�鶹����

Sen ningunha limitacin argumental ou temtica, estudantes do grao en Educacin Primaria da Facultade de Ciencias da Educacin e do Deporte e alumnado do IES de Mos deu forma nos últimos dous meses a unha serie de “cadernos artivistas”, unha sorte de libros de artista colectivos, aos que o alumnado de cada centro a incorporando nunha folla as súas creacins, en dilogo coas ilustracins, pinturas ou montaxes fotogrficas que o resto de participantes plasmara previamente. Esta viaxe de ida e volta�� dos cadernos entre o IES de Mos e a facultade do campus pontevedrés completouse na tarde deste luns cun encontro no instituto����no que 30 estudantes da facultade e alumnos e alumnos e alumnas de 1º da ESO deste centro traballaron conxuntamente en diferentes grupos para dar ttulo, dotar dunha portada e preparar o prlogo que completaba cada un destes cadernos.

A profesora de Ciencias da Educacin e do Deporte Rut Martnez e as docentes do IES de Mos Soraya Cortias, Marisa Matas e Blanca Gonzlez son as impulsoras dunha iniciativa que toma como punto de partida o proxecto Cadernos Artivistas, posto en marcha por investigadoras das universidades de Santiago de Compostela e Lisboa, dndolle unha volta proposta inicial pola que, explican, “alumnado e profesorado fan un discurso plstico-poético enlazando unhas pxinas con outras”. Trtase, sinalan, dun proxecto de investigacin artstica colaborativo”, no que participaron tanto 35 estudantes da materia Educacin artstica, do grao en Educacin Primaria, como preto de cen estudantes de ESO e Bacharelato do IES de Mos, que an incorporando aos cadernos as súas creacins, tomando como punto de partida as creacins previamente reunidas nese caderno. “Por iso chmanse ensaios visuais, establécese como un dilogo��no que ves o que fixeron previamente e tes que darlle continuidade”, explica Martnez dun proxecto no que os preto de 25 cadernos que se completaron na tarde do luns a medrando a través dunha “continuidade visual ou narrativa”.

Do mesmo xeito, as e os participantes “podan traballar coas técnicas que quixeran, haba poesa fotografa, acuarela, debuxo, fotomontaxes, diferentes técnicas visuais...”, sinala Rut Martnez dun proxecto que responda a “unha idea de educacin artstica interdisciplinar sen pr limites idea de liberdade de expresin”. Trala sesin de traballo deste luns, na que o alumnado universitario deba exercer como coordinador dos diferentes grupos de traballo, a encadernacin e a posibilidade de expor�� no futuro os traballos realizados constitúen os pasos a seguir por unha iniciativa que se enmarca súa vez no proxecto Formando Creador@s, inserido no plan Proxecta da Xunta de Galicia e no que tamén participa a SGAE e que se insire súa vez no proxecto Cadernos Artivistas, impulsado polas docentes Teresa Torres de Eça e Angela Saldanha, representantes de Apecv, a asociacin portuguesa de profesionais da educacin das artes visuais, e Insea, a Sociedade Internacional para a Educacin a través da Arte.��Cando Galicia se converteu en marieira
��

Cando Galicia se converteu en marieira

Ciencias da Educacin e do Deporte tamén acolleu este martes unha conferencia do catedrtico de Xeografa e Historia xubilado Francisco Calo Lourido que, con motivo da conmemoracin o pasado venres do Da Mundial da Auga, achegouse ao mar e historia de Galicia��co propsito de abordar co alumnado de Educacin Primaria os inicios da actividade pesqueira na comunidade. "Os portos de mar��teen un inicio, unhas etapas lnguidas e unhas etapas poderosas”, salientou Calo Lourido nun relatorio promovido pola profesora Ana Acua dentro das actividades da Comisin PEA-Unesco da facultade.

Un relatorio que, deixando atrs a actividade vinculada co mar da época romana, na que existan en Galicia, lembrou, diferentes fbricas de salga, puxo o foco na Idade Media e en como, ata o século XII, non exista en Galicia actividade pesqueira. “Durante toda a Alta Idade Media as nosas costas estaban continuamente asediadas por normandos primeiro e sarracenos despois”, sinalou este docente, quen sostén que non se pode falar de portos e pesca en Galicia ata o século XII. “O rei Fernando II comeza a conceder foros a poboacins da beira do mar”, como Padrn, Noia ou Pontevedra, principalmente polo seu interese polo comercio martimo, “pero a pesca a consigo”. No caso de Pontevedra en concreto, lembrou, neste 2019 celébrase o 850 aniversario dun foro que contribuu a que a cidade “comezase a medrar en poboacin, con comerciantes de toda Europa asentados aqu”, pero tamén coa pesca de “toneladas e toneladas de sardia”, que se salgan e se exportan ao Mediterrneo. Esa actividade vinculada ao mar, engadiu Calo Lourido, “funcionar moi ben” en Pontevedra ata finais do século XV, xa que a falta de calado do Lérez levar a que as embarcacins comecen a optar por Marn, explicou.��