina Amores (Blissy); a tradutora especializada en textos cientfico-técnicos e en localizacin de software e pxinas web, Mercedes Rodrguez Garca e a fundadora da empresa de vidoxogos Jellyworld, que promove a igualdade e cofundadora de Women in Game, que defende os dereitos e promove s mulleres desenvolvedoras de videoxogos, Gisela Vaquero.

“Esta é unha xornada moi potente e o ttulo de Hackear o patriarcado paréceme unha xenialidade”, dixo Carmela Silva, mentres que Águeda Gmez incidiu na necesidade de “poer as lentes lilas para ver que pasa no mundo dixital”.��
��