�鶹����

“Facer fotografa non é sacar fotos”, sinala o fotgrafo e deseador grfico Tony Vacas, principal docente do obradoiro de extensin universitaria que nestes meses busca contribur “alfabetizacin visual” do alumnado, inicindoo no coecemento dunha serie de cuestins relacionadas coa linguaxe fotogrfica, a percepcin visual e as ferramentas compositivas. Dirixido pola profesora da Facultade de Belas Artes Mar Caldas, o taller Visin e composicin fotogrfica desenvlvese de xeito virtual, combinando nas súas sesins semanais a anlise dos traballos realizados polo alumnado coa abordaxe de diferentes cuestins relativas aos aspectos estéticos e compositivos que conforman a linguaxe fotogrfica.

Inserido na programacin de obradoiros da Vicerreitora do campus para o primeiro cuadrimestre, este curso naceu, como explica Caldas, co propsito de que o alumnado de Belas Artes puidese “continuar ampliando coecementos” sobre unha disciplina que “utilizarn constantemente” durante a súa formacin, xa que, sinala, "s temos materias de fotografa en primeiro e logo temos unha optativa en cuarto curso".��Nese senso, o taller no que se forman oito persoas, tanto alumnado da facultade como persoas alleas comunidade universitaria, busca “que as e os estudantes desenvolvan a súa capacidade perceptiva visual a partir do coecemento das ferramentas compositivas”, como sinala Vacas.

“Como en calquera linguaxe, na visual tamén, é imprescindible coecer o seu alfabeto para poder expresarnos, para poder narrar”, engade este fotgrafo, que incide en que “facer fotografa implica posur unha serie de coecementos que interactúan no momento do acto fotogrfico”. Nese senso, o taller pon o foco no feito de que nesta disciplina conflúen unha serie de aspectos “técnicos, estéticos e de linguaxe, todos eles relacionados”, xa que, lembra, hora de realizar unha fotografa “tomar unha decisin técnica ter unha consecuencia estética e influir na narrativa de dita imaxe”.

Da teora prctica

“Neste curso, centrmonos nos aspectos estéticos, en comprender como funciona a percepcin do ser humano para saber como traballar con todas as ferramentas coas que contamos”, sinala Vacas dun taller que se desenvolve de xeito virtual entre os meses de outubro e xaneiro. Nese senso, aspectos como os planos e puntos de vista, a lia icnica da imaxe, a luminosidade, o contraste, o tratamento da cor, os tipos de perspectiva ou a estrutura dos centros de interese forman parte dos contidos a abordar nun curso “terico-prctico”, que combina en cada sesin a abordaxe dos diferentes bloques de contidos cunha parte inicial centrada na anlise dos traballos prcticos que as e os participantes realizan cada semana.��
��