�鶹����

Non é a primeira experiencia da �鶹���� neste eido, pero si a primeira vez que se plasman nunha gua unha serie de recomendacins e ferramentas para inclur a perspectiva de xénero na investigacin. A Unidade de Igualdade acaba de poer a disposicin de toda a comunidade universitaria, a través da súa web, dúas guas, unha destinada inclusin da dimensin de sexo/xénero nos centros de investigacin e outra centrada aos proxectos de I+D.

A directora da Unidade de Igualdade, Águeda Gmez, explica que a raz da nova convocatoria Horizonte Europa, as como doutras de carcter nacional, “todo proxecto de investigacin precisa incorporar a perspectiva de xénero e, cando non sexa posible, xustificar a súa ausencia”. Polo tanto, esta nova norma “obriga a todo o persoal investigador a facer un exercicio de reflexin sobre como facer esta incorporacin temtica que investigan” e para isto contan, a partir de agora, con estas dúas guas. Segundo Gmez, “pretenden ser unha ferramenta, modesta e mellorable, a fin de axudar nese camio no que todas e todos estamos a aprender sobre a ampliacin da mirada no mbito da investigacin incorporando a dimensin sexo/xénero a todo o proceso de investigacin, dende o deseo, o obxecto de estudo, as metodoloxas ata o impacto do mesmo, a fin de producir un coecemento cientfico de maior calidade e excelencia”.

Medidas e propostas

Como se recolle nos documentos “na actualidade, anda perdura unha importante desigualdade entre mulleres e homes no mbito cientfico e académico. Isto xera un obstculo na carreira cientfica das nosas investigadoras e académicas, ademais de provocar unha ameaza ao progreso do coecemento. Os datos amosan que unha das causas mis importantes da exclusin das mulleres do mundo cientfico, entre outras (sexismo, chans pegaentos, teito de cristal, hostilidade ou misoxinia), é o conflito inherente entre a profesin académica e a fenda de coidados”. Para mudar este contexto, as guas achegan propostas, recursos e suxestins. No caso dos proxectos, recoméndase a formacin do persoal nesta materia; impulsar lias de investigacin especfica cuxo obxecto de estudo inclúa a mirada feminista; amosar sempre os datos desagregados por sexo e por xénero; coidar a participacin das mulleres nos grupos de investigacin evitando a chamada «divisin sexual do traballo académico» ou promover o equilibrio de xénero na toma de decisin e nos postos de responsabilidade. 

Para os centros de investigacin, as recomendacins pasan por avaliar a igualdade de xénero no centro; implantar e seguir plans de accin en igualdade; seleccionar e recrutar sen nesgos de xénero; apoiar o desenvolvemento profesional das investigadoras; mellorar o equilibrio entre a vida laboral e persoal dos cientficos e das cientficas; establecer medidas para evitar as violencias machistas, includo o acoso, no centro de traballo ou impulsar a inclusin da anlise de sexo/xénero en todas as fases do proceso investigador.

Unha longa traxectoria neste eido

A directora da Unidade de Igualdade lembra que “na nosa Universidade levamos anos realizando accins nesta lia de traballo”, coa organizacin, por exemplo, dun seminario formativo e unha presentacin coa coordinadora da Gua prctica para la inclusin de los contenidos de género en la investigacin, Mara Caprile, “un dos primeiros recursos que ofreca ferramentas metodolxicas concretas no ano 2011”. Entre 2011 e 2013 tamén se organizou a Xornada de Innovacin Educativa en Xénero. ���Ա�����پ����������� e Docencia, “que se converteu nun foro e nun punto de encontro para compartir experiencias e boas prcticas do PDI da nosa Universidade e do resto do Estado na introducin da perspectiva de xénero na investigacin e na docencia, que logo continuara coa actual Xornada Universitaria Galega en Xénero (XUGeX), que desenvolvemos de forma coordinada os tres servizos de igualdade das universidades galegas desde hai sete edicins. Neste encontro, xa consolidado, hai un espazo especfico para a investigacin con perspectiva de xénero”.

Ademais destas actividades, engade Gmez, tamén se realizaron accins formativas concretas nos últimos anos, coa participacin, por exemplo, de expertas como a catedrtica Capitolina Daz, as como múltiples actividades ao abeiro da Ctedra Feminismos 4.0 DEPO-�鶹����. Polo tanto, recalca a directora da Unidade de Igualdade, “estas guas súmanse a unha longa traxectoria de traballo que pensamos que se pode complementar con estas dúas guas que ademais responden a demandas especficas que recibimos do persoal investigador e adecúanse ao marco establecido por Europa para as novas lias de financiamento da investigacin”.