A través da Ctedra de Feminismos 4.0, que a institucin provincial destina 65.000 euros
Universidade e Deputacin revalidan a súa alianza para combater a desigualdade de xénero no mbito dixital
Entre as novidades figura o I Maratn e Creacins Dixitais Feministas
A 鶹 e a Deputacin de Pontevedra veen de revalidar a súa alianza na , impulsada hai cinco anos co obxectivo de incrementar a presenza das mulleres nas reas STEM (Ciencia, Tecnoloxa, Enxeara e Matemticas) e de evitar que se reproduza a desigualdade de xénero no mbito dixital. A través dun convenio, a institucin provincial destina 65.000 euros a unha ctedra que define como “un referente estatal hora de abordar os novos cambios no mbito dixital desde a perspectiva crtica feminista” e baixo a que se estn a promover estudos feministas sobre a valoracin da situacin das mulleres e sobre a súa presenza nas reas STEM. Entre as novidades dunha iniciativa coa que as dúas institucins buscan acadar a promocin da igualdade e a accesibilidade universal das mulleres no mbito das actuais sociedades da informacin, figuran o primeiro Maratn de Creacin Dixitais Feministas, as como o lanzamento da revista cientficaGender on digital. As mesmo, o acordo abrangue tamén a convocatoria dunha nova edicin das axudas para o financiamento de iniciativas de investigacin con perspectiva de xénero e da cuarta edicin dos premios GirlGeekPower, dirixido a estimular os estudos STEM entre as alumnas.
Creacins para responder aos machismos no espazo dixital
Unha das novidades que se incorpora neste 2023 s actividades da ctedra é o I Maratn de Creacins Dixitais Feministas, que prevé facilitar un espazo para elaborar produtos artsticos feministas dixitais con licenza Creative Commons. Trtase, como explica a directora da Área de Igualdade da 鶹, Águeda Gmez, “dun espazo de creacin no que artistas destacadas, vinculadas Universidade, que saron da Facultade de Belas Artes, produzan nun tempo limitado contidos dixitais” que contribúan a “contrarrestar os contidos” da denominada manofesera, a comunidade de homes en lia que promoven o antifeminismo e o sexismo. Búscase nese senso xerar un novo recurso para darlle resposta s agresins contra as mulleres e aos machismos no espazo dixital mediante linguaxes artsticas.
Nese senso, Gmez sinala que despois de que a ctedra centrase o pasado curso boa parte da súa actividade na anlise desa “esfera de misoxinia dixital organizada, este ano queremos ser proactivas”, de tal xeito que ademais deste maratn, tamén se outorgar visibilidade “s creadoras feministas de contidos dixitais” na quinta edicin do seminario Sociedade Dixital e Xénero: Hackeando o patriarcado, un encontro no que participan investigadoras, nacionais e internacionais, do mbito das STEM e do feminismo.
Axudas investigacin e premios s alumnas STEM
O acordo entre ambas institucins abrangue tamén a da quinta edicin das axudas para o financiamento de proxectos de investigacin con perspectiva de xénero, publicada nesta xornada. Cun prazo de presentacin de solicitudes de dez das hbiles, a contar desde o seguinte a pubicacin desta resolucin reitoral, trtase dunha lia de axudas dirixidas a grupos de investigacin dos campus de Pontevedra e Vigo. Ten como finalidade promover e potenciar a investigacin no eido da cultura e da sociedade dixital en estudos feministas e estudos de xénero, as como reducir o desequilibrio entre homes e mulleres dedicados I+D no sistema universitario galego, polo que na súa resolucin valorarase o peso relativo das mulleres nas propostas presentadas. A convocatoria conta cunha dotacin orzamentaria de 30.000 euros, dos que podern destinarse un mximo de 6000 a cada proxecto seleccionado.
Os proxectos podern versar sobre temas e perspectivas epistemolxicas e metodolxicas feministas sobre a cultura e a sociedade dixital en torno aos contidos abordados nas titulacins impartidas nos campus de Pontevedra e Vigo. Estes deben concretarse nos seguintes temas: deseo de aplicacins, algoritmos, software ou videoxogos con perspectiva de xénero ou feministas; cibersororidade; analtica dixital e implicacins éticas da intelixencia artificial; o androcentrismo dos algoritmos e a perspectiva de xénero na web; os imaxinarios de xénero e o universo simblico da rede; internet con perspectiva de xénero; o xénero nas redes sociais; o ciberactivismo feminista; as violencias de xénero nas redes; arqueoloxa dixital; agronoma dixital; arte e deseo dixital; o sexismo das redes sociais e das TIC; o hacker ético e feminista; a historia das cientficas, programadoras e geekgirls; o feminismo na rede; as mulleres STEM ou a anlise de datos sociais nas redes.
As mesmo, nestes das a Universidade publicar tamén a convocatoria da cuarta edicin dos Premios GirlGeekPower, ata agora denominados GirlGeekCovid. O seu obxectivo é estimular, apoiar e promover os estudos STEM entre as alumnas das titulacins impartidas nos campus de Vigo e Pontevedra.
Comité de Sabias e nova revista cientfica
Outra das novidades, apunta Goméz, “ser a publicacin do primeiro número da revista cientfica Gender on digital. Journal of Digital Feminism", que ten xa aberto o . Como explica, cada número desta revista estar vinculado diferentes edicins dos seminarios da ctedra e contar coas achegas das expertas participantes.
O comité cientfico desta revista e do seminario Hackeando o patriarcado estar integrado polo Comité de Sabias da ctedra, do que tamén est prevista a súa cuarta reunin. Á súa vez, este comité tamén desenvolver propostas con perspectiva de xénero e outras actividades para promover espazos de reflexin que converxan nun produto cientfico que se difundir posteriormente, segundo informou a Deputacin.
Observatorio de machismo dixital
Outra das iniciativas é o Observatorio virtual de machismo dixital Stop Machitroles, onde as persoas podern denunciar agresins, acosos, vexacins e calquera outro comportamento de carcter misxino, machista ou sexista. Ao finalizar o ano, realizarase o terceiro informe, no que se dar conta das incidencias recollidas neste observatorio.
Por último, o acordo contempla tamén a reestruturacin e mantemento da , con contidos sobre as súas actividades, publicacins de interese ou informacin relacionada, as como outras actividades divulgativas da producin cientfica.
